收获的作文【优秀6篇】
收获的作文 篇一
我在学习中的收获
学习是每个人成长的必经之路，而我在这个过程中也有了许多收获。在学校的课堂上，我不仅掌握了知识，还培养了许多重要的技能和品质。
首先，我学会了自主学习。在老师的引导下，我逐渐明白了学习的方法和技巧。我学会了如何制定学习计划，如何进行有效的复习，如何找到适合自己的学习方式等等。通过自主学习，我可以更好地掌握知识，提高学习效率。
其次，我培养了良好的合作精神。在学校里，我们经常需要和同学们一起完成各种任务和项目。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，与他人和谐相处。通过和同学们的合作，我学会了团队合作的重要性，也提高了自己的沟通和协作能力。
此外，我也在学习中培养了坚持不懈的意志力。学习是一个长期的过程，需要持之以恒的努力。在学习中，我遇到了许多困难和挫折，但我学会了坚持下去，不轻易放弃。我相信只有坚持不懈，才能取得好的成绩和进步。
最后，学习还让我更加自信。通过不断的努力和进步，我逐渐发现自己的潜力和能力。我相信只要努力，就能取得好的成绩，实现自己的目标。这种自信让我更加积极主动地面对学习和生活中的各种挑战。
总的来说，学习给了我很多收获。我学会了自主学习，培养了合作精神，锻炼了意志力，增强了自信心。这些收获不仅在学习中有用，也会对我未来的发展产生积极的影响。
收获的作文 篇二
旅行中的收获
旅行是一种美妙的体验，不仅可以让人放松身心，还可以带给我们许多宝贵的收获。在我多次的旅行中，我学到了很多东西，无论是对生活的体验还是对自我的认知，都有了很大的提升。
首先，旅行让我更加开放和包容。在旅行中，我接触到了不同地区和不同文化的人们。他们有着不同的习俗和思维方式，但我学会了尊重和包容他们。我发现世界是如此的多样和美好，每个人都有自己的独特之处。这让我更加开放和包容，能够更好地与他人相处，接纳不同的观点和想法。
其次，旅行让我更加勇敢和自信。在旅行中，我常常需要面对陌生的环境和未知的挑战。我学会了独自处理问题，勇敢地面对各种困难和挑战。这让我更加自信，相信自己能够应对任何情况。旅行让我变得更加坚强和勇敢。
此外，旅行也让我更加珍惜当下和感恩。在旅行中，我看到了许多美景和奇迹，也遇到了许多善良和乐于助人的人们。这让我更加珍惜眼前的一切，懂得感恩和感激。旅行让我更加热爱生活，珍惜每一天。
最后，旅行让我更加独立和自主。在旅行中，我需要自己做决策和安排行程。我学会了独立思考和解决问题，培养了自主管理的能力。这让我更加成熟和自信，能够更好地应对各种挑战和困难。
总的来说，旅行给了我很多收获。我学会了开放和包容，变得更加勇敢和自信，珍惜当下和感恩，培养了独立和自主的能力。这些收获不仅让我成长，也让我更加热爱生活，追求更好的未来。
收获的作文 篇三
九十月份，果实累累的秋天悄悄地来到人间，到处都是瓜果飘香，人们都分享着丰收的喜悦，我仿佛也沉浸在丰收的喜悦中，但是，我的丰收与众不同。
开学的第一周，一件意想不到的事情随即而来。因为我原在的一班的班主任老师换成了一个新老师，妈妈害怕我不能很快适应，就让我调到张老师所带的班级—四年级（2）班。可是，很普通的一件事，却让我最要好的朋友—雷蕾不理我了，还经常瞪我，我去找她玩，她装作没看见我。后来我才知道，我转了班，她很伤心；因为我转了班，就意味着我和她互相学习的时间就少了。渐渐地，伤心变成了愤怒，她就不理我了。我听了，非常生气，心里暗暗地想：就这点小事儿，你都不理我，我还不理你呢！从此以后，我们就从不来往了。
日子过了一天又一天。可是还不到三天呢，我心里就别扭开了，这是为什么呢？这是因为“大度”和“小心眼”在吵架，“小心眼”对我说：“雷蕾她都不理你，你也别理她！”“大度”却说：“友谊是由无数次矛盾和无数次和好如初组成的，只要你能学得宽容一些，主动去找雷蕾，你们就能和好！”最后我决定按“大度”说的话去做，是呀，我和雷蕾是老朋友，我连怎么认识她的都忘了，只知道我们在一起经历了无数次风风雨雨，无数次酸甜苦乐，不能因为这一点小小的事情就被困难所打倒！于是，我决定第二天中午主动去找她。
第二天中午放学我就去找她，可我在碰到她的那一瞬间，忽然愣住了，心里又有一点不好意思，她也愣住了，用一种奇怪的眼光打量着我，仿佛将要有什么事会发生。我走过去，拉着她的手轻轻对她说：“都是我太小心眼了，连这点小事儿都不能谅解，我们和好吧。”她也不好意思地点了点头。
当我们走到我家院子门口时，我们便挥手告别。可当我走到家门口时，发现她还在望着我；我周围的事物变得朦胧起来，我用手背把眼睛一抹，周围的事物立刻变得清晰起来，而我的手背却湿了，我站在家门口久久地看着她，真的连家也不想回。
我这才明白：我们今后再也不要为一点小事斤斤计较，要学会互相包容，互相友爱，互相体谅。做永远的好朋友。
让我们的友谊永远天长地久，坐着小舟向爱的彼岸划去，直到永远、永远……
收获的作文 篇四
今天我做了一场美好的梦，有多么美好呢？它美好到让你想象不出比这更美好的梦了，快来一起看看吧！
晚上刷完牙后，我就上床睡觉了，没一会儿我就睡着了，在梦中我看到了无数个小精灵，在我的面前说：快醒醒，快醒醒来，我们带你看看我们的小人国吧！说着她们便集体把我拉到了一大堆漂亮的房子面前说这是他们居住的房子在我心中不由得觉得这些房子非常迷你，可爱。我在面前愣了愣，有个小人拍了我一下，说：快点跟上来，我们马上就要到这个小人国，最好玩的地方了。我还在好奇是什么地方？这么好玩，就看到一组摩天轮在我的眼前。原来是游乐园！我惊喜的说着。小人国的国王对我说，你看吧，我就说这里是最好玩的地方。不过说实话，这个游乐园有点小，我一脚踩下去，估计整个游乐园就没有了，所以我只能小心翼翼的踮着脚尖走，非常有趣。
最后我恍惚地听到有人对我说快醒醒，快醒醒原本我还以为又是小精灵们，可后来随之意识的清醒，我才发现原来是我的闹铃叫我起床了。
收获的作文 篇五
“知其然，更要知其所以然。”我反复读着这句话，总觉得每读一遍，都有一个新的认识、新的了解。说起这句话，我还得从下午最后一节课说起。
今天下午的最后一节课，陕老师让我们接着早上的数学题继续往下讲。讲题是不难，但要达到老师的标准恐怕是无米之炊——难做喽。陕老师要求我们做到把题讲清楚、讲透彻，还必须有条理，声音洪亮，把这些全部做到，才算真正会讲了，真正理解这道题了，不然光会做讲不出来还不是白瞎吗？
刚开始简单的几道题，同学们还讲得八九不离十，但在原晨博同学讲题时，出现了一只“拦路虎”。这只“拦路虎”别看文字少，原晨博却分析了好大一会，而且还全是废话，没有一句在点子上。要说他可是我们班数学界的尖子生，怎么会被一道不太难的数学题难住呢？他便低头沉默了，似乎是在思考，又似乎放弃了继续讲解的'机会。陕老师见状，便教育我们：“你们看，光会做，却讲不出来，是不是说明理解得不够透彻呢？我们学知识不仅要知其然，更要知其所以然。原晨博，请你理理思路，再讲一次”。可是，原晨博同学依旧没有说话。过了几分钟，老师便叫其他同学试试，大家思考了一会，就有两三位同学举手了，并且讲得也非常正确，同学们也听明白了，老师非常满意。她又对原晨博说：“这么好一次锻炼的机会你不把握，‘机不可失，失不再来’，以后做题不仅要会做，还要会思考，并把思考过程有条理地表达出来，这才说明你把知识理解透彻了”。原晨博点了点头。
这节课让我印象最深的就是这句话：知其然，更要知其所以然。
一回到家，我就是上网查这句话的意思。这句话是说，既要知道事物的表面现象，也要知道事物的本质及其产生的原因。我们学习就应该这样，不仅要知道怎么做，还要知道为什么要这样做。
这节课的收获真不小呀！我要牢记“知其然，更要知其所以然”这句话，不辜负老师的良苦用心，扎扎实实掌握好每个知识点，做学习的有心人。
收获的作文 篇六
我是一个爱读书的孩子，只要是对我们有帮助的书，我会每天拿着它读。
每次老师布置当场写作文时，我不怕因为我读过那么多的书，好词好句，中心，文章的提纲我能记得一清二楚。所以作文是难不到我的。
有一次，我们补习班的徐老师给我们出了一道这样的题目《爱》。爱?这可把我给难住了。时间一分一秒的过去了，我还是感到不知如何下笔。突然，我想到了徐老师跟我们讲过一个作文手法，叫做“超级变变变”。这个是告诉我们有过跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，还要点题，这篇文章就完成了。
这时，我想到以前的书中有一篇文章跟爱的主题差不多，就回忆文章的内容，想不起的就用我自己的语言来“装饰”这篇文章。这时，我觉得课外书对儿童，特别是我们，对我们非常的有帮助，为什么大家都喜欢看小人书，而不喜欢看对自己有帮助的书呢?
我的收获是从四面八方涌来，可是我对我的课外书却有很大的感情，怪不得妈妈总是对我说“农民伯伯的收获在田中，是用汗水换来的;而我们的收获在书里，却是用时间和精力换来的”。
