生活中的小实验作文【通用4篇】
生活中的小实验作文 篇一
标题：热水与冷水的混合实验
生活中有很多有趣的小实验可以进行，其中一种是热水与冷水的混合实验。这个实验可以帮助我们更好地理解热传导的原理，并且也可以探索不同温度的水混合后会发生什么。
首先，准备两个杯子和一些热水与冷水。将一个杯子中倒入适量的热水，另一个杯子中倒入适量的冷水。确保两种水的温度差异较大，这样实验效果更明显。
接下来，将两个杯子放在一起，让它们的底部接触。然后，用手指轻轻触摸两个杯子底部的接触点，你会发现热水杯的底部会变得更凉，而冷水杯的底部则会变得更热。这是因为热传导的原理。热量会从温度较高的物体传导到温度较低的物体，直到两者达到热平衡。
在这个实验中，热水和冷水的混合导致了热量的传导。热水的热量通过杯子底部的接触点传导到冷水，使冷水变暖，同时热水变凉。这个实验不仅可以帮助我们理解热传导的原理，还可以让我们亲身体验到热量的传递过程。
通过这个实验，我们可以得出一些结论。首先，热传导是一种自然现象，它会发生在我们日常生活中的各个场景中。其次，热量会从温度较高的物体传导到温度较低的物体，直到达到热平衡。最后，不同温度的水混合后，热量的传导会导致温度的变化，使得混合后的水温介于两者之间。
总的来说，热水与冷水的混合实验是一个简单而有趣的小实验。通过这个实验，我们可以更好地理解热传导的原理，并且也可以探索不同温度的水混合后会发生什么。这个实验可以在家中轻松进行，不仅能够增加我们的科学知识，还能够带来乐趣和启发。
生活中的小实验作文 篇二
标题：植物的光合作用实验
植物的光合作用是我们生活中一个非常重要的过程，通过一个简单的实验，我们可以更好地了解光合作用的原理，并且也可以观察到植物在光照条件下的生长情况。
首先，准备一些绿色的植物叶子和一些透明的塑料袋。将植物叶子放入塑料袋中，并将其封口。确保塑料袋内没有空气进入，以保持一定的湿度。然后，将袋子放置在阳光充足的地方，或者用灯光照射。
接下来，观察袋子内的植物叶子的变化。你会发现，随着时间的推移，袋子内的植物叶子会产生水珠，而袋子的内部也会变得潮湿。这是因为植物通过光合作用吸收了光能，然后将其转化为化学能，并释放氧气。而在封闭的塑料袋内，氧气无法逸出，从而导致水珠的形成。
通过这个实验，我们可以得出一些结论。首先，光合作用是植物进行生长和生命活动所必需的过程。其次，光合作用可以将光能转化为化学能，并释放出氧气。最后，光照是植物进行光合作用的重要条件，充足的光照能够促进植物的生长。
通过这个实验，我们不仅可以更好地理解光合作用的原理，还可以观察到植物在光照条件下的生长情况。这个实验可以在家中轻松进行，既能够增加我们的科学知识，又能够培养我们的观察力和实验能力。
生活中的小实验作文 篇三
实验，一个新鲜的词语带给世界上的人们无穷快乐，同时还带有思考，它就像一本书，当然只有认真理解，才能够掌握这本好书。
彩虹糖摩天轮
这个名字很梦幻，而实验很赏心悦目，准备材料，彩虹糖，一个白盘子和一杯冷水。首先把糖豆摆在盘子里，各种各样的图形都行，接着我屏息凝神的把冷水倒进盘子，不仔细看是看不出我的手在颤抖的。
这几分钟里，家里十分万籁俱寂。几乎一根针掉在地上都能听得清清楚楚，后来我发现糖豆竟然脱掉了“彩色的外衣”。变得十分透明，能从这一边看到另一边。看完这个实验你还敢吃彩虹糖吗？反正我是不吃了……
魔法棒
这个名字很有吸引力，让人引人注目，准备材料有牛奶，颜料，洗洁精和棉棒，刚开始听到这个名字的我胡思乱想起来，是棉棒被施了魔法吗？魔法棒又能变出什么？变什么都可以吗？我就像十万个为什么想知道一切答案。
刚开始需要把牛奶倒进盘子里，滴上几滴颜料，接着最激动人心的时刻！把棉棒蘸上洗洁精，我希望精益求精，所以先蜻蜓般的点了下。那一秒那一霎那时间好像静止般停在那儿，又好像时间被放慢了发条，终于我看见了最精彩的一幕，彩虹出现了，仿佛是蝴蝶搭出的完美弧线，仿佛是孩子唇角勾勒出的天真曲度，更像是纯净宝石折射出的无暇光芒…太美啦！
彩色的雨
需要准备的材料有玻璃碗，食用油，水，食用色素，搅拌棒。
一开始先把食用油倒进玻璃碗中，接着把色素滴几滴，到玻璃碗，色素好像一个水母游来游去，其次把它们充分搅拌，然后，倒进水中，刚倒进去时，杯里有许多泡泡升上去。接着，所有的泡泡都在水最上方，这一步是重中之重，一定要让这杯水静止，直到水和油分层，几分钟后用搅拌棒轻轻搅拌使沉在水底的油也浮起，最后必须要等待，我目不斜视的观察着，可我大惑不解，为什么没变化？后来上层的油往下飘，远看就像蓝色雪花一样美，又宛如蓝色棉花糖般梦幻，近看像一个个精灵在迁徙。不同视角感官不同，做这个实验需要耐心。
科技，对我而言，是对现代社会和以后牵连的一条线，有时帮我们走向未来，可有时走火入魔的'科技带我们走向深渊。
我喜欢实验，更喜欢真理，他让我敏而好学，更让我爱上科学。
生活中的小实验作文 篇四
大家一定都认识水、洗洁精和食用油吧！今天，我做的实验就是关于它们三种液体的。
请大家注意了，实验开始了。
第一个实验，我先拿出一个透明的杯子，杯子里加入水，然后把食用油滴入水中。咦！油怎么浮在水上，而不下沉呢？是不是水的重量比食用油重呢？我带着问题打开电脑，查了又查，费了千辛万苦，终于找着了，嘿！结果果真是水的比重比食用油重呢！
第一个实验做完了，再看看第二个实验吧！我再拿出一个透明的杯子，杯子中加入与第一个同样多的水，再把洗洁精滴入水中。我猜这更定和油一样浮起来了吧！没想到洗洁精不但不浮起来，也不沉入水中，竟然在水中不见了。是伪劣产品，对，是伪劣产品，我要告诉妈妈。我心想。想着我便跑去告诉妈妈。
傻孩子，这可不是什么伪劣产品。这是因为水把洗洁精给溶解了。妈妈笑着说，
第三个实验开始了，这个实验是将前两个杯中同样多的液体倒入新的一个透明杯子里，结果水变清了。我迷惑不解的打开电脑查了查，原来洗洁精能把油质成分分解了，使它容与水中。
同学们你们只要细心观察周围的小事，你们就会得到许多知识的。
