我心目中的班主任作文【精彩6篇】
我心目中的班主任作文 篇一
我心目中的班主任是一位温暖又坚定的导师，她就像一盏明亮的灯塔，时刻照亮着我们前行的道路。她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和倾诉对象。
首先，我心目中的班主任是一位温暖的人。每当我们遇到困难或者情绪低落时，她总是会耐心地倾听我们的心声，给予我们鼓励和支持。她总是关心我们的生活和学习情况，经常组织班级活动，增进同学之间的感情。她还常常给我们讲一些励志的故事，激励我们要有坚定的信念和积极的态度面对困难。
其次，我心目中的班主任是一位严厉而公正的人。她对待学习很严格，从不姑息我们的懒惰和不负责任。她总是鞭策我们努力学习，不断进步。她会对我们的作业和考试成绩进行详细的分析和指导，帮助我们找到自己的不足之处并提出改进的建议。她总是相信我们的潜力，鼓励我们勇敢地面对挑战和困难。
最后，我心目中的班主任是一位有责任心的人。她时刻关注我们的学习进度和学习状态，及时与家长沟通，了解我们的情况并提出建议。她还会组织各种活动，提供各种资源，帮助我们更好地发展和成长。她总是在我们需要帮助的时候伸出援手，给予我们及时的支持和帮助。
总之，我心目中的班主任是一位温暖又坚定的导师，她用她的爱心和责任心影响着我们的成长。她不仅教会我们知识，更教会我们如何做人。我深深地感谢她对我们的关心和教育，她是我心目中最敬爱的班主任。
我心目中的班主任作文 篇二
我心目中的班主任是一位充满智慧和耐心的导师，她给了我很多宝贵的教诲和启发。她不仅在学业上指导我，还在生活中给我以关怀和支持。
首先，我心目中的班主任是一位智慧的人。她总是能够准确地了解我们的学习情况和需求，针对我们每个人的不同特点制定个性化的学习计划。她会用很多有趣的教学方法来激发我们的学习兴趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。她还会给我们讲解一些生活中的道理和人生的智慧，让我们明白什么是真正的价值和意义。
其次，我心目中的班主任是一位耐心的人。无论我们遇到什么问题和困难，她总是会耐心地帮助我们解决。她会耐心地解答我们的疑问，给予我们指导和建议。她从不嫌弃我们的无知和困惑，而是用她的耐心和爱心给予我们鼓励和支持。她还时常组织一些讨论和交流的机会，让我们学会倾听和表达，培养我们的思考和沟通能力。
最后，我心目中的班主任是一位关心我们的人。她时刻关注我们的成长和发展，经常与我们沟通交流。她会鼓励我们树立正确的人生观和价值观，引导我们追求真理和美好。她还会给我们提供很多机会和平台，让我们展示自己的才华和能力。她相信我们的潜力，激励我们勇敢地追求自己的梦想。
总之，我心目中的班主任是一位充满智慧和耐心的导师，她给了我很多宝贵的教诲和启发。她是我学习和成长的引路人，我会永远感激她对我的关心和教育。我心目中的班主任是我一生中最敬爱的人。
我心目中的班主任作文 篇三
从懵懂无知的昨天，到耳闻能详的今天；从天真无邪的孩童，到满腹心事的少年；与我们走得最近、接触最多的是班主任。那么，我心目中的班主任是怎样的呢？
我心目中的班主任应该是爱我们的。
当我们身体不适，跌倒摔伤时，班主任会像妈妈一样，细心地呵护我们；当我们一再地出错，一再地犯傻时，班主任又会像妈妈一样，严厉地指正我们。
当我们迷惘无助、情绪低落时，班主任会像姐姐一样，耐心地开导我们；当我们流连于网吧，沉迷于游戏时，班主任又会像兄长一样，坚定地拉出我们。
我心目中的班主任应该是我们所爱的。
在我们成绩不很理想时，班主任不责怪、不歧视；在我们男女生走得较近时，班主任不猜疑、不武断；在我们行为举止欠佳时，班主任不说教、不唠叨。在课堂，引经据典、学识渊博，赢得我们的赞叹；在课后，不拘小节、和蔼可亲，深得我们的喜爱；在球场，身形矫健、潇洒自如，博得我们的喝彩。校庆上，有你忙碌的身影；工作中，见你认真的神态；谈笑间，是你幽默的话语……
班主任，应该是一块大型的磁铁，把我们吸引在周围，成为我们崇拜敬仰的人，在我们失败的时候给以安慰，在我们成功的时候给以赞许，能了解我们的生活和思维方式，能用平常心看待我们的言谈举止，把我们当成朋友，认真地倾听我们的心声。
这就是我心目中的班主任―――能给我们更多的鼓励，更多的信任、更多的赏识、更多的尊重，更多的欢笑。
我心目中的班主任作文 篇四
我心目中的老师是我们班的班主任付老师。他是一个和蔼、幽默、严厉的老师，同学们犯了错，他用和蔼的语气说服他。当他高兴的时候，会给我们说起笑话。
我的班主任老师付老师，他长着高高的个子，眼神特别有神，当你上课走神时，他的眼睛就会紧紧盯着你，好像在说别走神。我的老师虽然看起来有点老
可是，在我心目中，老师永远是最年轻最帅的老师！又一次，老师在上课同学们都认真听讲，唯独那些坏学生在跟同桌说话，同桌不理她，她就在桌下搞小动作，老师那双
火眼金睛一看他，他就反应过来了做好上课的准备，这是老师眼严厉的一面。
上思品课的时候，老师一进门就说：为了让大家放松一下，我们玩一个游戏：演小剧。有许多同学参加，顿时便热闹起来老师解释说：因为上次语文课换成了思品，本来有表演节目，却背思品，所以这节课我们表演节目。|老师在表演前给我们讲了一个笑话给参赛者们提前热热身话讲：从前，有一头牛被主人拉着，走在水沟旁，牛能在水里走，可是主人把牛扔了下去，牛却跑了。这是为什么？全班却鸦雀无声，老师看没人回答便说：因为主人掉水沟里了。全班哄堂大笑，在笑声中表演了一个又一个的精彩节目渐渐的下课了，我们还都意欲未尽，老师说：下次还表演好不好全班齐声：好！。这是老师幽默和和蔼的一面。
这就是我心目中和蔼、幽默、严厉的付老师，也是我最好的班主任。
我心目中的班主任作文 篇五
从小我就听说人们把老师比喻成园丁、蜡烛，但直到我上学后才真正感受到这其中的含义。
万老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发，一双明亮而又温柔的眼睛，还有一对深深的小酒窝，脸上总是挂着慈爱的微笑，显得和蔼可亲。
万老师很爱我们，她总是像朋友一样关心大家。在小朋友们眼里，她仿佛像仙女，而我们就像小天使。前两天突然天气变得很冷，我只穿了一件短袖来上学，冷得直哆嗦。老师看见了亲切地抚摸着我的头问：“你冷吗？”我说：“好冷啊！”万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里，轻轻搓着。马上我的手就变得非常暖和，心里也有一股暖流。我盯着她看，觉得她越来越像我的妈妈。
平常万老师总是在学习上严格要求我们。班上有个别同学不按时完成作业，老师严厉地批评了他们，要求他们重做作业两遍，并告诉我们：“惩罚不是目的，关键是要改正你错误的学习习惯。”这时我看到老师其实很严肃，不再象以前那样微笑了。可是她讲的每一句话都深深印在了我的心里。
万老师心眼特好，我们班上有位同学家里生活条件很困难，老师亲自去小同学家家访，还送给她好多书籍和文具，并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她，帮助身边每一位有困难的人，同时要珍惜自己的幸福生活。我喜欢这样的老师，从她身上我学到了很多很多东西。
万老师永远是我的好老师，也是我的好朋友。
我心目中的班主任作文 篇六
时间过得真快，转眼间，五年就过去了，在这几年间，我与不少班主任相处过，留下了不少深厚的感情，让我印象最深的是我们班主任付老师。
付老师是一名认真负责的好老师，也时而严厉，时而和蔼可亲。平常总有一些同学粗心大意，把作业做错，付老师就会留下教他们，耐心的为他们讲解，直到他们弄懂为止。有一次，我们快要期末考试了，付老师为我们加紧赶课，在这一星期里，付老师不停那些辅课，因为怕我们压力太大，会紧张，您还为我们买来5升的矿泉水让我们喝。每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们每位同学，生怕我们不听课，放学的时候，您总是最后一个离开教室，无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着电动车回家。您为我们操碎了心，无论在学校还是校外，您生怕我们不听话，闹事，如果我们犯了错误，您会耐心的教育我们。
我印象的一件事，是我去付老师家问问题，您当时还光着膀子在吃饭，因为当时很热，您见了我后，马上回屋穿上衬衣系上扣子，穿得整齐后，帮我认真讲题。通过这件事我知道您是一个非常讲文明的人，不由得让我心生敬意。
亲爱的老师，您为我们付出了很多，是您教育了我们，让懵懂的孩子变成懂事的少年。老师您就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师您就像春蚕，为学生吐尽最后一根丝；老师您就像一位园艺师，哺育了千万颗幼苗茁壮成长。
