我们的新老师作文(精简6篇)

我们的新老师作文 篇一

我们的新老师

我们班级迎来了一位新老师，她是一位年轻有活力的女老师，给我们留下了深刻的印象。

新老师叫李老师，她有着一双明亮的眼睛和一头乌黑的头发。她总是穿着一身干净整洁的衣服，给人一种亲切的感觉。第一节课，她向我们介绍了自己的教学理念和课程安排。她说：“学习是一种享受，我希望每个学生都能找到自己的兴趣点，喜欢上学。”听到这句话，我们都对她充满了期待。

在接下来的日子里，李老师展现出了她教学的独特魅力。她总是用生动有趣的教学方法来讲解知识，使得枯燥的学习变得有趣起来。她经常给我们讲一些生活中的小故事，让我们能够更好地理解知识点。而且她鼓励我们多思考、多互动，培养了我们的创造力和团队合作能力。

除了课堂上的教学，李老师还注重我们的综合素质培养。她鼓励我们参加各种课外活动，锻炼我们的身体和思维能力。她还定期组织班级活动，增强了我们之间的交流和凝聚力。

在与李老师相处的时间里，我们感受到了她对我们的关心和爱护。她经常鼓励我们，给予我们信心，让我们相信自己可以做到更好。她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和良师益友。

我们班级真的很幸运能够有这样一位优秀的新老师。她的到来让我们的学习更加有趣和充实，也让我们更加热爱学习。我们相信，在李老师的带领下，我们一定能够取得更好的成绩，迎接更美好的未来。

我们的新老师作文 篇二

与新老师的成长

我们班级迎来了一位新老师，她的到来给我们带来了很多改变和启示，让我们在成长的道路上更加坚定和勇敢。

新老师是一位非常有耐心和爱心的人。在上课的时候，她总是耐心地解答我们的问题，从不嫌烦。即使我们犯了错误，她也不会责备我们，而是用鼓励和理解的语言来引导我们。她告诉我们，犯错是成长的一部分，只要我们能够从中吸取教训，再接再厉，就一定能够取得成功。

新老师还教会了我们如何合理安排时间和管理自己。她说：“时间是公平的，只有合理利用时间，才能获得更好的成绩。”她教给我们一些学习方法和计划，让我们能够更好地掌握学习的节奏，提高效率。她还鼓励我们多读书，多思考，培养自己的阅读和思维能力。

在与新老师相处的时间里，我们不仅学到了知识，还学到了很多做人的道理。她告诉我们要做一个有责任心和担当的人，要善良待人，关心他人。她说：“只有懂得关心和帮助他人，才能成为一个真正有价值的人。”她的话让我们深受触动，我们决心要向她学习，做一个对社会有贡献的人。

和新老师相处的日子里，我们感受到了她对我们的关心和爱护。她总是鼓励我们勇敢追求梦想，不断挑战自我。她给予我们信心，让我们相信自己可以做到更好。她的爱和关怀让我们的心灵得到了滋养，也让我们更加坚定了前进的方向。

新老师的到来让我们的成长之路不再孤独。她是我们的引路人，她的教诲将成为我们前进的动力。我们相信，在她的带领下，我们一定能够成为更好的自己，迎接更美好的未来。

我们的新老师作文 篇三

　　今天是我们开学第一天。冯老师说数学老师要换。所以心里面很好奇：这是个什么样的老师呢？严厉吗？我相信这一切答案马上就要揭晓了。

　　老师刚进教室，我一看见他，我仔细打量着他：是位男老师，很高大，穿着一件白衬衫。我对这位老师的第一印象就是觉着他应该不是很严厉。我首先作了自我介绍。老师姓王，我们可以叫他王老师。开始上课了，我越来越喜欢听王老师的课了。果然，王老师很和蔼。老师喜欢叫我们“宝贝”。我们从来没见过老师这样叫同学的。

　　王老师跟冯老师一样有幽默感。我们在练习分数乘法的时候，老师让我们用一种更简单的方法来计算。可是当老师提问道李申浩的时候，他还是在用第一种方法。王老师说：“你现在还是原始人，我们都进化成了现代人了。”我们听了以后，哄堂大笑。这个老师真有趣。老师还总用一种特别的方式来叫我们，使我们记得很深刻。我们不会的都会下课问老师，老师总会耐心的跟我们讲解。我原来很讨厌数学课，认为数学枯燥，整天都是计算。可是现在我很喜欢数学课。我更喜欢我们的数学老师王老师。

　　我现在很喜欢上数学课，因为数学课变得有趣起来。

我们的新老师作文 篇四

　　新学期，新气象，不仅我们的校园变得干净，整洁了，连我们每个教室的门也变了，我们的数学老师也变了，变成了姜老师。

　　姜老师刚进到我们班时，出现在我眼中的是一个：清瘦，干净，利索，眼中闪烁着智慧的目光。

　　姜老师是一个非常有计划性，有条理，对我们的学习任务布置精心安排，我不禁想：“真不愧是有30年教龄的人啊！

　　姜老师有一个本子，专门用来记录每天不交作业的学生名字，这是一个多么有责任感的老师啊！

　　姜老师，每当讲完一个知识点，都会问我们听明白了没有？有不明白的地方，可以举手问老师，我觉得，这个方法特别好！听完课后，可以先消化几分钟，然后，不懂的地方可以及时问老师，这样的话，我们的数学成绩应该会一点点的提高吧！

　　虽然姜老师平时在提问提问同学们的时候，都会给被提问到的同学，一个灿烂，鼓励的微笑，别光看姜老师笑嘻嘻的一面，姜老师还有非常非常严厉的一面哦！

　　有一次，我们班的几个同学作业不好好写，应付老师，拿上一次的家庭作业，充当这一次的家庭作业，滥竽充数，只见，姜老师左手拿着本子的一边，右手拿着本子的另一边，嘶……嘶……撕拉一声，数学本就粉身碎骨了，数学老师那没有一点点犹豫的，就把数学本撕碎的动作，可真是让在场所有的同学都大吃一惊啊！

　　希望跟着这么一位优秀教师，能把我的数学成绩提高吧！

我们的新老师作文 篇五

　　今天，我们终于迎来第一节数学课。数学老师还会是那个一脸严肃的陈老师，还是其他老师呢？这一串谜团将在数学课揭晓。

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了数学课。只见一个高大的身影走了进来。看来我们又换老师了！他快步走上讲台，做了简单的自我介绍到：“我姓陈，是教数学的。”原来又是一个“陈老师”呀！

　　陈老师清了清嗓子说：“我最看重的不是成绩，而是态度！”说完，就在黑板上写下了“态度”二字。趁他写字的时候，我打量了他一番：白色的运动服，蓝色的牛仔裤，再配上一双白色的运动鞋，还剪了一个“爆炸头”，鼻子跟外国人差不多。

　　他的教学方式让我们欣喜若狂。知道吗？他说，只要态度端正，你考六十分也没关系。

　　最好玩的便是家庭作业了。当陈老师说：“还有家庭作业”的时候，大家是一个连着一个的叹气。就在这时，周致远说出了大家的心声：“什么家庭作业啊？”谁知陈老师却说：“做一个立体三角形，然后在上面写上自己的名字。”还没等陈老师说完，教室里便发出了“哈哈哈”的笑声。

　　这就是我们的新老师——陈老师。

我们的新老师作文 篇六

　　新学期第一节数学课，我们都坐得端端正正，等老师来给我们上课。终于一位陌生的老师走进来了教室。他高高的个子，胖胖的身体，戴着一副眼镜，看上去很威风。这位老师走上讲台，做了自我介绍。原来这是徐老师。

　　“哈哈哈哈……”教室里笑声一片，这是怎么了？哈哈，告诉你，我们的徐老师总能把我们逗笑。比如：在讲长度单位时，同学们老记不住汽车的最高时速是多少，老师说：“……一次去日照，我开车超速了，被扣了6分，罚了50元钱。”说完，手里的尺子掉了下来“呜呜呜呜……”徐老师假装哭了起来。 “哈哈哈哈……”同学们听了，笑得前俯后仰。

　　还有一次，老师看见一名同学在开小差，老师拿起尺子，用力握住尺子末端，好像手里拿的是一把长枪，做了瞄准动作，装着严肃的样子，说：“这位同学如果再不认真听课，我就让你尝一尝子弹的味道。”“哈哈哈哈……”同学们笑得差点流出眼泪。

　　徐老师讲课真是幽默风趣，课堂气氛非常活跃，我们都喜欢上徐老师的课。