写责任的议论文(优选4篇)

写责任的议论文 篇一

责任是一种价值观和精神品质,是个体对自己和他人负有的义务和承诺。在社会生活中,责任是不可或缺的,它是社会秩序和和谐发展的基石。然而,在现实中,我们常常会遇到责任意识淡薄的现象。因此,我们应该重视责任教育,培养和弘扬责任意识,以推动社会的进步和发展。

首先,责任教育是个体发展的基础。责任意识是一个人品德的重要组成部分,它能够塑造一个人正直、勇敢、坚韧不拔的品格。一个有责任感的人,会对自己的言行负责,不轻易放弃,不推卸责任。这种品质不仅对个人的成长和发展有着重要的影响,也对社会的和谐与稳定起到了积极的推动作用。

其次,责任教育有助于社会的进步和发展。在一个责任意识浓厚的社会中,人们能够主动承担自己应尽的责任,积极参与社会事务,为社会的进步和发展贡献自己的力量。只有每个人都有责任感,才能够形成一个和谐、稳定的社会环境。责任教育不仅能够提高社会成员的责任意识,也能够引导他们树立正确的价值观和人生观,从而推动社会的进步和发展。

最后,责任教育是培养社会公民素质的关键。一个有责任感的公民,不仅要对自己的行为负责,也要对社会和他人负责。只有在责任的引导下,人们才能够形成正确的行为准则,维护社会的公共利益,促进社会的和谐与稳定。责任教育是培养社会公民素质的关键环节,通过责任教育,我们能够培养出一代又一代具有责任意识和社会责任感的公民。

综上所述,责任教育是当代社会发展的重要任务。通过责任教育,我们能够培养和弘扬责任意识,推动社会的进步和发展。只有每个人都有责任意识,才能够形成一个和谐、稳定的社会环境,实现个体和社会的共同发展。因此,我们应该重视责任教育,让责任成为每个人的自觉行动,为社会的发展做出更大的贡献。

写责任的议论文 篇二

责任是每个人应当承担的一种义务和使命。在现实生活中,责任意识的缺失导致了许多问题的发生。因此,我们应该加强责任教育,培养和弘扬责任意识,以促进社会的进步和发展。

首先,责任教育可以帮助个体树立正确的价值观。责任意识是一种积极向上的价值观,它能够引导个体认识到自己的责任和义务,树立正确的人生观和价值观。只有个体具备责任意识,才能够正确对待自己的行为和选择,不轻易违反社会规范和道德准则。责任教育可以通过课堂教学和社会实践等方式,引导个体树立正确的价值观,从而培养出具有责任意识的新一代人。

其次,责任教育有助于提高社会成员的社会责任感。在一个责任意识浓厚的社会中,人们能够主动承担自己应尽的责任,积极参与社会事务,为社会的进步和发展贡献自己的力量。只有每个人都有责任感,才能够形成一个和谐、稳定的社会环境。责任教育不仅能够提高社会成员的责任意识,也能够引导他们树立正确的价值观和人生观,从而推动社会的进步和发展。

最后,责任教育是培养社会公民素质的关键。一个有责任感的公民,不仅要对自己的行为负责,也要对社会和他人负责。只有在责任的引导下,人们才能够形成正确的行为准则,维护社会的公共利益,促进社会的和谐与稳定。责任教育是培养社会公民素质的关键环节,通过责任教育,我们能够培养出一代又一代具有责任意识和社会责任感的公民。

综上所述,责任教育是当代社会发展的重要任务。通过责任教育,我们能够培养和弘扬责任意识,推动社会的进步和发展。只有每个人都有责任意识,才能够形成一个和谐、稳定的社会环境,实现个体和社会的共同发展。因此,我们应该加强责任教育,让责任成为每个人的自觉行动,为社会的发展做出更大的贡献。

写责任的议论文 篇三

  国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关乎未来。记得师范毕业刚踏上讲台时,风华正茂的我,在备课笔记本的首页上记下了陶行知先生的一句话:“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”。从那时起,一股神圣而庄严的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十几年的风雨兼程,十几年的杏坛耕耘,几多甘苦,几多收获,我心中那盏灯始终不灭!今年,隋局长在全市教育系统提出了“教育,我的责任”的响亮口号,我的心灵又一次得到了深深的震撼。

  什么是责任?责任就是牢记使命,勇于担当;就是立足本职,尽职尽责。担当是中华民族的优良传统,大禹“三过家门而不入”是担当;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是担当;林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是担当;朱镕基“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将勇往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已”是担当;谭千秋老师在教学楼坍塌之际,用自己的生命作支撑护住学生也是担当!

  目光投向今日的教坛,也有这样一群人让我感动和钦佩。赵焕利老师年复一年,用自己的.工资补助困难学生,用爱心诠释担当;卢翠红老师手术后,把办公室沙发搬到走廊办公,用忘我工作诠释担当;董成伟老师为一个个困难学生募得善款数万元,用奉献诠释担当。

  心是一盏灯,用责任点亮它,梦想之帆就能远航!心是一扇窗,用责任打开它,就能透进绚烂的阳光!我是教师,我心有爱。

  责任的担当,源于对学生全身心的爱,源于对学生健康成长的那份沉甸甸的责任。面对煤气中毒的宫欣母子,我和于永萍老师、梁延华老师一起组织了“让爱更多些”的主题班会,向他伸出援助之手,给他更多的温暖和力量。生活给了他磨难,他在我们帮助中学会了担当,每天放学后,宫欣都帮助母亲按摩,洗脚,在他的努力下,母亲终于康复,身为教师,我们欣喜!

  责任的担当,有赖于自身素质的提升。茶余饭后,别人休闲娱乐的时间,我喜欢读书,读教育名家文集,读《中国德育》《中国教育报》,读专业书籍,利用一切机会丰富自己、充实自己。钻研中施展才华,平淡中活出精彩,当孩子们在我的课堂中感受到学习的魅力、爱上我的课堂时,当学生家长用赞赏的口吻跟我交流时,当我的课连续获得烟台市级优质课时,当我的教育设想赢得各级领导的一致好评时,我体验着教育生活的幸福,更感觉到作为教育者的担当。

写责任的议论文 篇四

  每一个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习,教师的责任主要是给学生传授知识,警察的责任主要是维护社会治安,而清洁工人的责任主要是打扫卫生……

  我们的社会需要负责任的人,只有人人都勇于积极地承担自己的责任,共同把各项工作做好,社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起威信,就必须做到四个字——有责任心。马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信,想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的班级,那么他自己身为一个教师,就必须担当起教师的责任,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任,才会让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的威信。

  负责任是我们所应当做的,而不负责任不仅是对他人的不尊重,而且还会损害他人利益,甚至还有可能会害人又害己,所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩,就是因为不负责任地乱喊乱叫,才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。

  责任重于泰山,只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自己走向失败。

  担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事,只有每一个人都勇于承担自己的责任,我们整个社会的明天才会变得更加美好!

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