和平的作文【优质6篇】
和平的作文 篇一
和平是人类社会最珍贵的财富，它是人类共同的追求和向往。和平不仅仅是指国家之间的和睦相处，更是指每个人内心的宁静与和谐。只有和平的世界，才能让人类安居乐业，享受生活的美好。
和平的意义深远而广泛。在国际关系中，和平意味着国家之间的友好合作和相互尊重，而不是争斗和战争。只有在和平的环境下，国家才能共同发展、繁荣和进步。和平不仅给予了人们繁荣的经济条件，也为人们创造了更加美好的文化环境。和平使得人们能够相互学习、交流和分享，促进了各个国家与地区之间的文化交流和人文合作。和平也为人们提供了保护和帮助，使得每个人都能安全地生活和工作。
和平的重要性也体现在个人层面。内心的和平是指人们心灵的安宁和平静，这是人们追求幸福生活的基础。只有在内心和平的状态下，人们才能保持积极乐观的心态，面对困难和挫折时能够坚持不懈地追求自己的梦想。内心的和平还能够使人们更加关注他人的需求和感受，懂得尊重和包容他人，建立良好的人际关系。
然而，和平并非一蹴而就。要实现真正的和平，需要每个人的努力和付出。作为个体，我们可以从自身做起，做一个和平的传播者和倡导者。我们可以用友善的态度对待他人，用理解和包容的心态处理冲突，用和平的方式解决问题。我们可以从小事做起，例如遵守交通规则、保持环境整洁、关注弱势群体的权益等，这些都是维护和平的具体行动。
而政府和国际组织也应该发挥重要的作用，通过建立和平的外交政策、推动多边合作、加强冲突解决机制等，为全球和平的实现提供保障。只有国际社会的共同努力，才能实现全球范围内的和平与发展。
和平是每个人都渴望的美好愿景，是人类的共同责任和使命。让我们每个人都从自身做起，用行动诠释和平的真谛，为实现和平的世界贡献自己的力量。
和平的作文 篇二
和平是世界上最宝贵的财富，没有和平就没有安定的社会和幸福的生活。而实现和平需要每个人的努力和共同的追求。
要实现和平，首先要树立和平的意识。和平不仅仅是指国家之间的和睦相处，更是指每个人与自己、与他人、与社会的和谐关系。我们应该学会尊重他人，理解他人的需求和感受，并与他人和睦相处。只有在和平的环境中，人们才能够互相帮助、互相支持，共同创造美好的生活。
其次，要加强和平教育。和平教育是培养人们和平意识和和平能力的重要途径。通过教育，人们可以学习到和平的价值和意义，了解到和平是多么重要和宝贵。同时，教育也可以培养人们的冲突解决能力和谈判能力，使人们能够以和平的方式解决问题和处理矛盾。
此外，加强国际合作也是实现和平的重要手段。国家之间的友好合作和互利共赢是实现和平的基础。各国需要加强政治、经济、文化等各个领域的交流与合作，共同应对全球性挑战。同时，国际组织也应发挥积极作用，推动国际合作机制的建立和完善，促进和平与发展的良性循环。
在实现和平的过程中，我们也要关注弱势群体的权益和需求。和平并不只是指国家之间的和睦相处，也包括每个人在社会中的平等和尊重。我们应该努力消除贫困、战争、歧视等不公平现象，为每个人提供平等的机会和平等的待遇。
和平是我们共同的追求和向往，也是我们共同的责任和使命。让我们每个人都从自身做起，用行动诠释和平的真谛，为实现和平的世界贡献自己的力量。只有人人都心怀和平，才能构建一个和谐、安全、繁荣的世界。
和平的作文 篇三
和平是什么？和平是红红的花儿，是绿绿的叶儿，是鸟儿动听的歌声……和平是人们所向往的。国家需要和平，世界也需要和平，人类更需要和平。
我们的地球因为有了和平而美丽。有了和平，花儿才那么红，叶儿才那么绿，鸟儿的歌声才那么动听。如果把和平比作一片美丽的树林，我愿化作那可爱的小鸟，偎依在它的怀里；如果把和平比作一片汪洋，我原成为那汪洋里的一条小鱼。
然而就在这个美丽的地球上，生活着一群贪婪的人们，他们为了金钱、地位等等一些物质需求，不顾一切的争斗着！
从古到今，人类因为战争而付出了惨痛的代价。发生在1914年的第一次世界大战，是帝国主义两大集团之间为了重新瓜分世界而进行的战争。世界上33个国家，约15亿人口卷入战乱，结果残不忍睹。
第一次世界大战后，世界没有赢得持久的和平，又酝酿着新的战争……
20世纪30年代前后，开始了第二次世界大战，二战的首犯希特勒为了实现自我价值而与意大利，日本相继建立政权。他对内实行恐怖统治，对外发侵略战争。日本侵占了我国东北，继而对我国发动全面进攻。意大利和德国也先后侵略非洲，欧洲的一些国家。把世界笼罩在战争的烟云之中。这仗一打就是八年，最终以实现自我价值的失败了。虽然我们嬴了，但是有多少人因此失去了自己的孩子，又有多少人失去了自己的父母呢？说到这里，我又不由的看到了硝烟中孩子们那双明亮而又绝望的大眼睛，充满了悲伤，凄凉……再听听那一声声撕心裂肺的哭声，哦！我想，不止我听见了，全国的人都听见了，全世界的人都听见了，那是和平的呼唤，那是人类贪欲之心所造成的结果！
战争给人类太多太多的悲伤，人类需要的是和平，而不是战争所带来的硝烟。经过两次世界大战，世界人民备受战争灾难，更加认识到和平的重要性。世界人民为维护世界和平，争取社会发展，建立了——联合国。联合国的宗旨是维护世界和平与安全、发展国际间友好关系、促进国际间的广泛合作。近年来，联合国为调解各国间冲突，发展各国间合作，解决世界性社会问题，做了很多工作。
如果世界和平了，世界50多亿的人口就是一个大家庭，人们就可以自由自在的生活在这个大家庭里，人们因为和平而享受幸福生活。
我向往和平，希望我们祖国和平，世界和平!
和平的作文 篇四
“我”一直在呼唤：要和平不要战争，可为什么和平的花，有时立着有时倒下呢？和平的花为什么不能像一颗参天大树永远挺拔的站立在世界里呢？这一串串问题在我脑海中漂浮！
和平！和平！我们全国人民要的是和平，而不是战争！不是战争！和平是每个人都想要的，如果世界和平，那我们不用为散落的家庭发愁；不用为无辜的孩子着急；不用为伤痕累累的人而哭泣；不用为没有课桌、文具而伤心了！
可为什么有些人就那么讨厌和平呢？我想对那些人说：“你也有母亲、父亲，当你在战争的罪场上，你想一想你的父亲、母亲她（他）们是怎么把你抚养大的，（她）们受了多少累流了多少汗，为你哭泣了多少次？”你为什么不想想呢？放弃战争吧，不要伤害那些我无辜的人了。不要再为那些肮脏的财产斗争了，不要再为那些地盘，投下罪恶的炸弹。有了地盘、财产有什么了不起的呢？
世界和平最重要，
有了和平我们来炫耀。
地盘财产最渺小，
有了“我”的呼唤我们才往起跳。
我们一定要护“花”，记住“我”的呼唤！
和平的作文 篇五
1937年8月28日，上海火车南站，热闹非凡的地方，在日本鬼子的毁灭性轰炸下，一下子灰飞烟灭。而这张发黄的旧照片，勾起了我对这天的回忆。
由于火车北站处于战区，大批的难民涌向南站。推推搡搡的人群在站台上挤来挤去。远处，传来一阵隆隆声，几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃，惊慌失措的人们四处乱跑，人们向着出口蜂拥而至。“轰”一枚炸 弹在人群中爆炸。
小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。又一颗炸 弹投了下来，就在月台爆炸时，在这千钧一发之际，夫妇俩用力一推，孩子得救了，而他们的生命却永远停留在8月28日。
小男孩衣衫褴褛地坐在地上，心惊胆战地打量着周围，在轰炸中，有的人无影无踪、有的血肉横飞。小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着，声音惊天动地，可是，并没有得到侵略者的怜悯，并没有使他们放下屠刀，并没有使亲人苏醒过来。炸 弹接二连三地在他身旁爆炸，他更加惊慌地望了一眼体无完肤的火车，又号淘大哭起来。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收养，他长大后，苦练本领。因为日本法西斯的可恨和丑恶已经像种子一样被埋在心中，他要为父母和自己的家庭报仇，为自己的国家报仇。
不要忘记这天!不要忘记我们国家的耻辱!不要忘记这血的教训!和平是宝贵的，可是战争让和平之花难以开放，让我们喊停战争吧!为了人们之间的和平、为了社会的和平、为了国家的和平，我们要积极行动起来，发奋图强，为中华之崛起而读书!
和平的作文 篇六
绿色，代表希望。在绿色的气球上描上一枝翠绿的橄榄枝，一只洁白的和平鸽。松手，松手，看它缓缓升入天空，随着风儿、带着我们的希望，飘呀飘呀……
看哪!天空在哭泣。原本清亮透明的天空蒙上了一层灰色，天空哭了，殷红的泪水滴落下来，深深地、深深地滴进人们的心底。
战争，它代表了沉重、沉痛、沉思，它以一种血火勾连的方式，以一种硝烟弥漫、哭声与怒吼交相映衬的方式，以歌唱和诀别的方式存在着。
战争，它给胜利的一方带来很大的利益，但在带来利益的同时，也带来了死亡、饥饿、瘟疫以及双方的仇恨。战争让人们流离失所、战争让纯洁的心灵充满仇恨、战争让弱小的生命离开了人世、战争让世界充满了罪恶……
伊拉克，现在还是硝烟滚滚。看啊!战场上炮火连天、死尸遍地。一个女孩蹲在母亲的尸体旁哭泣，她泪蒙蒙的眼中噙满了思恋与渴望。她是在思恋母亲啊，母亲的一颦一笑、一举一动都象放电影似的在她脑海中闪过。可是，母亲已经走了，永远的离开了她……战争会搅扰和平，会枪林弹雨。战争能抹去天空中那湛蓝的光泽，能掠去一个个家庭的幸福与和睦，能打破人们宁静的生活……人们渴望和平，痛恨战争。但怎样才能让战争这个魔鬼从世界上永远消失呢?要想让战争消失，就要让宽恕代替仇恨;让同情代替冷酷;让仁慈代替无情……
我们要让战争消失，就要让人们都不再自私。一方有难，八方支援，这样，人们也会互相帮助，互相扶持，相信战争是无法在这种环境中生长的吧!
让战争消失的途径有成千上万条，然而归结起来只有一条，那就是?让世界充满爱。
行动起来吧!再气球上写满和平，在风筝上写上希望。放飞和平，放飞希望。让世界充满爱!
太阳选择在黎明前升起，流星选择在黑夜中闪亮，我们选择在和平中成长!
我们热爱和平，愿和平鸽自由的在天空中翱翔，让橄榄枝铺满地球的每一个角落!
