六一的作文(通用6篇)

六一的作文 篇一：快乐童年的回忆

六一儿童节是每个孩子都期待的节日，它代表着快乐和无尽的童年回忆。在这个特殊的日子里，我想回忆起我童年时六一的美好时光。

在六一儿童节的早晨，我总是被阳光和欢笑唤醒。我和同学们一起穿上漂亮的衣服，来到学校，参加各种有趣的活动。我们首先进行益智游戏，比如拼图、解密等，这不仅锻炼了我们的智力，还增强了我们的团队合作意识。接着，老师们为我们准备了一场精彩的文艺表演，有歌唱、舞蹈和小品等，每个孩子都能参与其中，展示自己的才艺。这些表演不仅给我们带来了欢乐和自豪感，还让我们学到了很多艺术知识。

傍晚时分，我们举行了一场盛大的联欢晚会。舞台上，灯光闪烁，音乐响起，我们载歌载舞，尽情地享受着快乐的时光。晚会上还有幸运抽奖环节，每个孩子都可以获得一份礼物，这让我们无比兴奋和满足。最后，我们一起分享着美食，吃着糖果和蛋糕，笑声和欢乐弥漫在空气中。

除了学校的庆祝活动，六一儿童节也是家庭团聚的日子。爸爸妈妈会给我买一些我喜欢的玩具或者带我去游乐园玩耍。这些时刻让我感受到了家庭的温暖和关爱。

六一儿童节给我留下了许多美好的回忆。这一天，我不仅能享受各种有趣的活动，还能与同学和家人共度快乐时光。在这个特殊的节日里，我感受到了爱和关怀，它让我更加快乐和自信，也让我更加珍惜童年的时光。

六一的作文 篇二：共享快乐的节日

六一儿童节是一个属于孩子们的节日，我们在这一天放下学习的压力，尽情享受属于我们的快乐时光。

在六一儿童节当天，我早早地起床，妈妈为我准备了丰富的早餐。吃完早餐后，我和家人一起出门，去参观一场精彩的儿童艺术展览。展览上有各种各样的艺术作品，有绘画、雕塑、手工制作等，每一件作品都充满了童真和创意。我被这些作品深深吸引，不由自主地赞叹起来。在展览的角落，还有一些互动游戏，我和其他孩子们一起参与其中，玩得不亦乐乎。

下午，我和同学们一起去了一个儿童乐园。乐园里有各种各样的游乐设施，有旋转木马、过山车、蹦床等，每一项都让我们欢声笑语。我和同学们玩得不亦乐乎，一起尽情享受这属于我们的节日。

晚上，我参加了学校举办的六一文艺晚会。晚会上有各种精彩的节目，有歌舞表演、小品、魔术等。我和同学们一起为晚会准备了一支舞蹈，虽然紧张但也充满了激动和自豪。上台表演时，我们尽情展示自己的才艺，得到了观众的热烈掌声。晚会结束后，我们还一起分享了美食，一起度过了愉快的时光。

六一儿童节是一个让孩子们尽情快乐的节日。在这一天，我们可以参加各种有趣的活动，与家人和朋友一起共享快乐。这一天的回忆将永远留在我的心中，它让我感受到了童年的美好和幸福。在未来的六一儿童节里，我希望能继续享受属于孩子们的快乐和欢笑。

六一的作文 篇三

　　这不，马上要到“六一”儿童节了，对我来说可是既兴奋又懊恼，兴奋的是我又可以痛痛快快地玩一场了，懊恼的是今年是我最后的“六一”了。因为我马上就小学毕业上中学了。

　　回想以前过“六一”的情景，那是相当地有趣了，比如：到植物园观景，到公园里游玩，到体育场里疯玩……可如今，这三个地点已不会在“六一”时去了。最后的“六一”我一定要把它过好，并且要过得快快乐乐的，可是去哪个地方好呢？对了，去逛街不更有趣吗？那就逛街得了。这个计划我一定在“六一”实现。

　　如今，我已经快成为青年了，与少年时代就此告别，由小孩转眼间长成了大人，可是我真想回到少年时代，可是时间是不会改变的，历史也是不会改变的，昨天已经成为昨天，不可能再改变成明天或者后天了。

　　想到如此匆匆的岁月，我不得不珍惜时间，把握好每一天了。因为时间可不等人，你从一年级入学开始，转眼间就要毕业了，你不可能再变回三年级或四年级的情形了。对了，这句话我也要告诉大家，告诉每一个人，希望他们也要珍惜时间，不但他们，世界上每一个人都要珍惜时间，不要让虚度光阴的悔恨占据心头！

六一的作文 篇四

　　说六一，那应该是很高兴的呀！那天我可兴奋。一大早我第一个起床穿好衣服，催爸爸妈妈起床。可上午一到校就是看无聊透顶的表演，不过下午的游园活动拯救了我。

　　“叮铃铃”午睡下课铃响了。顿时，原本安静的校园变得吵闹起来。同学们在议论什么呢？原来在议论下午游园活动的事呢！“我们先去哪个班玩，我们先去看看再玩，我最喜欢玩什么……”叽里呱啦的热闹成一片。

　　首先，我是当工作人员的身份。我们班的游戏是“青蛙跳水”。来挑战这个游戏的人可真多呀！还时不时的听到同学们发出“啊！呀！喔！”的声音。因为有人成功有人失败，所以有人开心有人失落。他们都迫不及待的排着队伍，而且有人嘴里念叨着“我相信肯定好玩。”谁知，一个已经玩好的同学跑出来说：“有什么好玩的，跟三（2）班的差不多，只不过道具不一样而已。”我们一时不知道怎么回复，被说愣了。就这样，我们班的游戏被他们说得好像没人来玩一样。

　　那好吧！悲惨，我带着失落的心情离开了教室，来到别的班级玩游戏。玩完一个接着玩一个，有成功有失败。不知不觉一会儿时间，7个都玩完了耶！总觉得还没玩够，不过可以拿奖品了，失落的心情变得快乐起来，其实老早被我抛到九霄云外。

　　快乐的时光总是过得特别快，一天的校园生活结束了，真是一个快乐的六一，包括无聊、失落……总而言之，我喜欢你，一个快乐、开心的六一！

六一的作文 篇五

　　“六月一日”儿童节，是我们最期待、最开心的节日。为了让我们过一个开心的`儿童节，学校放假一天。这一天，有的小朋友会接收到爸爸、妈妈的礼物，有的去公园游玩，有的去商场购物·····但是，我今天却过了一个特别的节日—是在医院度过的。

　　这几天我身体有点不舒服，正好今天放假，妈妈就请假带我去医院看病。大街上，到处都是兴奋的小朋友，看着他们开心的样子，。我心里可难受了，好好地节日却要去医院看病，一走进医院大门，就看到一个大牌子上写着“祝小朋友六一节快乐”，再看看医院里有这么多的小朋友，原来他们和我一样，也生病了，要在医院里过节日，这时，我便不再难过，因为我想起了妈妈、还有大姑已经提前给我过了节日。看完病后，妈妈对我说：“身体才是最重要的，其实玩的时间很多，只要你觉得开心，每天都像过节一样”。

　　今天真是一个特殊的节日，虽然是在医院度过的，但是我觉得并不遗憾。！

六一的作文 篇六

　　“放假喽！”

　　只见身边走过7，8岁的小学生在蹦蹦跳跳的欢庆六一儿童节。没由的，我不禁有一丝嫉妒。

　　可惜嫉妒又什麽用呢？物是人非事事休。遥想鄙人当年，7岁初入学，风华正茂，正所谓少年不知愁滋味；而对我们的调皮与胡闹，老师与家长不以为意，虽然我们是学生，但更是一个孩子，一个可以幼稚且尚在幼稚的孩子```````

　　“幼稚，多麽奢侈的字眼啊！”我抽动了一下鼻子，边走边想，“它已不再属于我-------记得晚上，有一次去体育场，曾碰到祖孙二人，一老婆婆和一姑娘。小姑娘一直抬头看天。突然，她冒出了一句：“奶奶，月亮为什麽在动啊？”我心里回应了一句，那不是月亮再动，是乌云。她的奶奶也这样回答，可小姑娘坚持道：“可明明是月亮在动啊？”我笑而不语。小女孩真是太幸福了，可以在幼稚的年代里尽情幼稚。

　　收起失落的心，我试着重新步履满姗走向学校。而第一节课上，老师出乎大家意料的祝我们儿童节快乐，不少同学好心提醒道我们已不是小孩了。只听老师缓缓道：“我知道，可我眼中你们依然是孩子，改变的只是年龄，不变的确是心灵！”

　　我没变吗？

　　我好像没变。我还喜欢动画片，喜欢听故事，喜欢玩水，喜欢玩沙子，喜欢画在幼儿园学会的简笔画~~~

　　我似乎没变。我考试好会高兴，考不好会伤心；自己考不好，别人考好会嫉妒；别人考不好，我考好了，也会得意```````

　　我确实没变，我还是我。一样的喜欢笑，喜欢哭------与朋友在一起，开开玩笑，谈谈心事，玩玩游戏，笑，一直放松的笑，爽朗的笑；受委屈了，心不平了，发达的泪腺该不受控制了，不过却依然倔强抬着头，哭，一直大声的哭，痛快的哭````（作者语：记住，此法可最大限度提高被注意率和别人的同情心，百试不爽~~~~~~~~）

　　六一，我还拥有你！