乐于助人作文【优选6篇】

乐于助人作文 篇一

在我们的生活中，乐于助人是一种美德，它不仅能帮助他人解决问题，也能让我们感受到帮助他人的快乐。我记得有一次，我遇到了一个需要帮助的老人，我毫不犹豫地伸出了援手。

那是一个寒冷的冬日，我正走在回家的路上。突然，我看到一位老人在路边困惑地张望着。我走近他，询问他是否需要帮助。老人告诉我，他迷路了，不知道怎么回家。我立刻想到了使用手机地图来帮助他。我拿出手机，打开地图应用，然后告诉老人应该怎么走。老人感激地望着我，说了一声谢谢，然后顺利回到了家。

通过这次经历，我感到非常快乐和满足。帮助他人不仅能解决他们的问题，也能让我们感受到无私的喜悦。当我们帮助他人时，我们能够感受到自己的价值和意义。此外，乐于助人也能够建立起良好的社会关系。当我们帮助他人时，我们会赢得他人的尊重和友谊。这种友谊将成为我们未来发展的基石。

乐于助人作文 篇二

乐于助人是一种美德，它不仅能帮助他人解决问题，也能够改善整个社会的氛围。我曾经参与过一次志愿活动，亲身体验到了乐于助人的重要性。

那是一个阳光明媚的周末，我和一群志愿者一起去附近的养老院开展活动。当我们到达养老院时，老人们热情地欢迎我们，并带领我们参观了养老院的各个区域。我们发现，有些老人生活上需要帮助，于是我们主动提出为他们洗衣服、打扫卫生等。老人们非常感激我们的帮助，笑容洋溢在他们的脸上。

通过这次志愿活动，我深刻地感受到了乐于助人的重要性。我们的帮助不仅能够改善他人的生活，也能够让他们感受到关爱和温暖。同时，乐于助人也能够提升我们的社会责任感和团队合作能力。在志愿活动中，我们需要相互协作，共同完成任务。这种团队合作的经验不仅有助于我们的个人成长，也能够为我们的未来打下坚实的基础。

总之，乐于助人是一种美德，它能够帮助他人解决问题，改善社会氛围，同时也能够提升我们的个人成长。帮助他人不仅让他们感激，也让我们感受到无私的喜悦。让我们从现在开始，积极参与到乐于助人的行动中，为建设一个更加美好的社会贡献自己的力量。

乐于助人作文 篇三

　　礼让，是我们中华民族的传统美德。礼让别人、乐于助人，那才是做人之根本。

　　作为新时代的好少年，我一定要率先垂范，做到乐于助人。一想到乐于助人，一件往事就不由得浮上心头。

　　那是暮春时节，一个阳光明媚的早晨，天空格外晴朗。仰望蓝天，空中白云朵朵，今天一定是个开心的日子：我心里想着。

　　收拾完一切，我要到外教老师那里上课去了。想想我要独自坐一趟公交车，就不禁有些小兴奋。

　　来到公交车站台，好不容易等来了公交车，我跟随着人流挤上了公交车，找了一个不错的位置坐下来，可以欣赏窗外美景喽。下一站，上来了一个老人和一个小男孩儿。老人有八十几岁了，步履蹒跚，穿着半旧的衣服，早已经过时的布鞋，脸上满是皱纹，饱经沧桑的样子。小男孩的穿着也好不到哪里去，都是半旧不新的衣服；但是收拾得却很干净利落，他的眼睛尤其有神。此时，车厢内已经没有空座位了，小男孩背靠着别人的座椅，吃力地扶着老爷爷在车上站稳。

　　我要不要把座位让给这位老爷爷呢？老爷爷那么大年纪了，那个小男孩都那么懂事，我可不能落后呀！想到这里，我赶紧站起来身来，有礼貌地对老爷说，“爷爷，这个位置您坐吧。”“不用了，还是你坐吧，小朋友们上课也不容易，我站着就好了。”老爷爷慈爱地看着我，谦让地说。“不，老师告诉我们，小学生要尊老爱幼。您是长辈，您站着，我都不好意思啊！”说完，我把老爷爷往我的位置上拉。老爷爷被我拉过来，坐下后笑咪咪地对我说，“谢谢你，小朋友，你真是个乐于助人的好少年啊！”

　　老爷爷这么一夸，我反而不好意思了。“您是长辈，我理应把座位让给您坐。”说完，我就往车厢后面走了走。虽说站在公交车上，会两腿发酸，但是我的心里却像吃了蜜一样的甜。

　　到站后，我蹦蹦跳跳地下了车。外面的阳光格外灿烂，花丛中的小花芳香四溢。慢慢将这沁人心脾的香味吸入肺腑，真是畅快无比，就连小蜜蜂的嗡嗡声也变得如此动听。

　　每每想到这件事，我的嘴角都会不自觉地上扬，做个乐于助人的少年，真好！

乐于助人作文 篇四

　　星期一，我们上体育课的时候，体育老师说：“围着操场跑两圈。”

　　刚跑一圈的时候，我班的小林就摔倒了。他有一张圆圆的脸，一个鹰勾 鼻，一张小小的嘴，一个胖胖的身体。见她摔倒了，我迅速的把她扶起来，看她走路很吃力，我又把她背了起来了。她说：“你能背动我吗？”我说：“没关系，慢 点走，我能背动。”我把她背到了医务室，医务室的老师说：“你真厉害！”

　　医务室的老师处理了伤口之后，我又把小林背回了教室。

　　同学之间就应该这样团结友爱，我们要乐于助人。

乐于助人作文 篇五

　　我有一个乐于助人的同学，她叫温梓怡。她有一双水汪汪的眼睛，一个又圆又大的鼻子，一张不算大的嘴巴，头上扎着一条马尾辫。她是一个乐于助人的女孩子。

　　有一次，我忘记带美术用具，这是要上美术课了，我没有画纸，正急得像热锅上的蚂蚁，想张口问同学借，又怕被老师批评。这一切被同桌温梓怡发现了，她就悄悄的递给我一张画纸。我马上开始画画，很快我就进入到涂色的阶段了，但我没有彩色笔。我着急地看看梓怡，梓怡就微笑，把整箱都推到我的桌子上，我马上为我的画涂上颜色，在她的帮助下，我顺利地完成了画画的作业。温梓怡下课的时候，我对她说：“谢谢你，温梓怡，要不是你借给我美术用具，我就不能完成我的画画作业了，真的谢谢你》”温梓怡说：“不用谢，同学有困难，应该主动去帮助他的！”

　　同学温梓怡真是个乐于助人的同学。

乐于助人作文 篇六

　　早上，小兔子兴高采烈地出去玩。

　　突然，外面下起了倾盆大雨，小兔子看见旁边有一个大蘑菇。小兔子看见小蜜蜂、小蚂蚁和小蝴蝶，它们跟小兔子打招呼。

　　它们的衣服都湿了，小兔子心想：我把雨伞给它们吧!

　　太阳出来了，小兔子把衣服脱下来，挂在衣架上。小兔子看衣服湿漉漉的，太阳公公竖起大拇指说：“你真是个好孩子。