期末考试的作文(实用6篇)

期末考试的作文 篇一

我对期末考试的看法

期末考试对于每个学生来说都是一个重要的时刻。它不仅检验了我们在这个学期学到的知识，也是我们展示自己能力的机会。在我看来，期末考试是一种挑战，但也是一种机遇。

首先，期末考试是对我们学习成果的检验。在一个学期中，我们学习了许多知识和技能，期末考试是一个评估我们掌握程度的方式。通过考试，老师可以了解我们的学习进展，为我们提供有针对性的反馈和指导。考试的结果也可以让我们了解自己的弱点和不足之处，从而更好地改进和提高。

其次，期末考试也是一次展示自己能力的机会。考试的形式多种多样，有选择题、填空题、解答题等等。通过考试，我们有机会展示自己的思维能力、分析能力和解决问题的能力。我们可以通过清晰的逻辑和准确的表达来展示自己的学习成果。同时，考试也是一种考验我们应对压力和管理时间的能力的机会。

然而，我也认识到期末考试存在一些问题。首先，考试成绩不能全面反映我们的能力和潜力。有些学生可能在紧张的考试环境下表现不佳，但他们在平时的学习中却取得了很大的进步。其次，考试过于强调记忆和应试技巧，忽视了对学生综合素质的培养。在现实生活中，我们需要更多的创造力、批判性思维和合作能力，而这些在传统的考试中很难评估和培养。

综上所述，我认为期末考试既是一种挑战，也是一种机遇。它可以检验我们的学习成果，展示我们的能力，但同时也存在一些问题。作为学生，我们应该积极准备并面对考试，但同时也要意识到考试并不是唯一的评价标准，我们的学习和成长还需要更多的方面来衡量。

期末考试的作文 篇二

期末考试的应对策略

期末考试是每个学生都面临的一项重要考试，合理的应对策略可以帮助我们取得更好的成绩。在这里，我将分享一些我个人认为有效的应对策略。

首先，合理规划学习时间是非常重要的。在期末考试前，我们需要明确每门科目的考试日期和内容，然后根据时间合理分配学习任务。我们可以制定一个学习计划，并遵守它，确保每门科目都能得到足够的复习时间。此外，我们还应该注意休息和放松，避免过度疲劳。

其次，积极寻求帮助和资源也是重要的。如果我们在学习中遇到了困难或问题，我们应该及时向老师或同学寻求帮助。老师可以给予我们指导和解答，同学也可以相互讨论和分享学习经验。此外，图书馆、互联网和学习资料也是丰富的资源，我们可以利用它们来扩大知识面和加深理解。

此外，备考期间，我们需要进行有效的复习和总结。复习时，我们可以根据学习大纲和教材重点进行有针对性的复习。同时，我们也可以通过做习题、模拟考试和查漏补缺来检验自己的掌握情况。在复习过程中，我们还应该及时总结和整理知识，形成自己的学习笔记和思维导图，以便于复习和回顾。

最后，保持积极的心态也是应对期末考试的关键。考试紧张是正常的，但我们不能让紧张情绪影响到我们的发挥。我们应该相信自己的能力，相信自己经过了充分的准备，相信自己能够取得好的成绩。同时，我们也要坚持良好的生活习惯，保持健康的体魄和积极的心态。

综上所述，合理规划学习时间，积极寻求帮助和资源，有效复习和总结，以及保持积极心态是应对期末考试的有效策略。通过这些策略，我们可以更好地应对考试，取得更好的成绩。

期末考试的作文 篇三

　　期末考试考试成绩发布了，尽管过程有点惊悚。但从整体来看，这次的期末考试比上一次的期中成绩要好一点。在小四门里进步最大的历史，期中时为37分，期末为44分，进步了7分。在大三科中进步最大的数学，期中为74分，期末为85分，进步了11分。其它几门呈缓慢上升。但每科成绩都要比上一次要高一点。而期末成绩中多出了体育，体育可谓让我丢了不少分，期末总体成为458分（包括体育），分别为体育26.8分，地理37分，生物35分，历史44分，道德与法治41分，语文86分，数学85分，英语103.2分。

　　看过好分数的成绩分析后，我的弱势科目除体育外，依旧是语文和数学。语文的作文没有扣太多，分全丢在小题上，光是错题就有13道，尽管每道只扣了二三分，但累积下来，扣掉了我的34分。我认识到了是我检查不仔细，审题不认真的缘故。而数学上与语文呈对比，数学错题少，但每道题分值高，有几道扣的属实冤枉，我不由叹息。经过两科弱势分析，我找出了我的毛病，缺点，虽然不能一时改掉，但也能加以控制。英语成绩中规中矩，没啥好说的。

　　最后的只有小四门了，而小四门也是在期末里让我开心的了。整体的进步显著，都有不同的进步，我也希望小四门的好成绩能一直保持下去。

　　所以科目分析完毕，需要提升的有体育、数学、语文等。下学期继续努力！

　　这次的期末考试明显地反映出了我步入中学的第一学期的学习情况，整体为略微上升，但不算好，提高空间很大，这次考试既是一次磨练，也是一次打击！为的就能让我们在下次考试中能扎扎实实复习，认认真真考试。在下次考试时能取长补短，尽力把最好的一面展示出来。

期末考试的作文 篇四

　　时光飞逝，期末考试已结束了，总体来说这次我的期末成绩仍是有些不尽人意。

　　这次考试中最令我失望的学科莫过于体育了，50分的总成绩，我只考了20多分，连及格都没能及格，其中引体向上这一部分，更是一分未拿，可以说体育成绩拉低了我的总成绩，当体育成绩公布的时候，我感觉天都塌了，恨不得来场暴雪来抚慰我受伤的心灵。

　　本次考试文化课中我最大的问题有以下几点：做题不够仔细，认真，阅读写作能力过差，字迹潦草等。不够仔细认真主要体现在历史和地理数学三科上，历史和地理有三四道初级题只是因为我囫囵吞枣的答题而出错扣分。数学上也有好几道大题因为忘记写上答语而扣取了两三分，并且我数学的计算题出错率较高。

　　阅读写作能力过差主要体现在语文和英语上，经过我的痛定思痛语文主要分为三大类基础题，阅读题，以及作文。这三类中我答的较好的只有基础题，而阅读题和作文我答的是惨不忍睹，阅读题中总结全文这一类题我答的不够全面和具体。五分的题最终只能获得二三分，而造成这样的直接原因是因为平时我的阅读量和积累太少。英语的话我的作文不通顺，单词书写错误的书写潦草，是我最大的问题平时老师经常提醒我要写好。我也在努力的矫正可由于小时候积累的一些不好的书写习惯，让我一时半会儿无法改正。正因为如此我作文扣分极其严重，并且有的字我写的不清楚，让之前我在阅读题中答的答案前功尽弃。

　　期末考试它既是检验我们学习状况的方式，也能让我们了解到自己的缺点在哪里让我们得以查漏补缺。这次考试给我敲响了警钟，警钟长鸣我会更加努力争取更进一步。

期末考试的作文 篇五

　　快乐的暑假不知不觉已经开始了，但三年级期末考试的事情仍然让我记忆忧心。它既让我开心，也让我感到有些惭愧。

　　考试之前，我和妈妈每天都要复习，什么都没落下，到最后的几天，我都烦了，心想：“复习这么多干什么呀，烦死了！”当开始考试的时候，我很有信心，反正我都复习好了，干嘛要紧张啊？数学考试开始了，和我同桌的是一位五年级的大哥哥，他戴着一幅眼镜显得很博学。开始做题了，我在考场上“奋力冲杀”，恨不得一口气做完，最后满意地交上了试卷。语文考试开始了，就在我冲到第四大题的时候，我突然遇到一个难题，脑子里一片空白，最终冥思苦想，终于答上了！我快速的检查了几遍，又针对作文检查了一下，就交上试卷。

　　下午考英语我们是在二年级一班教室考的，由于时间很充足，所以我大部分时间都在检查，最后非常满意地交上了试卷。回到家以后，我很开心，因为题很简单，所以，以我看来，三个一百我是拿定了。

　　领试卷的日子很快就到了，看到我的成绩，我愣了，数学九十八加十，不错！英语一百，更不错了！就是语文，怎么……才九十四呀？唉，这也太低了吧！让我来分析一下错误的原因。数学是把64看成了66，最后的结果错了。这完全是大意的问题。语文把餐字学错了，这个是由于毛躁造成的。另外，没按要求写句子是因为读题不认真。课文内容填错了，这是没好好听讲的问题……总之，这些都是不应该错的。

　　通过这一次期末考试，我认识到了自己存在的问题，决心要把坏毛病和生活上的坏习惯都改掉。一定要踏踏实实的学，不要浮躁，不要骄傲。时刻牢记：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的名言。下学期我一定要取得比今年更好的成绩！

期末考试的作文 篇六

　　今天是期末考试，我怀着紧张的心情来到了教室。现在是早读课时间，教室里跟往常一样，还是人声鼎沸。

　　我走了进去，连忙拿出语文书开始复习。早读课的下课铃打响了，我们的监考老师走了进来，原来是我们的音乐老师和十六班的班主任。

　　过了十几分钟，广播里说：“请老师分发试卷。”耳边传来一阵同学们倒抽凉气的声音，我心里也像揣了只兔子一样，异常紧张，心想：“这次的作文题目是什么呀？这次的题难不难呀？我会不会考到一个好分数？”终于试卷发下来了，我拿到试卷后二话不说，马上翻到背面看作文题。哦，原来题目是《我最喜欢的游戏》。等一下，这个题目我好像写过，而且是我写的最差的一篇，我沮丧极了。在答卷之前，我一直在想写什么游戏。突然，一个很好的想法浮现在了我的脑海中，我高兴极了差点没叫出声来。

　　广播又开始说：“请考生们开始答题。”我们拿起笔开始飞快地写起来，教室里非常安静，只有同学们写字的“沙沙”声。等我写到阅读题的时候，我向前面喵了一眼，猛然发现前面有一道题还没有写。我连忙把它补做了，心想：“还好我瞄了一眼，不然就惨了。”

　　我开始写作文了，我写的游戏是爬树，这是前几天才发生的，所以我很有把握。没过多久就写完了，我一看，哇！作文纸都快写满了，所以这次作文分数肯定不会太低的，这时我的心里开始变得开心起来。写完作文后把整张卷子刚检查完，监考老师就宣布：“现在开始收卷。”我们把卷子交上去后，教室里就一片欢呼雀跃的声音，因为等着我们的就是愉快的寒假了。

　　这真是一次紧张而又开心的期末考试啊！