小学生我的老师300字优秀作文(精彩6篇)

小学生我的老师300字优秀作文 篇一

我最敬佩的老师

在我读小学的时候，有一位老师让我特别敬佩，她就是我的语文老师，李老师。

李老师是一位年轻漂亮的女老师，她总是充满活力和笑容。她有着一双眼睛，眼神温柔而坚定，总是能给予我们最温暖的关怀。她的声音高亢而有力，充满了自信和鼓励，让我们对学习充满了热情。

李老师教我们语文课的时候总是生动有趣。她善于运用各种教学方法，让我们在轻松愉快的氛围中学习。她会用有趣的故事、形象的比喻和激动人心的讲解方式，让我们对知识充满了好奇心和探索欲望。每次上课，她总是能够引起我们的兴趣，让我们主动参与到课堂活动中去。

李老师对学生非常关心。她会经常与我们交流，了解我们的学习情况和生活动态，帮助我们解决问题和困惑。她总是耐心地听我们倾诉，给予我们最真挚的建议和鼓励。她不仅关心我们的学业，还关心我们的身心健康。每当我们遇到困难或者不开心的事情，她总是会在第一时间给予我们帮助和支持。

李老师是一位敬业的老师。她会花很多时间准备课堂教案和教学素材，确保我们能够有一个丰富而有效的学习过程。她会不厌其烦地给我们讲解知识，解答我们的问题。即使课后，她也会鼓励我们多做练习，巩固所学的知识。

在我读小学的岁月里，李老师像一盏明灯一样照亮了我的成长之路。她是我最敬佩的老师，她的教诲将会伴随我一生。我要向她学习，努力成为一名优秀的学生，回报她对我的关心和付出。

小学生我的老师300字优秀作文 篇二

我最喜欢的老师

在我读小学的时候，有一位老师让我特别喜欢，他就是我的数学老师，王老师。

王老师是一位身材高大、幽默风趣的男老师，他总是能够用诙谐的语言和幽默的表情吸引我们的注意力。他总是给我们一种轻松愉快的学习氛围，让我们对数学充满了兴趣和热情。

王老师的数学课总是生动有趣。他会用很多实际的例子和有趣的游戏来讲解知识，让我们在玩中学，学中玩。他总是能够用简单易懂的语言和形象的比喻来解释抽象的概念，让我们能够轻松理解和掌握数学知识。

王老师对学生非常关心。他会经常跟我们交流，了解我们的学习情况和困惑，帮助我们解决问题。他总是鼓励我们多思考、多动手实践，勇于提出问题和发表自己的观点。他对我们每个人都耐心细致地指导，让我们在学习中不断进步。

王老师是一位严谨认真的老师。他总是会要求我们按时完成作业和复习，确保我们能够有一个良好的学习效果。他会批改我们的作业，指出我们的错误和不足，并给予我们详细的解释和建议。他还会组织一些数学竞赛和活动，让我们在竞争中提高自己。

在我读小学的岁月里，王老师用他的知识和爱心给予了我很多帮助和指导。他是我最喜欢的老师，他的教诲将会一直激励着我不断进步。我要向他学习，努力成为一名数学好学生，为他争光。

小学生我的老师300字优秀作文 篇三

　　我们的班主任李老师，高高的个子，黄灿灿的头发。她神情严肃，但说话却很温和。

　　李老师教数学，她用尽了心思，认真给我们上课。为了让我们学起来更轻松，她做了好多生动活泼的课件。上课的时候，李老师演示课件，我们觉得就更有劲了。谁有了不会的问题，李老师总是一遍遍地讲，直到都会了为止。作业上，李老师要求更严格，一点错误都不能放过。哪怕一个小毛病，也要认真改过来。

　　一次，我有一个题目不会，就去问李老师。李老师刚上完了课，她的嗓子有点哑了，她的脸色有点疲倦，可是她还是耐心地给我讲，直到我明白了。我刚转身要走，另一个同学又来请教问题，李老师又坐下来给他讲解，没有一点不耐烦的样子。看到这里，我觉得李老师一定很累，我希望那个同学赶快听懂了，好让老师休息一会。

　　我爱我的老师。

小学生我的老师300字优秀作文 篇四

　　在我的学业生涯中，伴随着我成长的有无数个老师，他们关心我、教导我，让我一步一步的进步，一步一步的成长。其中有一个老师给我印象很深，她就是我敬佩的老师李梅。

　　李梅不仅是我敬佩的老师，她还是我们的班主任。当我刚迈进校门时，就听说我们的班主任是一位优秀老师。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。

　　在我的期盼中，老师出现在我的面前，她中等身材，脸上总是带着甜甜的微笑。

　　她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天、谈心，她仿佛就像自己的姐姐一样，我们有什么心事，只要找她，她就会倾听和帮助我们! 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了!

　　还有我想对老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。

　　这就是我敬佩的老师，我永远会记住她对我的关爱和教导，我衷心祝愿我的这位老师能够身体健康，幸福美满。

小学生我的老师300字优秀作文 篇五

　　每天读当家日记本、选当家都是老师主持的，而一次偶然的机会让我过了一把老师瘾。

　　周三早晨，杨老师有事出去了。一天中，群龙无首怎么行，如果让我班的调皮大王知道了今天又没有当家，杨老师又不在，一定把尾巴翘得半天高。所以她把选当家和读当家日记本的任务交给昨天的当家——我。

　　早晨，我走上讲台，读起了当家日记本，朗读对我来说是小菜一碟，不久便顺利完成。在沾沾自喜中我又碰到了另一个难题：选当家。这个难题使我一筹莫展，应该怎么选呢？我想起了杨老师选当家的情景，就依样画葫芦吧！先让同学举手推选，同学十分踊跃，但能被选上的到不多，一个同学选了一位，马上就有反对。过了好久，只有徐晨“金鸡独立”。只见她不停地揉着脚，也许是太酸了，坐了一会儿，又站起来。终于大浪淘沙，选出了四位当家，还要淘汰一位，经过同学的表决，潘佳伟抱憾淘汰，请主管喜洋洋授牌后，我如释重负。

　　刘老师大大表扬了我，但我得到的不只是表扬，我还得到了经验和自主的磨练，为将来的独立打下基础。

小学生我的老师300字优秀作文 篇六

　　我从一个旧的集体，来到东华这个新的集体里，在这个集体里我认识了许多老师和同学，其中对我印象最深刻的就是张老师—张老师是426班的班主任，又是我们的语文老师。

　　张老师长的不高也不矮，不胖也不瘦，有一双明亮的眼睛装满了智慧，高高的挂在鼻子上面。张老师身材挺拔，特别有气质。我进教室，一眼看见了张老师就觉得他特别有学问。我很喜欢张老师，我自从听了张老师讲课，就特别爱看书。以前不喜欢看书，一说看书我就说要看报纸，现在每次到书店，我就找个地方认真的看起书来，直到妈妈叫我走，我还在看书。张老师还教我们生活的小常识，对我们住宿有帮助。

　　张老师很负责，每天发信息给家长们说孩子们今天过的怎样，让家长们放心。

　　我喜欢张老师，我会认真学习的。