描写弹钢琴的作文【优秀6篇】
描写弹钢琴的作文 篇一
琴键上的舞者
弹钢琴是我最喜欢的一项爱好。每当我坐在钢琴前，那些黑白相间的琴键就像是一个个小舞台，等待着我的指尖去演绎它们的旋律。在弹琴的过程中，我仿佛成为了一个指尖的舞者，与琴键共同谱写出美妙的乐章。
每次开始弹琴之前，我都会先把双手放在键盘上，感受琴键的触感。指尖轻触琴键，仿佛触摸到了柔软的丝绸。然后，我会闭上眼睛，静静地感受琴键所传递的信息。琴键们似乎在耳边低语，告诉我它们的音色和情感。我深吸一口气，准备开始我的演奏。
当我按下第一个琴键，音符瞬间飞舞而出，填满整个房间。指尖在键盘上轻轻地舞动，如同一双柔软的翅膀。我感受到琴键们的震动，仿佛它们在我的指尖下跳动着。音乐在我的指尖间流淌，我忘记了时间和周围的一切，只沉浸在音符的世界中。
弹钢琴对我来说不仅仅是一种音乐的表达方式，更是一种情感的宣泄。当我心情低落时，弹琴就像是一种疗愈的力量，温柔地抚慰着我的内心。当我快乐时，弹琴就像是一种喜悦的释放，让我感受到无尽的欢乐。
弹钢琴也是一种对自我的挑战。学习一首曲子并不容易，需要不断地练习和探索。每一次的弹奏都是一次对自己技巧和表达能力的考验。但正是这种挑战，让我更加努力地去钻研琴谱、提升技巧，不断超越自己。
在弹琴的过程中，我与琴键们建立了一种奇妙的联系。每一个琴键，都有着自己独特的音色和情感。当我弹奏不同的曲子时，琴键们似乎也有了自己的故事。它们在我指尖的引导下，用音符诉说着自己的心声，与我一同创造出美妙的音乐。
弹钢琴是一种独特而美妙的体验。每一次的演奏都是一次与琴键们的对话，一次与音乐的融合。在弹琴的过程中，我不仅仅是在表达自己的情感，更是在与琴键们一同舞动，创造出属于我们自己的乐章。琴键上的舞者，用指尖演绎出了一曲曲动听的旋律。
描写弹钢琴的作文 篇二
音符的翅膀
弹钢琴是我生活中最重要的一部分。每当我坐在钢琴前，那些黑白相间的琴键就像是一片音符的海洋，等待着我的指尖去驾驭它们，让它们起舞。在弹琴的过程中，我仿佛成为了音符的引领者，与琴键共同创造出美妙的旋律。
当我轻轻按下第一个琴键，音符从琴弦上传来，如同一只自由翱翔的小鸟。我指尖的触摸让琴键们颤动起来，音符在空中飞舞，萦绕在我的周围。我随着旋律的起伏，用指尖舞动在琴键上，仿佛与音符们进行着一场美妙的对话。
每次弹琴，我都能感受到音符们的情感。它们有时欢快而明亮，有时深情而低沉。当我弹奏一首快乐的曲子时，琴键们似乎在欢笑，音符们在空中跳跃。当我弹奏一首悲伤的曲子时，琴键们似乎在哭泣，音符们在空中流淌。我用指尖轻柔地触碰琴键，让它们传递出音符所表达的情感。
弹钢琴是一种情感的宣泄。当我心情低落时，我会坐在钢琴前，用音符来表达内心的悲伤和痛苦。当我快乐时，我会弹奏一些欢快的曲子，让音符们传递出我的喜悦和幸福。无论是忧伤还是快乐，弹琴都是一种让我释放情感的方式，让我在音符的世界中找到安慰和宽慰。
弹钢琴也是一种对自我的挑战。学习一首曲子需要不断地练习和努力，才能将它们演绎得更加完美。每一次的练习都是一次技巧和表现力的提升，让我不断突破自己的局限。我用指尖不断地探索琴键，发现其中的美妙和可能，让自己的演奏达到更高的境界。
弹钢琴让我与音乐建立了一种独特的联系。每一个琴键，都有着自己独特的音色和情感。当我弹奏不同的曲子时，琴键们仿佛在给我讲述它们的故事。它们在我的指尖的引导下，用音符诉说着自己的心声，与我一同创造出美妙的音乐。
弹钢琴是一种奇妙而充满魔力的体验。每一次的演奏都是一次与音符的对话，一次与琴键的交流。在弹琴的过程中，我不仅仅是在演奏音乐，更是在与音符们一同起舞，创造出属于我们自己的旋律。音符的翅膀，让我在琴键上起舞，用指尖演绎出一曲曲美妙的乐章。
描写弹钢琴的作文 篇三
钢琴是乐器之王，从一年级，我就开始练习弹钢琴了，从小到现在，它一直陪伴着我，带给我无尽的乐趣。
小时候，我看着别人弹钢琴心里很羡慕，后来，自己学习后也能弹奏了。钢琴那优美的外形，谁能胜过？那动听的琴声，哪个乐器能比？学习弹钢琴看似容易，事实上却很复杂，但只需认真去感受，认真去体会弹琴的乐趣，我想再难的曲子，也会被乐趣消灭。弹琴时，手指在琴键上翩翩起舞，像活泼可爱的小精灵在琴键上活蹦乱跳，又像调皮的小朋友们在琴键上欢快地玩耍。琴声可以随着弹奏者的心情，与曲子本身要表达的内容走，高低起伏，动听婉转。
弹钢琴更多的是苦中作乐。练琴时，我做不到每次都谈得很完美，总有一些小错误和不到位的地方。每次弹错时，妈妈都会骂我，有时我一时改不了，妈妈又是急性子，就会抽我几下，我一时忍不住暴脾气，就要顶几句嘴。每次回答老师提问回答不好，也要被老师批评，但老师也会把我的错误全都分析一遍。此时流的眼泪是艰辛之泪，但收获的是更好的方法，也许这就是收获和乐趣吧。有时，作业做得晚了，到了九十点还在弹琴，但我觉得很快乐，再苦再累，都是在得到更好的收获啊！苦中作乐，便是最佳，不吃苦中苦，哪来的收获啊！
有一年，老师带我去参加钢琴比赛。比赛前，我把谱子练得滚瓜烂熟，每天都是十遍二十遍地练，毫不懈怠，每次一坐到琴凳上就像黏在了上面一样，手指都弹得起老茧了。比赛时，我认真背谱，生怕出一点儿错，心跳急速加快，在台上我居然说了一声：“妈妈，我忘了！”但我还是以自己最优异的表现，通过预赛，闯进了复赛，在决赛中获得了三等奖的好成绩。弹钢琴给我带来了喜悦的泪。老师听了，直夸我弹得好；朋友听了，眼中流露出羡慕的眼神；妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝；我心中充满的是大写的“自豪”！付出总有收获，努力总有结果，坚持永远没错！
钢琴的乐趣在于培养优雅的体姿，在于享受优美的音乐，更在于经历苦中有乐的过程。学钢琴让我懂得坚持，只有坚持才会收获乐趣。
描写弹钢琴的作文 篇四
弹钢琴可以冲刷一切烦恼；可以令人振奋精神；还可以陶冶人的情操……
众所周知，弹钢琴有许多好处，当我还是个黄毛丫头时，望女成“钢琴家”的妈妈把我送进琴行学琴。这可把我勒得几夜睡不着觉，心中编织了一个个美梦：我在听众的掌声中登上领奖台，被誉为“小钢琴家”……
刚开始，我信心十足，但不久，就觉得弹钢琴既单调又十分辛苦，天天就练那几个音，常常练得手指发酸发麻，又不能休息。我对爸爸说：“爸爸，我不想学钢琴了饿。”爸爸脸一沉，意味深长地说：“小孩子做事怎么能虎头蛇尾？世上无难事，只怕有心人。”我听了，心悦诚服地点点头。
那是一个寒冬腊月。那天，北风呼啸，太阳公公像怕冷似的迟迟不肯起床。我想，天这么冷，爸爸妈妈应该会“大发慈悲”，让我在家歇着。谁知，妈妈把眼睛一瞪，劈头盖脸地说：“还不赶快去琴行让老师指点指点！”我不敢违抗“母令”，穿着大棉袄，裹着围巾，全副武装。刚踏出门，一阵刺骨的寒风迎面扑来。我不禁打了个寒颤，畏畏缩缩地走到琴行。
“来！先贴键弹音阶。”老师说到。我拖着那双肿得像面包的手弹起来。“不对！不对！要指间发力。”我这回憋足了气，使劲地弹。“错了，要你指间发力，不是用推。再来！”要求严格的老师不时指出我的缺点，不厌其烦地辅导我。“好，接下去弹练习曲。”就这样，我弹了一个多小时，老师才让我休息。
回到家，我失望地对妈妈说：“妈，弹钢琴好辛苦。”“人家贝多芬双目失明，还能把钢琴弹得那么好，你应该学习他，千万不能半途而废。”我听了妈妈的话，决定坚持到底，继续走我的“钢琴路”。
功夫不负有心人，经过我这些年来的努力，我的演奏水平提高了不少。许多人听了我弹琴后，总是对我赞不绝口。是啊，不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香！
描写弹钢琴的作文 篇五
紧张的期末考结束的了，一个快乐的寒假到来了，弹钢琴成了我每天的日常生活中的一件事，成了我的乐趣中不可分割的一件事。
记得我第一次学钢琴的时候，钢琴老师曾经对我说过，学钢琴是一件非常枯燥的事情，要有耐心。可是我认为弹钢琴并不枯燥，因为我觉得弹钢琴能够调节我的心情，让我的生活变得丰富，所以我喜欢弹钢琴，把弹钢琴当做一件快乐的事情。
这次期末考，我考得差极了。寒假里爸爸总是让我看书写字，不许我看电视。原来的寒假里，我总是睡懒觉，看电视。可是现在我觉得特别得枯燥，于是，我就把我的那些烦恼发泄在弹钢琴上，使我自己觉得非常快乐。平时，我不怎么长时间地弹钢琴，现在，我觉得弹钢琴要比看书写字快乐多了。渐渐的，我弹钢琴的时间要比以往长多了，弹那些歌曲也变得熟能生巧了，我也能够听到一些优美的歌曲了。有的时候我觉得太无聊了，我就会去弹钢琴。有一次，家里一个人也没有，只剩下我孤孤单单的一个人，整个家变得冷冷清清。这个时候，翻起了钢琴盖，弹起钢琴来。钢琴就像我的朋友一样，陪着我渡过了一段又一段的孤独时光。弹钢琴真有趣，它成了我乐趣的来源，钢琴仿佛就是我的伙伴！
描写弹钢琴的作文 篇六
从幼儿园大班开始，爸爸妈妈便给我请了老师来教我学钢琴。那个时候的我，看着视频中的钢琴家，身穿黑色西装，动作十分娴熟的在大舞台上弹琴十分羡慕。优雅而又不失华丽的音乐在耳边流淌，让我一下子就喜欢上了钢琴这个乐器。
上了第一节课后，我开始发现弹琴是一件枯燥的事情。首先，你要先打好基础，先是要知道这些“哆唻咪”的位置在哪，要学音阶，弹合弦……于是，我知道了，弹钢琴并不是一件简单的事情。
一年又一年过去了，我长大了，身上的好动细胞也被催发出来了。我对钢琴已经没有当初最开始的好奇和喜爱，不知道从什么时候开始，我把练琴当成了一个只是需要每天练习的任务了。
一日复一日，在三年级的时候，我换了一个老师。刚过去不久，老师便告诉我，她准备在暑假时让我考级。
那一段时间里，我体验到了不一样的练琴。明明也是练琴，可我就是感觉，变得不一样了，自己开始为了一个目标而开始奋斗了。这一种感觉，是以前几乎没有的。可能一开始，我只是机械地模仿，而经过那次的转机后，弹琴时我会加入自己的感情，甚至是加入了一些演绎。
考前的奋斗在临考那一天迎来了“成果验收”，那么多的努力，终于没有白费，我一次通过了中央音乐学院钢琴专业四级等级考试。
那一次，我发现练钢琴也很好不是吗？只要认真了，就会有相应的回报。
之后，我也参加了很多的比赛，金奖，银奖，在我的“奖状箱”中慢慢叠高，去年又一次性通过了六级考试，这让我有了很大的成就感。不知不觉中，我对钢琴又有了好感。让我对钢琴有好感的，是那一次新的对钢琴的认识。支撑我一直学到现在的，也正是这个新识。
