描写老师的作文(精选6篇）

描写老师的作文 篇一

尊敬的老师，您是我心中的明星

老师，是我生命中最重要的人。我有幸拥有一位非常优秀的老师，她是我心中的明星。

我的老师姓李，是一位年轻而有活力的女教师。她总是带着微笑，对待每一个学生。她有着一双温柔的眼睛，眼神中透露出对我们的关爱和期望。她总是用耐心和细心来教导我们，给予我们最真诚的关怀。

在我的印象中，老师总是充满着智慧和知识。她教我们知识，不仅仅是教科书上的内容，更是教我们如何思考、如何学习和如何做人。她会用生动有趣的故事来解释抽象的知识点，让我们更容易理解和记忆。她总是鼓励我们积极思考，勇于提问。她相信每一个学生都是独一无二的，都有自己的闪光点，只要我们努力发掘，就能找到成功的钥匙。

除了课堂上的教学，老师还尽力培养我们的综合素质。她鼓励我们参加各种活动，提高自己的表达能力和团队合作精神。她会组织各种有趣的课外活动，让我们在游戏中学习，增加知识的乐趣。她还经常组织学生互相交流，分享自己的学习经验和成果，让我们学会倾听和分享。

老师的爱心和关怀深深地感染了我。每当我遇到困难和挫折时，老师总是第一个给予我鼓励和支持。她会耐心地听我倾诉，给我最中肯的建议。她相信我，鼓励我，让我重新振作起来。在她的帮助下，我学会了坚持，学会了自信。

亲爱的老师，您是我心中的明星。感谢您给予我无私的关爱和教导。我会铭记您的教诲，努力学习，不辜负您的期望。我相信，在您的引领下，我一定能够取得更好的成绩，实现更多的梦想。我会永远尊敬并感激您！

描写老师的作文 篇二

恩师如亲人，永远值得敬仰

老师是我生命中最重要的人，也是我最敬仰的人。我有幸遇到了一位令我铭记终生的恩师。

我的恩师是一位中年男教师，叫王老师。他是一位知识渊博、经验丰富的教育家。他总是面带微笑，给人一种亲切和蔼的感觉。他的眼神中透露出对学生的关爱和鼓励。他总是以身作则，为学生树立了一个良好的榜样。

在我的印象中，王老师总是充满智慧和耐心。他对待每一个学生都非常细心，从不偏心。他会尽力帮助我们理解和掌握知识，从不急于求成。他总是采用多种教学方法，让我们能够从不同的角度理解同一个知识点。他会用生动的实例和有趣的故事来解释抽象的概念，让我们更容易理解和记忆。他会鼓励我们勇于提问，积极思考。他相信每个学生都有无限的潜力，只要我们努力发掘，就能取得成功。

除了教学，王老师还注重培养学生的综合素质。他会组织各种课外活动，让我们在实践中学习，增加知识的乐趣。他还鼓励我们参加各种竞赛和比赛，提高自己的实际操作能力和团队合作精神。他相信学习不仅仅是课堂上的知识，更是培养我们成为独立思考和解决问题的人才。

王老师的关心和鼓励给了我巨大的动力。每当我遇到困难和挫折时，他总是第一个给予我支持和帮助。他会耐心地听我倾诉，给我中肯的建议。他相信我，鼓励我，让我重新振作起来。在他的帮助下，我学会了坚持，学会了自信。

亲爱的王老师，您是我心中永远值得敬仰的人。感谢您给予我无私的关爱和教导。我会铭记您的教诲，努力学习，不辜负您的期望。我相信，在您的引领下，我一定能够取得更好的成绩，实现更多的梦想。我会永远尊敬并感激您！

描写老师的作文 篇三

　　我有一位老师，她个子不高，瘦瘦的，很漂亮。与众不同的是：她的眼睛好像会说话，这就是我的语文老师——王老师。

　　王老师的声音有点沙哑，我想是老师日夜操劳的缘故吧。我们班有44名同学，上课时偶尔会有同学说几句闲话，为了让我们每个同学都能听清楚，老师每次都要提高嗓音，这样时间久了，我们的老师就落下了声音沙哑的毛病，这样的老师多好啊！我们的王老师从不以学生成绩的好坏、天资聪明与愚笨来选择学生，她常常鼓励我们、无私的关心我们、奖励有进步的学生，工作兢兢业业、尽职尽责！

　　我爱我的语文老师。

描写老师的作文 篇四

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有一个教师节到了，让我情不自禁的想起我的语文启蒙老师——齐老师。她有一双迷人的眼睛、能说会道的嘴巴，还有一对小巧玲珑的嘴巴。她读起课文来是那么好听，声音那么清脆，她特别仔细，课文的每段细节她讲的都会让我听得明明白白、清清楚楚，他就像我们的又一个妈妈。

　　她关心我们、呵护我们，有一次齐老师的脚受伤了，他为了不让我们落下课，带着伤一瘸一拐得走进教室，坚持给我们上课，她的精神鼓舞了我们，期末考试中，我们以最优异的成绩回报了齐老师。现在他已经不是我们的老师了，但他还是我们心中的好老师。

描写老师的作文 篇五

　　我的黄老师聪明又灵巧，她上一节课要站着，可我们只用上课听讲写作业，可她很累，一天要批改好多作业。

　　黄老师平常总是把眉头皱起来的。

　　在中午的时候，她看我没有吃的就让我把饭拿过去舀凉拌肉。

　　我希望她能年轻一些。

　　我想对黄老师说：“黄老师，您真好！”

描写老师的作文 篇六

　　昨天是愚人节。老师的作业布置的很差，学生们都很开心。

　　当然我也不例外！

　　今天早上，我开始担心了。你在担心什么？昨天是愚人节，我们所有的同学都想给刘小姐表演一个节目。我和刘假装是老师教的同学，给老师写信。老师一定很生气。中午同学们都在讨论这件事，各抒己见，想象着下午老师会怎么给全班讲这件事。这让我更加担心。可能老师开始看这封信，以为是我们送的礼物！但是，下午老师来教室的时候，什么都没说，好像什么都没发生过。哈哈！我终于松了一口气！没想到老师这么大度。我想他已经从今天早上开始了。作弊我从老师的两件事了解到，是我和刘干的。希望老师愚人节不要生气！