以和谐为话题的作文【经典6篇】

以和谐为话题的作文 篇一

和谐是一种美丽而宝贵的品质。在一个和谐的社会中,人与人之间相互尊重、相互理解,彼此之间没有仇恨和冲突,共同为社会的稳定和发展而努力。和谐不仅存在于人与人之间的关系中,还存在于人与自然之间的关系中。只有在和谐的环境中,人们的生活才会更加幸福和美好。

首先,和谐是人与人之间相互尊重和理解的基础。在一个和谐的社会中,人们不会因为种族、宗教、性别或其他身份而产生歧视和偏见。相反,他们会尊重每个人的独特之处,理解并接受不同的观点和意见。在和谐的氛围中,人们会更加包容和宽容,愿意倾听他人的声音,寻求共识和解决问题的方法。只有在相互尊重和理解的基础上,人们才能建立起真正的友谊和互助关系,实现社会的和谐发展。

其次,和谐也体现在人与自然之间的关系中。我们生活在这个美丽的地球上,与大自然息息相关。然而,由于人类的活动,很多自然资源正在被破坏和耗尽,生态环境也面临严重的威胁。只有通过与自然和谐相处,才能保护好我们的地球家园。和谐的人与自然关系意味着人们应该尊重自然,保护环境,减少对自然资源的过度开发和污染。同时,人们也应该学会与自然相互依存,与自然和谐共生。只有通过和谐的人与自然关系,我们才能实现可持续发展,让我们的子孙后代也能享受到美丽的自然环境。

综上所述,和谐是一个社会的核心价值观,也是人与人、人与自然之间的基本关系。只有在和谐的环境中,我们才能实现真正的幸福和美好。因此,我们每个人都应该从自己做起,尊重他人,理解他人,保护环境,为和谐社会的建设贡献自己的力量。

以和谐为话题的作文 篇二

和谐是人类社会发展的重要目标。只有在和谐的环境中,人们才能享受到幸福和安宁。然而,在现实生活中,我们时常会遇到各种矛盾和冲突,导致社会的不和谐。因此,我们每个人都应该努力营造和谐的氛围,为社会的稳定和发展做出贡献。

首先,和谐需要建立在相互尊重和理解的基础上。在人际关系中,我们应该尊重每个人的权利和尊严,不歧视和排斥他人。同时,我们也要学会理解和接受不同的观点和意见,不轻易产生偏见和误解。只有通过相互尊重和理解,我们才能建立起真正的友谊和信任,实现人与人之间的和谐相处。

其次,和谐还需要建立在公平和正义的基础上。在社会中,不公平和不正义的现象往往会导致矛盾和冲突的产生。因此,我们应该追求公平和正义,为每个人提供平等的机会和待遇。同时,我们也要呼吁社会上的各个层面加强监督和执法,确保每个人都能享受到公正和公平的待遇。只有通过公平和正义,社会才能实现和谐和稳定的发展。

最后,和谐还需要建立在人与自然的和谐相处上。我们生活在这个美丽的地球上,与大自然息息相关。我们应该保护环境,减少对自然资源的过度开发和污染。同时,我们也要学会与自然和谐相处,与自然共生。只有通过与自然和谐相处,我们才能实现可持续发展,保护好我们的地球家园。

综上所述,和谐是我们共同追求的目标。作为每个人,我们都应该从自身做起,尊重他人,理解他人,追求公平和正义,保护环境,为和谐社会的建设贡献自己的力量。只有通过共同努力,我们才能实现和谐社会的梦想。

以和谐为话题的作文 篇三

  人们常说距离产生美,而我今天要说的是和谐产生美。

  因为师生和谐,所以产生了民主的课堂。在我们六(1)班,学生与老师既保持师生关系,又有一种说不出的亲切感。正是因为我们老师的和蔼可亲,胸怀宽广,不拘小节与同学们的自觉、认真和乐观,所以我们和老师才配合得天衣无缝,好像我们与老师前生有缘似的。每每学校里布置下任务,无论大小,老师与同学都认真对待。所以,学部的一些重大活动都交给我们六(1)班承办,因为我们的凝聚力是最强的。在拿上课来说,虽然我们与老师在平日里勾肩搭背、无所不谈,但是在课堂上有铁一般的纪律,还没见过谁在语文课上违反纪律的。课上,对于老师的问题,同学们无一个不是在苦思冥想,回答问题时,更是积极踊跃,课堂进行井然有序而不乏热烈。

  因为同学和睦,所以班级如同一个温馨的家庭。我们都如亲兄弟一般,亲密无间,当然,偶尔的小插曲也是有的。只要一有同学闹矛盾,同学们都来调解。有的七嘴八舌话帮他们分清责任,也有的同学劝他们握手言和,总之闹矛盾不到三分钟就解决了,两位冤家也冰释前嫌、和好如初了。

  同学谦让是和谐,师生互敬是和谐,总之和谐如空气一般无处不在,也正是和谐才把我们同学、老师紧紧栓在了一起,共建了一个具有和谐美的集体。

  所以我说——和谐产生美。

以和谐为话题的作文 篇四

  三人进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐和而不同方为和谐,若这世上只一种饮料,则不免单调而索然无味。

  缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?“万紫千红总是春”,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的丰富,是真正意义的和谐。

  轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说《红楼梦》里众相纷芸,钟灵秀丽的女儿如此之多,谁是读者的最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏,轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那“我来迟了,不曾迎接远客”的张扬,那“花落人亡两不知”的忧伤,那“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜,那“爱哥哥,爱哥哥”的叫唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽……

  和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者,抑或说是指挥家,让万事万物各就其位,让它们演泽真实的自己,成就真正的和谐。

  千年之前,春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴,诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷,穿越时(shi)空仍然(ran)在耳畔掷地有(you)声;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他(tā,组词:他们,他日,他乡)人,亦不以他(tā,组词:他们,他日,他乡)人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人,而“学术自由,兼容并包”的思想又延续至今,令人感佩。

  所以,请尊重不同的看法,不同的选择,请用心去领会并呵护真正的和谐,各个民族的不同风俗习惯,请给予保护;各个地区的不同生活习性,请给予宽容;尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客……正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界,没有不同就没有真正的和谐。

  问苍茫大地,谁主沉浮?

  缤纷的色彩,

  为何?

  缤纷成就和谐!

以和谐为话题的作文 篇五

  和谐,大至世界各国,小到家庭个人,无不包含着一个哲理:和谐生美。可是我们如何将和谐遍布于整个世界呢?只有从我做起,从身边做起,从小事做起,依靠我们啲双手,才能构建一座座和谐啲大厦。

  我与田田是从小玩到大啲朋友,记得有一次因为一件小事发生分歧,闹得大家不欢而散。事后我们都有些后悔,但是主动与对方打招呼谁也不愿意干,害得我们两个好友如同路人,让我感觉很无奈。我们之间说话少了,冷言冷语却多了起来,这一切都是因为这一件小事而产生啲不和谐啲音符所害。我鼓起勇气,主动找他谈话,他也热情待我,我们之间啲关系越来越亲密。可见,和谐在这世界上是多么重要啊!

  和谐,多么美妙啲音符。假如没有人与自然啲和谐,天空将不再湛蓝,湖水将不再翠绿;没有和谐,两国就会发生战争;没有和谐,邻里关系就会越来越差;没有和谐,公司啲生意就会清淡;没有和谐,就不会有如此美好啲今天。

  马克思和恩格斯是一对好友,他们共同编创啲《资本论》享誉全球,假如他们不能和谐相处,荣辱与共,在困难时不伸出援助之手,他们两人还能在一起编写出这本巨著吗?在马克思困难啲时候,恩格斯总是向他提供援助,资助马克思二十多年。他们在一起度过了多少个日日夜夜,可见和谐是成功必不可少啲因素。

  毛主席与周恩来这两位领导人更是和谐相处,他们在一起研究作战方案,共同赶往前线,观察敌情。假如他们不能和谐相处,同舟共济,会有我们中国现在啲繁荣昌盛吗?假如他们不能和谐共处啲话,说不定我们正受日本侵略者啲统治。

  和谐是社会稳定啲因素,是亲请啲基本纽带,是个体之间沟通和交流啲途径,珍惜我们啲和谐环境吧!

以和谐为话题的作文 篇六

  鲜花,因有了绿叶的依偎,才显得清纯、鲜润;天空,因有了白云的打扫,才显得静穆、安详;大地,因有了万物的拥吻,才显得平和、馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个国家,不也是因为相互依存,相互映衬,相互促进,共同发展,才呈现出五彩斑斓的和谐吗?

  和谐像一个调皮的孩子,时时和我们玩着捉迷藏。虽然它总是躲躲藏藏,但是细心的人也许会发现,它在生活中无处不在,就看你怎么发现它。其实,在养育大家多年的学校里,也有和谐留下的欢快的脚步。

  四年级的一天,是星期五,学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看:一位同学拿着一块抹布,正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦着,一上一下,一下一上。有时碰到了擦不干净的东西,他便拿着从自家带来的肥皂,在脏处小心涂抹,然后用着九牛二虎之力,终于,把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面,头向上仰着,小心翼翼的拿着扇叶,目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着,让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来,可同学们毫不理会,用手臂轻轻一擦,汗珠孩子们便无影无踪了。老师不愧为一班之长,让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上,看着从教室里进进出出的同学,情不自禁的感叹道:“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊!”

  在欢乐的校园环境中,不只是同学们热火朝天地大扫除,美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

  我学习在一个诗情画意的校园里,那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔,柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发,柳枝随风飘扬,那点缀在枝上的片片嫩叶,让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女;一群群归来报春的燕子,站在枝头叽叽喳喳,像似在为人们发送春的消息;鱼儿在水里嬉戏玩耍,不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸,带着阵阵花的幽香,是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了?一旁的教室里传出琅琅书声,清脆而又洪亮。这声音,与春的旋?艚恢?谝黄穑?皇呛托吵∶娴淖詈弥っ髀穑

  看,不论在哪,不论在何是,都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里,也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐,首先要使同学与同学关系融洽,让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察,努力发现,就一定能发现和谐的身影!

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