多彩的活动作文(优选6篇)
多彩的活动作文 篇一
多彩的活动
近期，我校开展了一系列丰富多彩的活动，使同学们在学习之余能够放松身心，培养兴趣爱好，增加社交交流。在这些活动中，我收获了很多快乐和成长。
首先是学校的运动会。这是一场集体的盛会，同学们兴高采烈地参与各项比赛，激发了我们团结协作的精神。我报名参加了田径项目，虽然没有获得名次，但我学到了坚持不懈、勇敢拼搏的精神。通过运动会，我还结识了更多的朋友，与他们一起奋力拼搏，增强了团队合作意识。
其次是学校的艺术节。这是一场展示才艺的舞台，同学们通过各种形式的表演展示自己的才华。我参加了朗诵比赛，通过不断的练习和努力，我将自己最好的一面展现给观众。虽然紧张，但在台上的那一刻，我感受到了自信和快乐。艺术节让我更加热爱艺术，也让我更加自信地面对人群。
还有一次班级的户外拓展活动，让我感受到了团队合作的重要性。我们在草地上进行了各种团队游戏和挑战，通过共同努力和配合，克服了一个个困难。这次活动让我明白了一个人的力量是有限的，只有团结合作，才能取得更好的成绩。我也学会了倾听和尊重他人的意见，在团队中扮演着重要的角色。
通过这些多彩的活动，我不仅体验到了快乐和成长，还培养了自己的兴趣爱好和社交能力。我明白了团队合作的重要性，学会了与他人相互扶持和理解。这些经历将成为我人生中的宝贵财富，让我更加坚定地追求自己的目标。
多彩的活动作文 篇二
奇妙的探索之旅
前不久，我校组织了一次奇妙的探索之旅，让同学们走出教室，亲自去感受大自然的魅力。这次旅行不仅让我们学到了很多知识，还让我们体验到了大自然的神奇和美丽。
首先，我们参观了一个动物园。在那里，我看到了许多生动有趣的动物，如可爱的熊猫、机智的猴子、威武的老虎等。我们不仅可以近距离观察这些动物，还可以了解它们的生活习性和保护情况。通过这次参观，我更加深刻地认识到了动物的珍贵和生命的尊重。
其次，我们去了一个植物园。这里有各种各样的植物，如高大的大树、美丽的花朵、绿油油的草地等。我们在导游的带领下，了解了植物的生长过程和作用。通过亲自观察，我不仅学到了很多植物的知识，还增强了对大自然的敬畏之心。
最令我难忘的是我们到了一个山区，进行了一次徒步旅行。我们沿着山脊行走，感受到了清新的空气和壮丽的风景。在攀登的过程中，我感受到了体力的疲惫和挑战的困难，但是当我站在山顶俯瞰整个景色时，我觉得所有的努力都是值得的。这次徒步旅行让我明白了坚持不懈和勇往直前的重要性，也让我更加珍惜身边的一切。
通过这次奇妙的探索之旅，我不仅学到了很多知识，还提高了自己的观察力和思考能力。我明白了大自然的伟大和我们应该保护环境的责任。这次旅行让我感受到了大自然的奇妙和美丽，也让我更加热爱生活，珍惜每一天。
总之，这些多彩的活动让我充实了生活，培养了自己的兴趣爱好和社交能力。我在这些活动中收获了快乐和成长，也明白了团队合作和保护环境的重要性。我相信这些经历将成为我人生中的宝贵财富，让我更加坚定地追求自己的目标。
多彩的活动作文 篇三
盼啊盼，盼啊盼，期待已久的七彩夏日活动就要在江海博物馆举行了！
我一蹦一跳地走进陶艺馆，哇！许多漂亮的陶艺作品出现在我的眼前：有小螃蟹在大荷叶上吐泡泡，有美丽的莲花碗，还有喇叭状花瓶……真是五颜六色，多种多样，看得我眼花缭乱。
我找了个座位坐下，老师就开始讲关于陶瓷的知识。老师介绍道：“陶瓷是我国特有的艺术，有着几千年的历史，完成一个陶瓷要经过一千三百度左右的高温炙烤……”我听得目瞪口呆，心想：这么高的温度，岂不是要把刚做好的土坯都要烧化了？
正想着，老师就让我们开始亲自体验做陶瓷了。很幸运，我被安排在我向往已久的花瓶组。老师让我们先揉泥，我使出了九牛二虎之力才把泥团揉匀。接着，老师帮我把泥坯固定在一个制作陶瓷的转盘上，然后用力一踩踏板，这个转盘就飞速地转动起来。看着老师的样子，浸湿双手，把泥坯一会变高一会变矮，我本以为很简单，可当我真的去做的时候，不是把泥坯弄得到处乱滚，就是奇形怪状，总之这团小小的泥坯一点不听我的使唤。老师看了，告诉我们：做这个高难度的陶瓷，不仅要有耐心，更要有巧劲。
我听了恍然大悟，于是我耐着性子，静下心来慢慢按着教师教的方法去做，渐渐掌握了一些诀窍。我在泥坯上开了洞，通过两只手的'协调运作，把花瓶壁做薄，经过几十次的重复动作，终于大功告成啦！接下来，就等着期待我的花瓶成品啦！
通过这次陶艺活动，我既收获了快乐，又懂得了做事要有耐心的道理，这真是一次难忘的七彩夏日活动啊！
多彩的活动作文 篇四
昨天下午，我们班举行了一场以“珍惜青春”为主题的班会。场面温馨感人，又不失活泼，陶醉了评委和我们每一个人的心……
班会首先由两位主持人登台介绍，再用一个小品讲述了时光的飞逝。借助游戏过渡，最后是精彩纷呈的三句半以及压轴的大合唱……这些节目全部都由我们班同学本色出演，散场之时大家都不禁大发感慨：“努力了这么久，终于成功了！”
是啊，我们努力了这么久，从最初的敲定节目到排练完成，我们不知花费了多少夜晚去排练，背词，一次次重复……仍清楚地记得夜晚寒风的冷彻，当时正值寒冬，而我们就这样站在楼梯口，借着时亮时灭的感应灯努力地排练着，仅仅只是为了这场班会的成功。
让我感触良多的就是三句半了，因为这是我第一次主动地去参加一个节目。以前的我过于胆小和内向，一般这些班会活动我是不会参加的。毕竟还是要站在台中间表演，有几十双眼睛看着你，容不得半点差错。但这次，我举手了，迈出了第一步。即使声音是四个人之中最小的，但至少我终于敢直视评委们的眼睛，面带微笑地表演！
当时的我一定很耀眼，因为，我克服了自卑。
班会的结尾，大家共同合唱了《同桌的你》全班24人，全都手拉手，挥动着身体唱着。歌词是那般感人，旋律又是那般的引人深思。好几次，我们唱着唱着差点哭了出来，为我们的青春。
这一场难忘的班会终将会永远留在我的记忆之中，来年，我仍会赴约……
多彩的活动作文 篇五
我们正在学习“遨游汉字王国”这个单元。陈老师为了让我们更好地学好祖国汉字，提议班上搞一个关于汉字的班会活动，由班委们具体负责。胜者还可以得到神秘礼物，我们都跃跃欲试。
第一关：盒子捞谜。
班委先把我们分成四队，我被分在了第一队。然后拿出一个盒子，让我们捞字谜。大家依次不停地从盒子里拿出纸条，回答字谜。轮到我了，我紧张而兴奋地把手伸进了盒子，拿出了一张纸条：半出半进。我一看，便暗暗自喜，这张字谜我知道，不就是“击”字吗？果然，谜语答对了，我们队又加了一分。第一轮结束后，我们队九分；第二队九分；第三队十三分；第四队十一分。我们队和第二队打成了平手。
第二关：找朋友。
班委在讲台上问歇后语的前一句，我们在下面抢答下一句，哪个队的成员最快抢答正确，那个队就加一分。开始了，班委每问一句，都是我们队的同学抢答最快。可后来不知怎的，我们队就没有多少同学举手了，也许是大家对后面的歇后语不熟吧！“和尚打伞”班委说到。我本想举手，可被第二队的唐林志抢了先机：“无法（发）无天！”全班都哄笑起来。和尚没头发，打伞肯定是无发无天了。第二轮结束，我们队十八分；第二队十八分；第三队十五分；第四队十四分。二队和我们队又不分上下，看来，我们都得努力了！
第三关：汉字起源故事讲述。
班委先让我们每队选出一个代表，上去讲述，然后再由每队投票表决。我们队一致同意让我上去讲述。于是，我走到讲台上，一边讲述，一边画图，这样便使得讲述变得生动形象起来。投票开始了，我们屏住呼吸……“黄雨桐得票十分！”“耶！”我们相互击掌欢呼起来。接着，二组、三组、四组都派了代表，比赛在笑声中结束了。最后我们队以二十八分优先胜出！
发奖的时候到了，我兴奋地打开了我的神秘礼物：竟然是我捐助的食品！呵呵，这次班会活动太好玩了！
多彩的活动作文 篇六
5月4日下午，班级里举行了一场令人难忘的班会，主题是同一片蓝天下的雏鹰。
队鼓敲起来了，队号吹起来了，在庄严的出旗乐声中，我期待已久的中队班会拉开了序幕。首先两位同学为我们朗读了新疆小朋友的回信。在前一段时间，我们曾经和新疆小朋友展开了结对活动，最近收到了回信，同学们都很高兴。第个二节目开始了，只见陈导同学迈着轻盈的步伐走上了讲台，为我们介绍了海纳百川的大上海，通过图文并茂的讲解，我们了解了上海最高的大厦—上海中心，还有繁华的豫园和灯火辉煌的外滩等等著名景点，陈导刚讲完，林导就一个箭步登上了讲台，他带着我们参观了新疆的建设发展，随着林导的步伐，我们先后游览了驰名中外的葡萄沟、神秘的喀纳斯湖和人间仙境天池。
在优美的音乐声中，5个女同学穿着绚丽多彩的民族服饰，头戴新疆小帽，跳起了热情洋溢的新疆舞，随着她们的翩翩起舞，裙摆像是仙女的丝巾在空中飘舞，美丽极了。跳舞的同学们刚下台，叫卖的同学就已经吆喝起来了，真是你方唱罢我登场啊！栀子花，白兰花。修阳伞，修阳伞。叫卖声抑扬顿挫，此起彼伏，真是好不热闹，惟妙惟肖的声音引来了两位老师的驻足观看，同学们掌声雷动。
我和钱大厨为同学们介绍了上海和新疆的传统美食，看着PPT上的美食图片，同学们垂涎欲滴，恨不得要一饱口福。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强在主持人结束语中，难忘的班会落下了帷幕。
班队活动结束了，那些精彩的瞬间给我留下了难以磨灭的印象，通过这次活动，我知道了祖国未来的欣欣向荣要靠我们少年儿童去创造。
