老师我想对你说作文【优质6篇】

老师我想对你说作文 篇一

尊敬的老师:

您好!首先,我想对您说声谢谢。在我成长的道路上,您是我最重要的引路人,是我心中最亲近的人。感谢您给予我无微不至的关怀和教导,让我在学业和生活中都能不断进步。

回想起与您相识的那一刻,我仿佛看到了您的温暖微笑和慈爱的眼神。您总是那样耐心地解答我们的问题,引导我们向正确的方向努力。您不仅教会了我们知识,更重要的是教会我们如何做人。您告诉我们要诚实守信、友善待人,要积极向上、自强不息。这些道理在我心中深深扎根,成为我生活的底色。

在您的教导下,我逐渐明确了自己的梦想和目标。您教会了我如何设定目标,如何制定计划,如何坚持不懈地追求梦想。您鼓励我勇敢面对困难和挑战,不怕失败,勇往直前。正是因为您的激励和支持,我才有了勇气去追逐自己的梦想,不断超越自我。

在您的教导下,我不仅在学术上有所成就,也在品德上有所提升。您教会了我如何尊重他人,如何关爱他人,如何乐于助人。您用自己的言行示范给予了我最好的教育。我常常看到您为班级的同学们无私奉献,关心他们的成长和幸福。您的榜样深深地感染着我,让我明白了真正的教育不仅仅是传授知识,更是培养一个人的全面发展。

最后,我想对您说,您是我人生中最重要的人之一,是我永远的恩师。无论我将来走到哪里,您的教诲和关怀将永远铭记在心。我会铭记您的教诲,不忘初心,努力成为一个有用的人,回报您的辛勤付出。

再次感谢您,亲爱的老师!祝您身体健康,幸福快乐!

此致

敬礼

学生:xxx

老师我想对你说作文 篇二

尊敬的老师:

您好!我写下这封信,想借此机会向您表达我对您的感激和敬意。您是我人生中最重要的人之一,也是我心中最亲近的人。

在我与您相识的这段时间中,您给予了我无微不至的关怀和教导。每一次问问题,您总是耐心地解答,引导我去思考和探索。您不仅教会了我知识,更重要的是教会了我如何学习和思考。您告诉我要保持好奇心,要勇于提问,要不断学习和进步。这些教诲成为我成长的动力和指引。

在您的教导下,我逐渐明确了自己的兴趣和梦想。您鼓励我积极参与各种活动,培养自己的兴趣爱好。您教会了我如何发现自己的优势和特长,并鼓励我去追求自己的梦想。您相信我,支持我,让我有了勇气去追逐梦想,不断超越自我。

在您的教导下,我不仅在学习上有所进步,也在品德上有所提升。您教会了我如何待人接物,如何尊重他人,如何关心他人。您用自己的言行示范给予了我最好的教育。我常常看到您对每一位学生都充满耐心和关怀,尊重他们的个性和差异。您的榜样深深地感染着我,让我明白了教育的真谛在于培养一个人的全面发展。

最后,我想对您说,您是我人生中最重要的人之一,是我永远的恩师。我会铭记您的教诲,不忘初心,努力成为一个有用的人,回报您的辛勤付出。谢谢您,亲爱的老师!

此致

敬礼

学生:xxx

老师我想对你说作文 篇三

  老师,我想对您说,您真像我的妈妈,您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。

  一次,我考试考得很不好,正当我伤心时,您轻轻来到我身旁安慰我,并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张,您一点也不厌烦,连眉头都不皱一下,十分耐心,直到我听懂为止。我抬起头看看您,只见您满头大汗,眼睛里写满了鼓励和关怀,您轻轻地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。

  记得有一次,我在打闹中把鼻子弄出了血,而且血流不止,您把我领到办公室,用温水轻轻地为我洗鼻血,还用卫生纸把我的鼻孔堵住,告诉我不能碰它,一会就好。放学了,您见我的鼻子还轻微地流血,而且那块纸已经被血浸透了,就又给我换了一块,还幽默地说:“回家可要多吃点肉补充一下营养哟!”老师,这时我觉得您真的很像我的妈妈。

  老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时,我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来!”我赶紧收起卷笔刀,温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时,就会想起您严厉的目光……

  老师,我想对您说,您不仅是我的严师,更是我的慈母,您这么疼我、爱我,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!

老师我想对你说作文 篇四

  学校里的奥数班发榜了,我好不容易挤进人堆,上上下下看了好几遍,却没有找到自己的名字。我沮丧极了,怎么会这样?怎么会这样呢?一向数学学得很好的我竟然名落孙山了!

  回到教室,我谁也不想理,只是愣愣地坐在椅子上:我算是没希望了!今年考不上,以后的机会就更加渺茫了!不知不觉中,我的眼里已噙满了泪水,我咬住嘴唇,强忍着不让眼泪流出来。正在这时,不知是谁轻轻地拍了我一下,回头一看,李老师正关切地望着我。“李老师……”我说不下去了,泪水夺眶而出。“没关系,咱们从哪跌倒的,从哪再爬起来。嗯,这样吧,你每周三放学以后,到办公室门口的小桌那儿等我,我会给你补习一些奥数知识的,你可要努力呀!我可是对你充满信心的哟!”李老师轻声说。我含泪点了点头,从此便和李老师开始了我们的奥数之旅。

  又是星期三,今天李老师会来吗?她已经两天没来学校了!我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待着。过了一会儿,楼道里传来了“嗵嗵嗵”的脚步声,听起来很熟悉。莫非是李老师?不可能,她今天都没来是上课,怎么可能是她呢?脚步声越来越近。

  “等急了吧!”李老师用手摸摸我的脸。她的手滚烫。我抬起头,只见李老师脸色苍白,嘴唇一点儿血色也没有。我惊讶地说:“李老师您病了!”“没关系,咱们开始吧。”李老师强打着精神说。

  开始上课了,李老师说话的声音比平时低缓了许多,她还不时地停下来大口吸气,有时还用手按着胸口咳嗽。即使这样,李老师仍然坚持给我讲完了当天的功课。

  奥数班又发榜了,我不仅榜上有名,而且还获得了奥数比赛二等奖。手捧着红红的奖状,老师带病帮我补课的情景又浮现在我眼前。我真想大声对李老师说:“李老师,是您在我最沮丧的时候鼓励我,是您在我最困难的时候主动帮助我。您也许忘记了那次您带病为我补课的事情,但我却记忆犹新,永远也不会忘记!千言万语汇成一句话:李老师,谢谢您!”

老师我想对你说作文 篇五

  这是一个很小的故事,是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。当时学校的一切对我来说还很生疏。

  那天下午放学后,我和往常一样把书包收拾好,回到姥姥家。到家后,我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。还好姥姥家离学校近,于是我飞快地跑回学校,冲到二楼。推了推门,发现门已被锁死了。虽然我可以透过门上的玻璃看见作业没被擦掉,可是因为太阳反光,我死活看不清作业到底是什么。

  这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。这时一位留着一头飘逸长发的年轻女老师走了过来,她问我:“这么晚了,你怎么还不回家?”我心中一喜,因为终于来了一个能帮助我的人,可我的脸上却露出焦急的神色。当那位老师得知我忘了记数学作业才又回来时,她语重心长地说:“下次细心一点!”并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。

  我当即冲下楼,到传达室要出了钥匙,打开门进到教室迅速地记完了作业。我如释重负,心情一下子轻松了好多。这时我才猛然想起还没有对老师说声谢谢呢!

  可我心里实在太感谢这位老师了。老师,我想对你说:“太感谢你啦!”

老师我想对你说作文 篇六

  啊!敬爱的老师,我把知心的话儿献给你;我把火热的赞歌唱给你!

  此时此刻,你最喜爱的学生有千言万语想对你诉说,有千歌万曲想对你歌唱,谢谢你给我无微不至的照顾;谢谢你教我懂我如何成为好学生;谢谢你领我一同去知识的海洋参观游玩,谢谢你对我的信任和宽容。谢谢……

  我想说老师,是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长,是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。

  你对谁都一样,无论是对差生还是对优生。对学生干了好事你是“宁可信其有,不可信其无。”对干了坏事你则是“宁可信其无,不可信其有”。当一个学生干了好事时,你会鼓励、支持他经常做好事,并告诉他“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。

  当你听说一个学生干了违反纪律的事情时,你就会查明事情的真实状况,以免误会别人,但如果真的是他,那你就会单独找他谈一谈,分析错误的原因及危害并指出改正的方法和益处。做到使他心服口服为止。也告诉他“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理!

  老师你可真有一套独特的教育理念啊!你可真宽容大度啊!

  老师,因为你告诉我们你的远大理想,我们才认真努力地学习,在老师的影响下,都树立了远大的理想!

  老师你曾告诉我们你的梦想就是创造全中国最大的英语教育机构。时至今日,你依然为你的梦想而奋斗。你还年轻才20几岁,我相信你一定会成功的!

  你的梦想也鼓励了我们,并且我们也为自己的理想而奋斗。在一节班会课上,你叫同学们大胆的说出自己的梦想:有的同学想当将军,有的同学想当市长,有的同学想当全球首富,有的同学想当宇航员……最后,你也鼓励和支持我们说:“让我们为梦想而努力奋斗吧!世上无难事,只怕有心人。”

  “一日为师,终生为父!”我今生今世都将永远牢记你的教诲,老师我今生今世充满了对您的无限的感激和敬仰之情。老师啊!我衷心的祝愿你梦想成真,桃李满园!

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