亲近大自然作文

亲近大自然作文六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的亲近大自然作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

亲近大自然作文 篇1

  同学们,大自然真是多姿多彩、物产丰富。其中,花草树木是我们最常见的植物,尤其是花最漂亮了。

  花——我最喜欢梅花。腊月一到,漂亮的梅花开放了。吃过晚饭后,我来到梅花树下,看到一朵朵花朝我露出了笑脸。它的花瓣儿是粉红色的,层层叠叠的。中间那黄色的花心,看上去,仿佛是它头上的装饰品。那花有点像桃花,但它比桃花坚强多了。因为在寒冷的冬天,别的花花草草和树木都枯萎落叶了,而它却开得那么娇艳,那么漂亮。

  我听人们说:“梅花喜欢漫天飞雪……”这句话的确是真的。

  我仿佛梦见了我心中的梅花仙子,她戴着银色的皇冠,这个皇冠使梅花仙子更漂亮了。

  我喜欢梅花,喜欢它的漂亮,更喜欢它那笑迎漫天飞雪的精神。我不禁想起王安石的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

亲近大自然作文 篇2

  寒假的一天,爸爸妈妈带着我和妹妹到郊外散步,零距离亲近大自然。

  行走在郊外蜿蜒的鹅卵石小路上,我欣赏到了与往日不同的风景。我遇到了一棵棵的玉兰花树,亭亭玉立在风中。每朵玉兰花头上都戴着一顶尖尖的小草帽,欲笑还羞,含苞待放。还有粉红色和大红色的不知名的花朵,开得正艳,一大片矮矮地长在地上,周围许多嫩绿的叶子像体贴的仆人一样侍候在主人身旁。

  但这两种花都无法和梅花媲美,你瞧——前面茅屋下,小湖边,几株梅花正缤粉怒放,我们来仔细观赏下:梅花一般都有 十片左右花瓣,小巧玲珑的,像一个个小家碧玉,冰清玉洁,纯贞高雅。梅花不但好看,还有多种颜色呢!红色的梅花如烈焰般艳丽,白色的梅花洁白如雪,绿色的梅花就如白色盘中碧绿的玉石,粉色的梅花如霞般靓丽。这株株梅花树,仿佛是人间的一个仙境,每朵花都是巧夺天工,犹如梅花仙子下凡尘,美丽非凡。

  郊外湖边茅屋下,绕梁开满腊梅花。

  枝头似蝶翩翩舞,雪胎梅骨满芳华。

  我们在这美丽的大自然中,享受着如此的美景,尽情地呼吸着清新的空气,久久不愿离去,我们也要学习梅花精神,经霜傲雪,不屈不挠,奋勇当先,不怕困难!要有梅花自强不息的精神品质。

  关于亲近大自然精选范文

  如果我们不能像花儿一样感受露珠的清凉与甜美,如果我们不能像鸟儿一样感受天空的宁静与广阔,那就代表着我们远离了大自然,这是可怕的。因为如果我们远离了大自然,就等同于远离了我们自己。

  美在自然:芳草萋萋,落英缤纷,山高月小,飞岩横瀑,水落石出…大自然中充盈着美。

  周末妈妈询问我想要到哪里去玩时,我没有像往常一样回答电影院超市什么的,而是忽然冒出了一个念头,海边。

  好久没去看海了。

  我以记不清上次看海是什么时候了,只是那洁白的浪花和汹涌的海涛一直铭记在我的心中,令我一想起来就心潮澎湃。

  不到半个小时我们就驾车到了海边,我光着脚丫踩在柔软而又亲切的沙滩上,心里别有一番滋味。我提起裙边向着大海走去,清爽的海风呼呼的刮在我的脸上,海边到处都是捡贝壳的孩童。看着蔚蓝色的大海,我心中堆积了许久的压抑 消失了。

  突然,“噗er…”的一声,一个大浪打来,海水没过了我的脚丫,我愉快的在海边跑来跑去,似是找回了童年的感觉。

  一片小小的海滩,竟带给我这么多的感悟。这或许,是大自然的力量吧。

  是啊,大自然就像是魔法师,能将我们心中的抑郁一扫而光;大自然就像是妈妈,哺育着千千万万的生物!

  亲近自然,爱护自然。

亲近大自然作文 篇3

  今年的五一假期,我的爸爸妈妈与我准备去瑶琳仙镜。

  去得前一天,我心里充满了憧憬,想,瑶琳仙镜到底是什么个模样,我带着种种疑问,回到了梦乡。

  第二天,我早早的起床了,我再次的确认了,“装备”有没有带起。确认完了。我带着欢快的心情去瑶琳仙镜了。带了九点多,我到达了瑶琳仙镜,我一下车,我觉得有一股似曾相识的感觉,我在脑子里静静地想了下,哦!原来如此,这瑶琳仙镜外面的情景仿佛像天目山般的情景,郁郁葱葱,让人着迷。

  我赶紧向爸爸说:“我们去瑶琳仙镜的里面看看吧。”爸爸说:“好的。”我带着好奇的神情,走进了山洞。一走进这像大自然般的世界,我被这幅情景吓了一跳。山洞里滴着水,让我感觉是美妙的世界。但这只是一个铺垫,好看的还在后面。

  山洞里,是一个美轮美奂的世界,有山有水,我不禁感慨万分,这就是大自然的神秘。

  我们顺着山洞的石梯,一步一步的参观,一步一步的欣赏。

  没有太多的喧闹,也没有尘世的烦恼,在这里,尽情地玩耍,尽情地喧闹。忘了世界,也忘了自己。

亲近大自然作文 篇4

  是啊,自从沙利文老师来到海伦身边以后,她开始读书,开始学知识,开始从大自然中寻找快乐,汲取知识……总之,她开始快乐起来,变得勇敢起来。

  如果把海伦的内心比作一座干旱的城市,知识便是一阵甘霖,滋润着这座“城市”。如果把海伦的内心比作一个贫瘠的山区,那么知识便是金钱,使这贫瘠的山区变的富饶起来。如果把海伦的世界看作是一座封闭的严严实实的房子,那么知识便是一把钥匙,打开海伦的心房。

  其实,我觉的`亲近大自然是学习知识最令人喜爱的一种学习方式。

  从大自然中,我们可以探究许多奥秘。花儿为什么是红的?草儿为什么是绿的?蝈蝈为什么会叫?蝴蝶为什么有美丽的翅膀?小鸟为什么会唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不尽的金矿,如果我们把知识当作是挖掘这座金矿的工具,便会挖出许多许多金光闪闪的金子!

亲近大自然作文 篇5

  “儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这天,我怀着一颗憧憬未来的心,来到凤凰广场,让我的理想和风筝一起飞向蓝天。

  空中几十只纸鸢在空中翱翔——几只飞机在风的带领下首当其冲,雄鹰在蔚蓝辽阔的天空中飞翔……

  看,綦丹芮的“美人鱼”在浩瀚的大海中晃晃悠悠穿梭其间。她的纸鸢飞不上去时,她那焦虑的样子显现在脸庞上。但“成功是失败之母”,她的“美人鱼”飞上了蓝天。像在无边无际的大海中舞蹈,姿态仍那样优美,一会儿下水倒立;一会儿用尾巴拍出浪花;一会儿跳起拉丁舞,千姿百态……

  我在一边跑一边放线的过程中,终于学会了放纸鸢。在那阳春三月之计,春意黯然之时,我许下心愿“装”在纸鸢里让它飞向蓝天。在新的一年里,我能像自己风筝一样,在新的一年里自由自在地翱翔!

亲近大自然作文 篇6

  闲得无聊,我在报纸上看到这样一副别有情趣的照片:一位参观猴园的旅行者,身上跳来了两只顽皮,机灵,大胆的猴子。它们对人熟视无睹,表现得一点都不羞涩,一点都不胆小。一只猴子捂着这位旅客的眼睛,并亲切地靠在他脸上,像跟他开玩笑,又像在给他说悄悄话;另一只,则把一只手搭在那人的头顶上,凝望着后方,好象在发呆。真不拘束!而那个人却毫不介意。他喜爱那些小猴子。

  看了这副照片,我心中油然而升一种人与大自然和谐相处美好生活的感动。我被这一点震撼了。一个旅行者,一个普普通通的地球人,竟然能坦然接受猴子非常没有礼貌的行为。这是多么美好的一个境界啊!猴子用真心的信任欢迎他,他用真心宽宏大量的行动回报猴子。这是对猴子最好的答复。猴为人友,人为猴友,这种友谊是最美好的,也是最感人的。

  其实,我觉得,每一个人心中都拥有着一颗与大大自然互敬互爱的,亲近大大自然的美好的童心,那就让它展现出来吧!总有一天,你会发现人离不开大大自然的帮助,大大自然也离不开人的呵护!珍惜这大大自然吧!热爱这大大自然吧!亲近这大大自然吧你会从中得到一份启示!

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