让青春继续作文【经典3篇】
让青春继续作文 篇一
青春是一段美妙的时光，充满活力和激情。然而，青春也是短暂的，我们不能停留在过去，而是要让青春继续。那么，如何让青春继续呢？
首先，我们需要保持积极的心态。青春是一个充满挑战和机遇的阶段，我们面临着各种各样的困难和压力。但是，只有拥有积极的心态，才能克服困难，迎接挑战。我们要相信自己的能力，相信自己可以战胜一切困难，实现自己的梦想。同时，我们还要学会放松心情，享受生活。不要让压力和焦虑成为我们青春的阻碍，而是要以积极的心态去面对一切。
其次，我们应该不断学习和成长。青春是一个学习和成长的时期，我们要不断提升自己的素质和能力。我们可以通过读书、参加各种培训班、参与社团活动等方式，不断扩大自己的知识面和技能。同时，我们还要注重培养自己的思维能力和创新能力，这样才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。学习和成长不仅能够让我们在职场上有竞争力，还能够让我们更加自信和成熟，让青春继续。
最后，我们要拥抱改变和挑战。青春是一个变化的时期，我们要敢于面对和接受变化。时代在不断发展，社会在不断进步，我们不能停滞不前，而是要积极适应和适应变化。同时，我们也要敢于接受挑战，敢于尝试新的事物。只有不断改变和迎接挑战，才能让青春继续。
让青春继续，并不意味着要一直保持年轻的外貌和心态。青春是一种精神状态，是一种对生活的热情和追求。只要我们保持积极的心态，不断学习和成长，拥抱改变和挑战，我们就能让青春继续。让我们一起努力，让青春继续下去！
让青春继续作文 篇二
青春是一场华丽的旅程，它是我们人生中最灿烂的一笔。然而，青春也是短暂的，我们不能让它匆匆溜走，而是要让青春继续闪耀。那么，如何让青春继续呢？
首先，我们要保持激情。青春是一段充满活力和激情的时光，我们要保持对生活的热爱和激情。无论面对什么困难和挫折，我们都要坚持自己的梦想，勇往直前。我们要追求自己的兴趣和爱好，发掘自己的潜能和才华。只有保持激情，我们才能在青春的舞台上绽放光芒。
其次，我们要拥抱变化。青春是一个充满变化的时期，我们要敢于面对和接受变化。时代在不断变化，我们要紧跟时代的步伐，不断学习新知识，掌握新技能。同时，我们要敢于改变自己，不断挑战自己的极限。只有拥抱变化，我们才能在变革中不断成长，让青春继续。
最后，我们要与优秀的人为伍。青春是一个学习和成长的时期，我们要与优秀的人为伍，共同进步。我们要结交志同道合的朋友，互相鼓励和支持。我们要向优秀的人学习，吸取他们的经验和智慧。同时，我们也要给予他人帮助和支持，让大家一起成长。与优秀的人为伍，我们才能在青春的舞台上不断进步，让青春继续。
让青春继续，并不意味着要一直保持年轻的外貌和心态。青春是一种精神状态，是一种对生活的热情和追求。只有保持激情，拥抱变化，与优秀的人为伍，我们才能让青春继续闪耀。让我们一起努力，让青春继续下去！
让青春继续作文 篇三
让青春继续作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的让青春继续作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
土壤中只有这样的一种空气是湿润的，那便是青春。我和你把生命的种子埋在这土壤里，让它经历童年，走向青年，步入成年，迈进老年……
但这土壤可以永远温存着这种湿润的空气——青春，让青春永远继续吧。想到这，突然脑中闪过一个人影，我把这模糊的人影紧紧抓住，仔细一看，竟是“子君”。他还活着吗？我不知道。
子君是谁？他是我曾经的一个邻家男孩。因为这男孩立志要当“君子”，于是男孩们就呼他为“君子”了，可害羞的他却不愿拥有这个嘲意十足的“雅号”，随后，我们男孩中就多了一个叫“子君”的男孩了。子君的真名在我的大脑索引中却再也搜不出了，但子君这个儒雅的名字却刻在我心中，一直刻着。
春天，所有生物都放肆地生长，男孩们就在这个季节里尽量地长个子，那么“玩”就是催化剂。
“我们去捉蝌蚪吧！每人带十个瓶子也装不完，我们去，就在那田里。”孩子们带着罐子都去了，我和子君，这两个最文弱的孩子也咬咬牙去了，因为我不喜欢蝌蚪。“我不喜欢蝌蚪，你呢？”“我也是。”
为了捉到更多的蝌蚪，男孩们似野鹿般从田埂上跳到对面田埂上，蹲身装埂间水中的如麻般的蝌蚪，我装满一罐又放生一罐。子君学着我的样，沉在快乐中，沉在我们独特的快乐中。
眼前横出一条鸿沟，男孩们都轻松地越了过去，“嘿！那两个傻子怎么这么慢！以后再也不带他们玩了！”男孩回头吼叫着。“我再也不来这玩了！”我也吼叫着，正在这时，子君如仙行云步似的出现在另一头，跳过后，拍拍胸口，舒了一口气。“来吧！其实蛮容易的。”“不，我一定会掉下去的，这些烂泥巴很滑的。”“他是胆小鬼！子君，别理他！我们走！前面蝌蚪更多！”子君转身时，我学着他们的样子飞了过去。确实，我相信自己，相信自己会掉进泥水沟里……
我坐在水中，浑身泥夹水，水糊泥。子君惊讶地回头看着我，幸亏那些男孩们早已消失在于视野之外，不然欢呼声会在这春意的田野上此起彼伏的。
我艰难地爬了起来，子君和我回家了。“你今天怎么回去？”“我也在愁，我妈看见会打死我的。”斜阳中，我们默默地走着。“要不上我家去，我家现在没有人，你换上我的衣服，等我妈回来，让她送你回去。”“你聪明极了。那就这样吧。”
后来呢？我不记得了，只记得早春的夜晚来得很早，天倏地染成了黑色。
小学被我们无为地度过了。子君可以“脱笼”飞到镇外去上中学了，而我和那些男孩们还困在这个笼子里。我攒了些钱，买了些漂亮的铅笔赠给了子君，而他赠给了我远去的背影。
与他一起飞走的鸟今年都归巢了，而他再也没有回来。学习的忙碌逼迫我忘记他，只活在自己的笼子中。
几年没收到贺卡的我竟被一张突如其来的卡片感动地流泪，虽然是在带点“嘲意”的.六一节寄来的，但我也能猜测到是子君寄来的，因为他记录了我的童年，我的六一节。贺卡背面写了密密麻麻的清秀的文字：青春会一直继续。有人说它不够温馨，但它比温馨更有穿透力。有人说它不够热烈，但它比热烈更具芊绵。也有说它不够浪漫，但它是那么的真实。你说呢？让青春继续……
无意中，我拿起笔，在白纸上写着：子君，我和你是那么熟悉却是那么陌生，我们把相同的种子种在同一片湿润的土壤里，却开出了不同的花。为什么？因为那天你跨过了泥塘，而我却掉了下去。从那开始，我和你被分割开了。我相信我可以活几千年，你也可以。那就让我们的青春永远继续吧……
我把白纸对折，没有放进信封，而是把它埋入那片只有湿润空气的土壤里，永远让它埋着……
