西瓜作文(精选6篇)

西瓜作文 篇一：西瓜的营养与好处

西瓜是夏季最受欢迎的水果之一，它不仅味道甜美，而且还有许多营养价值。西瓜是一种低热量、高水分的水果，含有丰富的维生素和矿物质，对人体有许多好处。

首先，西瓜含有丰富的水分，可以帮助人们保持身体水分平衡。在炎热的夏季，人们容易出汗和脱水，而西瓜的高水分含量可以有效地补充身体所需的水分，预防脱水和中暑的发生。同时，西瓜还含有丰富的钾，可以帮助维持体内的正常电解质平衡，有助于肌肉的收缩和神经传导。

其次，西瓜富含维生素C和维生素A。维生素C是一种强效的抗氧化剂，可以帮助身体抵抗自由基的伤害，增强免疫系统的功能。维生素A有助于保持眼睛的健康，并促进皮肤和黏膜的正常生长和修复。因此，经常食用西瓜可以提高人体的免疫力，预防感冒和其他疾病的发生。

此外，西瓜还含有一种名为番茄红素的抗氧化物质。番茄红素是一种强效的抗氧化剂，可以帮助减少慢性炎症和氧化应激，预防心脑血管疾病的发生。研究还表明，番茄红素对于预防癌症、降低血压和改善皮肤健康也有积极的作用。因此，食用西瓜可以帮助保护心脏和血管的健康，降低患癌症的风险。

最后，西瓜还含有丰富的纤维素，有助于促进消化系统的正常功能。纤维素可以增加食物在肠道中的停留时间，帮助消化和吸收养分，预防便秘和其他消化问题的发生。此外，纤维素还可以增加饱腹感，控制食欲，有助于体重管理和减肥。

综上所述，西瓜是一种营养丰富、口感清爽的水果。它含有丰富的水分、维生素、矿物质和抗氧化物质，对人体有许多好处，包括帮助保持身体水分平衡、增强免疫力、预防心脑血管疾病、促进消化和控制体重。因此，我们应该经常食用西瓜，享受它带来的健康和美味。

西瓜作文 篇二：西瓜的传统和文化意义

西瓜是中国夏季最受欢迎的水果之一，不仅因为它的美味和营养，还因为它在中国传统文化中具有特殊的意义。

首先，西瓜在中国被视为夏季的象征。夏季是炎热的季节，人们往往会感到疲倦和口渴。而西瓜的清凉口感和多汁的果肉可以带来一种消暑的感觉，成为人们解暑的最佳选择。因此，西瓜成为了夏季的代表水果，也象征着人们追求清爽和舒适的心态。

其次，西瓜在中国的传统节日和仪式中扮演着重要的角色。例如，在农历七月初七的乞巧节，人们会将西瓜切成各种形状，如花朵、动物等，用来装饰和祭祀。这些西瓜艺术作品不仅展示了人们的创造力和艺术才华，还寓意着吉祥和幸福。此外，在一些地方的婚礼仪式上，新娘和新郎会一起吃西瓜，象征着他们的甜蜜和幸福。

此外，西瓜在中国的民间传说和谚语中也占有一席之地。有一种传说说，西瓜的籽可以带来好运和财富，所以人们经常会将西瓜籽保存下来，用作护身符。此外，还有一句谚语“吃西瓜，长本事”，意思是通过吃西瓜可以获得智慧和技能。这反映了人们对西瓜的喜爱和对知识的渴望。

综上所述，西瓜在中国传统文化中具有重要的地位和意义。它不仅是夏季的象征，还在传统节日和仪式中扮演着重要的角色。此外，西瓜还在民间传说和谚语中有着特殊的地位。因此，西瓜不仅是一种美味的水果，也承载着丰富的文化内涵和人们的情感寄托。

西瓜作文 篇三

　　星期六的晚上，妈妈带着我在街上漫步。夏天的夜晚好清爽！

　　逛着逛着，一阵叫卖声吸引了我们——“卖西瓜喽！卖西瓜喽！不红不要钱……”因为我和妈妈都很爱吃西瓜，所以兴冲冲地赶了过去。

　　妈妈可是买西瓜的老手，她走到摊子边，搬起一个西瓜用手轻轻地敲了几下——还没熟；又敲了一个——也是没熟……妈妈几乎把一车的西瓜都翻了个遍，没有一个是“合格货”。

　　妈妈似乎意识到了这个小贩是在欺骗顾客，便问：“这西瓜多少钱？”

　　“一块二！”

　　妈妈又问：“便宜点吧？”

　　“本来卖一块五的，卖你一块二，就算便宜的了。您就买一个去吧！”说完，小贩殷勤地笑了笑。

　　他看起来是那么的大方、热情，可谁会想到这是个狡猾的骗子呢？

　　妈妈也笑了笑，说：“你这西瓜根本就不好，怎么这么贵？”

　　“呃，你可别乱说！”小贩的脸色由晴转阴，“我这西瓜可是很好的，在别的店里还不止一块五呢！”

　　妈妈放下西瓜：“你可蒙不了我，这西瓜根本就不能吃！”于是带着我走，可很想吃，就拉着妈妈的衣袖吵着要买。

　　“你凭什么这么说？”小贩争辩道。

　　妈妈越来越气：“好，那你打开给我看！”

　　小贩好像早就想好了该怎么应付，坦然地取出一把水果刀，把西瓜切成了两半，结果果然在妈妈的预料之中。西瓜犹如铺上了一层皑皑的'白雪。

　　我一看，愣住了，因为我从来买见过这么白的西瓜。

　　妈妈说道：“你自己看，这西瓜好吗？”

　　妈妈似乎说赢了，可没想到小贩突然说：“你知道什么，这是好瓜！”

　　“好瓜？”妈妈生气地说，“胡说！”

　　小贩也很气，说：“我说是就是，你根本就不懂！”

　　我插嘴说道：“你这分明是强词夺理！”

　　“我不买了！”妈妈说。

　　小贩更恼火了：“你今天买也得买，不买也得买！”

　　妈妈也不是好惹的！“我就是不买，你还能把我吃了不成？”

　　妈妈意识到今天碰到个强买强卖的“刺头”了，于是她把嗓音提高了好几倍：“大庭广众之下你还能把我怎么样！”

　　后来妈妈向众人叙述了事情的真相，又诚恳地对大家说：“我相信大家都是公正的，谁是谁非，请大家说！”

　　小贩狰狞地说：“这是卖者与买者的是，用不着别人插手”。

　　妈妈马上抢过话头：“路见不平拔刀相助，这是一种侠义。你蛮横无理，还不许别人说话，真是欺人太甚了！”

　　这下，群众的怒火果然被煽起来了。众人七嘴八舌，轰得小贩像泄了气的皮球，拉着一车的西瓜，哭丧着脸，灰溜溜地跑了。

　　我们接着逛……

西瓜作文 篇四

　　历时16天的北京奥运赛事圆满结束了。我和妈妈决定晚饭后做个西瓜灯庆祝一下精彩的奥运比赛。

　　吃过晚饭，我就迫不及待地捧起西瓜放到桌上。只见妈妈拿来一把西瓜刀小心翼翼地给西瓜开了个小天窗，然后拿着勺子轻轻地把西瓜肉舀到碗里。我也拿了把勺子去挖。妈妈关照我一定要轻点，不然熟透的西瓜可是要裂开的。

　　我们把红红的西瓜肉挖干净后，再找来一截红蜡烛固定在挖空的西瓜底部。一只西瓜灯初现轮廓了。

　　接下来的重头戏就是在西瓜灯上刻字??那可是妈妈的拿手好戏啊！每年夏天她都给我做不同的西瓜灯玩。只见妈妈拿来平日里外婆缝被子用的又粗又长的针，专心致志地在西瓜壁上刻起“北京奥运20xx”几个字。我也依葫芦画瓢，刻了个歪歪扭扭的“奥”字。

　　给西瓜灯刻好字后，我和妈妈又拿出事先准备好的麻线、竹竿等东西，把西瓜灯固定在竹竿的一头。

　　一完工我就急不可耐地拉着妈妈跑到楼下点起西瓜灯来。哈哈！一只“精美绝伦”的西瓜灯横空出世啦，这可是我和妈妈亲手做的！

　　西瓜灯里的烛火把“北京奥运20xx”几个字映得分外精致。在外纳凉的人们好奇地看着这只亮晶晶的西瓜灯，啧啧称赞，都夸我们这只庆奥运的西瓜灯做得好！

西瓜作文 篇五

　　今天一上课，老师就给我们讲了“状物五注意”。

　　讲之后，老师小心翼翼地将一个大西瓜抬了上来，只见这个西瓜绿油油的皮上还透着一道道黑色的纹理。老师拿起刀慢慢地从中间切了下去，好像怕把它弄疼了似的！只听“咔嚓“一声，西瓜裂开了。分成两半后，老师给了女生一半。当然也给了我们男生一半。老师说：“同学们，今天我们来动手加工西瓜皮吧！配料有限，希望你们能做出最棒的瓜皮食品来！西瓜皮也能做菜！我真有点“丈二和尚摸不着头脑”。

　　自由组合之后，同学们便迫不及待地动手做了起来，有的切西瓜，有的做配料，那场面可真算得上是忙得不亦乐乎！

　　在经过简单的商量之后，我自告奋勇当起了“主厨”。我把切好的瓜皮和香油混拌后浸泡2到3分钟摆在了盘子的外围。把西瓜的果实进行挤压后得到了新鲜可口的西瓜汁。又把其他组员削好的瓜皮再与西瓜汁浸泡一会后将其摆在盘子的中央。可盘子中间还是空荡荡的，大伙看了看，总觉得差点什么，怎么办呢？想着想着，我突然来了灵感，何不做成……于是我召集组员商讨了另一个方案：把西瓜削成一只小船后放在中间，这样既没有浪费空间，又起到了画龙点睛的作用。，而且还取出了一个好听的名字：泊船瓜州。这时，只听到一声“时间到了”，刚才还热闹的场面立刻变得鸦雀无声。

　　所有的同学马上变得安静下来。老师首先品尝了我们的作品，这时我的心“砰砰“地跳着，似乎要跳出来似的，生怕难吃得让老师吐出来。“感觉还不错！”看到老师一脸的笑容。我的心这才缓缓地变回了正常速度……

　　我们最终以味道独特、创意新颖而取得了胜利。其实我心里最明白不过了：这都是集体智慧的结果……

　　这真是一个难忘的早上啊！

西瓜作文 篇六

　　“西瓜”难住了我

　　三年级时的那个深秋，我迷上了钻研数学难题。放学回家后，我总是以“深圳速度”完成老师布置的课外作业。随后，便钻进了我的数学世界。一天，爸爸走过来，看到我痴迷的样子，就抚摩着我的头说：“我的数学小博士，又在钻研数学难题啦？真是勤奋过头了，无可救药，无可救药呀！”我觉得爸爸好像在讽刺我，便生气地说：“我是丑小鸭，可是我很聪明！”“那我出一道题给你做？”“行！”说着，爸爸眉飞色舞地出了题：“小明切西瓜，横切两刀，竖切两刀。吃完了全部的9块西瓜，为什么却有10块皮？做出来就奖励你一个真的大西瓜！”

　　我自作聪明的说：“有块皮被他咬成了两半呗！”“不对，这可不是脑筋急转弯。”

　　我怎么想也想不出来，但又想吃到那个大西瓜，舍不得放弃呀！一气之下，便把座右铭“团结就是力量”改成了“努力就是力量”！

　　“西瓜”启发了我

　　第二天，我把所有精力都用在了这道题上。

　　我把这道题拿给同学看，他们也不会，真是急人！

　　放学回到家，我匆匆完成作业，就继续进行“长征”！我又陷入了苦思冥想之中，但还是百思不得其解。就在我快要放弃时，忽然看到了自己的玩具西瓜。它是橡皮泥做的，浑身翠绿翠绿的，和真的没有什么两样。对呀！我为什么不动手试一试呢？

　　于是我拿来了小刀，按题目所说的切起来。切开后，我豁然开朗：呀，原来最中间那块“西瓜”上下竟有两块皮！

　　这道怪题终于被我解决了！我的心里真是高兴极了！连搭上了个玩具西瓜都顾不得心疼啦！

　　“西瓜”影响了我！

　　当我把这个好消息告诉爸爸时，爸爸很高兴。

　　他一把拉过我，骑上自行车，带上我，顶着略带寒意的秋风，直奔大街而去。我们俩跑遍了整条大街，才在摊上买到了西瓜。

　　切开西瓜，吃着冰凉的瓜瓤儿，我的心里甜丝丝的。

　　爸爸边吃西瓜，边语重心长的对我说：“你看，西瓜在这个季节不容易买到，但只要你想吃，又肯动脑子，又肯跑腿，总是能吃到！同样，要想在学习上吃到‘西瓜’，也要学会手脑并用！”

　　甜甜的西瓜滋润了我的心田爸爸的话更是烙在了我的脑海中！

　　从那以后，我在学习和生活中更加积极思考，勤于动手吃掉了无数个“西瓜”！

　　我为“西瓜”狂！