生活万花筒作文【精选6篇】

生活万花筒作文 篇一

生活就像一架万花筒，充满了各种各样的色彩和变化。每个人的生活都是独一无二的，都有着不同的经历和感受。而对我来说，生活万花筒中最美丽的一幕就是与家人共度的时光。

家是生活的港湾，是我心灵的依托。每当我踏进家门，那种温馨和安全感就会涌上心头。我喜欢与家人一起吃饭、聊天、看电视，这些看似简单的日常活动却蕴含着无尽的快乐和幸福。在家人的陪伴下，我感受到了无私的爱和关怀，也学会了珍惜亲情的宝贵。

而生活万花筒中的变化也让我感受到了世界的无限可能。每个人都会经历成长和变化，无论是在学习、工作还是人际交往中，我们都会面临各种各样的挑战和机遇。这些变化让我不断学习和成长，懂得了如何适应环境和与人相处。而每一次挑战的背后，都蕴含着机遇和进步的可能性。

生活中的万花筒也有着让人难以忘怀的美好回忆。无论是与朋友们一起畅谈人生，还是与爱人共度浪漫的时光，这些美好的回忆都会成为我生命中的宝贵财富。它们让我感受到了友情和爱情的力量，也让我明白了人生的真谛和意义。

然而，生活中的万花筒并非一帆风顺。我们也会面临挫折和困难，也会有不如意的时刻。但正是这些挑战和困难，让我更加坚强和勇敢。它们教会了我如何面对失败和挫折，如何从中汲取教训并继续前行。

生活万花筒中的每一幕都值得我们去珍惜和感恩。它们构成了我们的生活，也塑造了我们的人格。无论是快乐还是痛苦，都是我们成长路上的宝贵财富。让我们怀揣感恩之心，珍惜每一个瞬间，与家人共度美好时光，面对挑战勇往直前，创造更加丰富多彩的生活万花筒。

生活万花筒作文 篇二

生活万花筒中的每一束光线都有着独特的意义和价值。每个人都在这个广袤的世界中扮演着不同的角色，经历着各种各样的事情。而对我来说，生活万花筒中最让我感动的是那些与他人的连接和帮助。

生活中，我们与他人的交往是不可或缺的。每个人都需要与他人建立联系，分享喜怒哀乐，互相支持和帮助。而这种连接和帮助正是生活万花筒中最美丽的一幕。当我们与他人分享快乐时，快乐会因为被分给他人而变得更加丰盈；当我们与他人分享痛苦时，痛苦会因为得到他人的安慰而变得更加承受得住。这种互相连接和帮助的力量，让我们的生活更加充实和有意义。

生活中的万花筒也让我意识到了自己的责任和使命。我们不仅仅是生活的旁观者，更是其中的参与者和创造者。每个人都有自己的梦想和目标，而为了实现这些梦想和目标，我们需要努力奋斗，为自己和他人创造美好的生活。我们可以通过自己的努力和付出，改变自己和他人的命运，让生活的万花筒更加绚丽多彩。

然而，生活中的万花筒也会有着不可预知的变化和挑战。我们会面临各种困难和逆境，也会经历失望和失败。但正是这些变化和挑战，让我们更加坚定和勇敢。它们考验着我们的意志和毅力，也锻炼着我们的人格和品质。只有通过面对挑战和克服困难，我们才能真正成长和进步。

生活万花筒中的每一束光线都值得我们去欣赏和珍惜。它们构成了我们的生活，也塑造了我们的人生。让我们与他人建立连接，互相帮助，为自己和他人创造美好的生活。让我们勇敢面对挑战，努力奋斗，创造更加充实和有意义的生活万花筒。

生活万花筒作文 篇三

　　生活就像一个万花筒，充满了乐趣，多姿多采的，也给我们的生命增添了许多的活力!在我记忆当中，有许多事都是那么有滋有味，让我尝到了里面的酸甜苦辣，也似波浪在我的心里汹涌澎湃 ，瞧!那一朵波浪正在朝着你涌来- 临近期末的时候，六年级1班涌现出一股师生难舍难分的情感

　　一天放学后，项燕对我们说:"过几天刚好是老师的生日，咱们给老师过生日，好吗?"这个建议很快就得到了大家的同意，同学们都在背后进行着准备工作。 今天是星期六刚好也是老师的生日，同学们很快就从家飞奔到了学校。"大家听我指挥"班长大声的叫着，声音中略带激动。同学们都紧张的忙着各自的工作，班长看到大家忙的都喘不过气儿来，灵机一动，马上派学习委员借问问题之名去缠住老师，给同学们多一点时间，也想给老师一个惊喜。老师果然中了我们的“圈套”，认真的回答着张恰提出的问题。 我们马上把椅子都摆放在了楼道，班长也在紧张的指挥着。

　　紧接着，大个子钟韵林把五颜六色的彩灯各自归了位，班长又让男生把桌子摆成椭圆形，上面放着一个笔记本和一支钢笔，还有一个代表着我们全班同学对老师付出辛苦表示感谢的爱心蛋糕。"大书法家"马雪在黑板上写了几个大字-“老师，辛苦了!”班长联系了张恰说我们一切准备就绪，她把老师请到了教室

　　到了教室，老师看到了同学们满头大汗，又看见了爱心蛋糕，感动的不知说什么好。我们迎上前去，把老师包围在我们的感谢之中，"谢谢您，老师!我们永远忘不了您，因为您就像我们的妈妈，给予了我们爱和知识。"我激动不已的说。"老师也忘不了你们"老师对我们说"你们也给了老师很多的快乐，不是吗?"我们把蜡烛点燃了。在烛光中，我看见了老师的眼泪在眼眶中打转。 想一想，老师这几年为我们付出的。有一次，老师的孩子发高烧了，老师十分着急。

　　但是，老师并没有请假，带着担心的心情为我们讲课，课还是讲的很棒!到了下午，我原本以为老师肯定会请假，因为下午没有老师的课，但是出乎我的意外，没有，而是在判作业。到了晚上，老师才跑到医院去看孩子，一个晚上都在陪着孩子。她不仅是一位称职的教师也是一位伟大的母亲! 想到这，老师擦去我脸上的泪水。我微笑着把我的贺卡送到了老师的手里，同学们也纷纷把贺卡送给了老师。这是，我们大家的脸上都充满了幸福的泪水。 师生永远的情感从这里开始启程了--

生活万花筒作文 篇四

　　“嗡嗡嗡！”一阵烦人的响声吵醒了本大王——我。

　　“嗡——”那一瞬烦人的响声又从我耳边飘过，还叮咬了我的大腿。

　　“砰！”我一巴掌打了下去，竟没逮着它，反而打到了我的大腿，打得我直喊痛，可那个“不速之客”似乎在那里笑我。

　　我和那个不速之客的战争开始了！

　　那个蚊子在我脸边飞来飞去，我趁它不注意，“砰！”打了下去，消灭了那个灵活的不速之客，我的意志就在不知不觉地挠起了痒，往痒处一看，竟然是一个超级大的“红包”！

　　好，你这个臭蚊子送了我那么多的“红包”，害得我都快“收”不下了，我又打了那个蚊子几巴掌，然后把他的尸体丢进了又脏又臭的垃圾桶，我又接着去睡觉了。

　　“嗡嗡嗡！”又一只不速之客飞了过来，我气愤地坐了起来，对这个不速之客吼了起来，说：“真是没完没了了！”我今天就来跟你们玩玩，说着拿着拍子“追”了过来。可它比前一个还要灵活一些，躲过了一切攻击，逃到了床尾。我就不信了，说着想到了前一个的策略，悄悄地走到了蚊子的旁边，只听，“啪”！又消灭了一个不速之客。它有着两条长长的触须，椭圆形的身子，六条长长的腿，与一条长长的嘴，还有两对长长的翅膀。

　　突然又一只蚊子来报仇雪恨了。正巧，我也为这个新客人准备了几样武器：一瓶花露水，一个电蚊子拍和一个驱蚊贴。

　　我先向它喷了一些花露水，可它那敏捷的躲开了，不愧是蚊子中的大王啊！他在试探我，盯我的身子，我迅速地躲开了，然后用电蚊拍去电它，它似乎被吓到了，飞到了窗边。我看到了，连忙用花露水去把它给拍出去，我灵活的把贴在身上的驱蚊贴。往蚊子那边追，终于，蚊子被我赶出去了啊，我总算可以睡觉了呀！可是……

　　“嗡——”熟悉的小声又一次出现在我的耳朵边上，咦，刚才不是关紧了吗？啊！仔细一看，原来在我关右边窗户的时候，一不小心把左边的窗户给打开了。

　　啊，好不容易把蚊子给消灭了又白费了。

　　完蛋了，蚊子又进来了，我又要成为蚊子的大餐了。

　　真是欲哭无泪呀！

　　没办法，谁叫我和蚊子是仇人呢，唉，看来没办法睡一个好觉了。

　　我和蚊子又开始了一场热烈的战争。

　　这一次我有了准备，我把花露水喷在了我的周围，只要它来它就会死，可是没想到本来我很自信，结果它竟然不怕，真是王中的王，我使出了狠招，我把花露水滴在了蚊子的身上，蚊子终于被我给打死了，可是竟然在蚊子进来时我没关窗户。

　　啊！完蛋了！

生活万花筒作文 篇五

　　儿时，我的快乐是在田野里快乐的奔跑；长大后，我的快乐是漫步在乡间的小路上，细细聆听那动人的鸟鸣；而现在，我的快乐要靠着回忆童年来憧憬未来。

　　夜，静谧而柔美，旁边山坡上那夜来香馥郁的芬芳一阵阵袭了过来。我默默的走到空地上，仰头看着天上的星星，有几颗还在向我调皮的眨眼睛呢？凝望中，我的记忆也不断地在脑海中翻卷、沉淀，我将画面细细的拼接，连成了一个又一个多彩的瞬间。

　　田野里

　　这个另我充满了成长快乐经历的地方。从小时候的蹒跚学步一直到可以与妈妈一起走在田间小路上；从小时候的牙牙学语一直到可以与爸爸清楚的表达亲情。

　　还记得八月的秋风吹来了丰收的喜悦。听妈妈说爸爸和哥哥今天晚上要去做一件大事，我心血来潮便跟了上去

　　，正在好奇他们会做什么重要的事呢？只见他们从苞米地里停了下来。看到这里我便知道他们要做什么了。因为再过几天就要收苞米了，他们要来看苞米啊。啊哈！我可真是个小机灵鬼啊！

　　于是，三人行的看苞米团队就开始行动了。首先，要找木材来搭一个简易的棚子。三个人分工合作、各司其职，不一会儿一个简易大方的草屋就搭好了。我们都安静的坐在草屋里，吹着瑟瑟的秋风，谈论着今年的收成。我缓缓的看向随着秋风所摇曳的苞米，那修长的身躯，细长的手臂，正随着风吹的方向翩翩起舞。真是与鲁迅笔下的美女蛇无差了。

　　小路上

　　“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴”听到这两句耳熟能详歌曲是不是已经幻想出来了一副美妙绝伦的画面了。静静地走在那条小路上，闻着不知名的花香；听着不知名的鸟叫；真是惬意到了极点。

　　不知不觉中，我已经长大了。再也不是那个可以把爸爸妈妈温暖的怀抱当成摇篮来我供我安稳入睡了。因为我长大了，而他（她）们也在不经意间渐渐变老。有时候我真的不想长大，我想把时间都用来陪着你们。你们开心我陪你们笑；你们伤心我陪你们难过。

　　童年，就像一本画册，记载着我幼稚可爱的笑脸；童年，就像一次旅游，游览了绚丽多彩的生活；童年，就像一次大餐，尝遍了各种酸甜苦辣的味道。

　　童年，让人值得回忆的一段记忆；童年，让人不可忘记的一段生活；童年，阳光快乐的日子。

　　有喜有忧，有笑有泪，有香有色。这就是我的成长经历，它不像花园里那些花一样多姿多彩；也不像画师手里的调色板一样五颜六色。它就是那样的朴实无华，却令我回味无穷。

　　一直回忆到这，我不得不感慨万千。是妈妈把我带到这个世界，是爸爸给了我无忧无虑的生活。感恩爸爸妈妈是他（她)们让我有着如此美好的回忆。

　　可是，时光如骏马，不断的奔腾着，而我也在不断长大着。但，不管时光有多么的奔腾，也改变不了我对你们的爱。

生活万花筒作文 篇六

　　十一假期里，我和杨凯博、周奕恒、李嘉睿一起去了怀柔。

　　刚到达的那天下午，杨凯博的爸爸说晚上要给我们做栗子烧肉，叫我们去采栗子。我三个男孩儿一组，出发上了山。我和杨凯博的任务是捡栗子，周奕恒的任务是找栗子。李嘉睿和她妈妈也跟来了。我们准备比一比谁采的栗子更多、更大。

　　站在山下抬头看，我害怕了：眼前的山别说台阶了，连路都没有，到处都是石头和陡坡！山坡上一层一层种满了栗子树，不过栗子已经被收完了，树上连颗栗子的影子都没有。美食的欲望涌上了我的心头，我们小组商量后，决定去征服那座高山！

　　我们三个人一人捡了一根粗树枝当登山杖，开始了登山寻栗之旅。可我们总是比李嘉睿晚一步，栗子都被她抢先了。我们只好改变策略：只管登山，拿到主动权后，再开始捡。不久，我们的裤子就沾上了泥土，手也被树枝和岩石划伤了。终于，我们找到了一个李嘉睿永远都不会发现的，而且栗子多得数不清的地方。我们把这里命名为“栗子天堂”。

　　“栗子天堂”里的栗子多得出奇，可见平时少有人来。地上有一层落叶给栗子们当褥子，树上还有一层树叶给它们撑伞，栗子们舒舒服服地躺在“褥子”上眯着眼睛对我们笑。我们三个人忍不住扑上去，大把大把地把它们搂进怀里，像“鬼子进村”般横扫一切。

　　我们搜捕完地上的栗子，跟李嘉睿的那一大兜相比，还是差了点。于是我们把登山杖插进半埋在地上的栗子边的泥土里，使劲往上一挑，就把藏着的栗子也挖了出来。我们还找到了几个翠绿色的、长刺的、非常饱满的壳。其中几颗张着大嘴，似乎在笑我们打不开它。不过，聪明的我们用鞋把它们踩成两半，再用登山杖或手把栗子抠出来。后来，我们连树上的栗子也不放过，把它们一一打了下来。

　　我们又爬了一个坡，这里的栗子也很多，但比不上“栗子天堂”，我们就把这里命名为“栗子栖息地”。“栗子栖息地”里有许多柴火堆，我们在柴火堆中不仅发现了核桃，还发现了一个大大的栗子壳。它个头特别大，身上的刺弯弯的，包住整个身体，看起来就不好惹，这可是我见过的最大的“栗王”了。我先用脚去踩它，可没有开开，我的脚倒被它刺疼了。我又尝试了一次，用登山杖插进没长刺的白线里，终于把它打开了。壳里面的五个大栗子见大势已去，急忙滚出了栗子壳，我大喊一声：“你们哪里跑！”只见五个栗子灰溜溜地停住了，最终乖乖地被我收入了囊中。

　　袋子里的栗子已经有三斤重了，我们准备收工下山。俗话说，上山容易下山难，可我们走得异常轻松，因为我们都想快点让爸爸妈妈看看我们的劳动成果。回到山脚下，我们一人从树上摘了个梨作为庆祝，真是满载而归。

　　15分钟以后李嘉睿回来了，我们比了比，她的栗子不仅没我们的大，没我们的多，有些还是她妈妈捡的。要知道我们的栗子可都是通过自己的劳动得来的。

　　晚上，杨凯博的爸爸用我们采的栗子做了栗子烧肉，吃着用自己的劳动换来的美食，真是别有一番滋味在心头。