欢度六一作文(通用6篇)
欢度六一作文 篇一：难忘的六一儿童节
每年的六一儿童节，都是我最期待的日子之一。这一天，我和小伙伴们一起欢度，享受着属于我们的节日。
清晨，我就被阳光和鸟儿的歌声唤醒。我迫不及待地穿上新衣服，整理好自己的行礼，准备去参加学校的庆祝活动。一到校门口，我就看到了一幅幅精美的画作和装饰品，校园里也布满了五彩斑斓的气球，整个学校都洋溢着节日的喜庆氛围。
活动开始时，我们首先进行了一场精彩的文艺表演。同学们带来了各种各样的节目，有歌舞、小品、诗朗诵等等，每个节目都让人印象深刻。我和几个小伙伴们合唱了一首儿歌，我们用稚嫩的声音唱出了对儿童节的祝福，台下的观众们都被我们可爱的表演所打动。
接下来，老师带领我们进行了一系列的游戏和竞赛。我们进行了跳绳比赛、抢红领巾、拔河等等，每个环节都充满了欢声笑语。尽管有的比赛我并没有获得好名次，但是我依然感到非常开心，因为六一儿童节不仅仅是竞争的舞台，更是我们一起欢度的时光。
午饭时间到了，学校为我们准备了一顿丰盛的午餐。我们一边品尝着美食，一边聊天笑闹，享受着快乐的时光。午饭后，老师给我们发放了精美的礼物，每个人都收到了一份小礼物，我收到了一本精装的绘本，非常喜欢。
下午，我们来到了学校的操场，进行了一场精彩的体育竞赛。我们分成了几个小组进行接力赛、跳远等项目，每个人都全力以赴，展现出了自己的运动才华。比赛结束后，我们举行了颁奖仪式，获奖的同学们都收到了奖杯和奖状，大家都为他们鼓掌喝彩。
六一儿童节的庆祝活动在欢声笑语中结束了，我满载着快乐和美好的回忆回到家中。这是一个难忘的六一儿童节，我度过了愉快的时光，也感受到了大家对我们孩子的关爱。我希望每个孩子都能快乐成长，六一儿童节永远都是我们最美好的回忆。
欢度六一作文 篇二：与父母共度六一的快乐时光
在我们的成长过程中，父母是我们最亲近的人，也是我们最信赖的人。每年的六一儿童节，我都会和父母一起度过，享受属于我们的快乐时光。
六一儿童节的早晨，我被阳光照射进卧室的窗户里的温暖叫醒。我起床后，发现爸爸妈妈已经早早地准备好了节日的礼物。他们给我准备了一本新书和一副彩色铅笔，我非常开心地接受了他们的礼物，并立刻迫不及待地翻开了新书。
接下来，爸爸妈妈带我去了公园。公园里绿树成荫，鲜花盛开，空气中弥漫着清新的花香。我们一边散步一边欣赏着美丽的风景，一路上我们还看到了一些有趣的小动物。我和爸爸妈妈一起观察了蜜蜂采蜜、松鼠储藏食物的场景，我们都被大自然的奇妙所感动着。
午餐时间到了，我们选择在公园里野餐。爸爸妈妈带来了我最喜欢的食物，还有一些水果和小零食。我们找了一个草坪铺上毯子，一边享用美食，一边聊着天。我和爸爸妈妈一起分享了自己的快乐和困惑，他们给了我很多鼓励和建议。我感到非常幸福，因为我知道无论遇到什么困难，爸爸妈妈都会一直陪伴在我身边。
午餐后，我们一起参加了公园里的亲子游戏。我们进行了踢毽子比赛、跳绳比赛等等，每个环节都非常有趣。我和爸爸妈妈一起努力，享受着竞争的快乐。虽然我没有获得第一名，但是我学会了重要的道理：参与比赛的过程比结果更重要，只要我尽力了，就已经是一种胜利。
六一儿童节的快乐时光过得很快，我和爸爸妈妈度过了一个难忘的日子。他们的陪伴和关爱让我感到无比幸福。我希望每个孩子都能和父母一起度过六一儿童节，享受属于我们的快乐时光。
欢度六一作文 篇三
课桌，教师，学生，和平常一样，可是又与平时那么不一样。校园里鲜花盛开，教室里张灯结彩，同学们的脸上都洋溢着快乐的笑容，因为今天是全世界儿童欢庆的日子――六一儿童节！
学校为了给我们庆祝六一，将举行一些活动，上午我们要进行吸管搭塔，下午是义卖会，总之同学们都很期待。
早上，我来到学校。只见门口架着充气拱门上面写着“欢庆六一”的话，在离校门口几米的地方立着两个小窗口，左边的是卖糖人的，右边的是卖糖画的，窗前已经围了一圈的同学。
因为可以带零食，许多人手上都提着一个袋子。我一进教室就有一阵气味扑面而来，我心里想：这是什么味道？走进教室，见到同学们都在忙碌着，有的在吹气球；有的在把气球拧成各种形状；有的在挂彩带。大家都各司其职，有条不紊地布置着教室。
不一会儿就集会了，主持人说开场白，鼓号队演奏歌曲，学生们唱校歌，低年级学生家长入场好一会儿集会才结束。去教室整理一番，上午的重头戏要来了。全校师生陆续来到风雨操场，吸管搭塔比赛开始了。
比赛规则是把塔搭得越高越好，还要稳，为了测试稳不稳还要在塔顶放网球，不掉算过关。
我们班分成了八个组，每个组都拿到材料后比赛就开始了。我们组按照组中一个同学说的把三根吸管拼在一起做一个三角形底座，在连接处用回形针别住，接着开始继续往上搭，搭成一个高一根吸管的三角锥，因为回形针不够只能搭两层。搭好两个后却不知怎么搭塔顶了。组里的人有的固执己见觉得自己的想法是对的，还有人已经沉下了脸，我们就在这里僵持住了。直到有个同学发现旁边一个组搭得像木柴堆一样的一堆吸管，突然开口打破了这紧张的气氛，她说：“要不我们用吸管搭一个像金字塔的塔顶吧，上面出头，错开，在错开的地方放网球。”其他人也眼睛一亮同意了气氛活跃了起来。终于在时间截止之前完成了。
这塔像比萨斜塔一样斜着，不过还是能放球的。我们赶紧叫来了裁判，裁判放上网球，又量了一下高度：六十多，还不算矮。
下午是义卖会，我们把自己要卖的东西放好，标好价格，拖好桌子才出去。我和几个同学逛了一圈，发现不仅有书和文具等每次都会卖的东西，还有卖吃的，如西瓜汁，奶茶，泡面，面包。我还发现有个人还卖面膜！我没什么需要的看着哪个好吃就买哪个一圈下来，把本来还有些扁的肚子给填饱了。
义卖会进行到一半的时候，不光学生在买东西，连老师也加入到顾客的队伍中来了。让我记得最清楚的就是在买西瓜汁排队时发现有个老师走了进来，看了一会儿就把视线移开了。老师离开时手上捧一大堆书，可她还没踏出教室就被两个拿着书的学生堵住了，只听见其中一名学生问：“老师再买一本书吧。”而老师却说：“我不买了，我只剩下两块钱了。”说着拿出了仅剩的两块钱。那同学回答：“两块也没关系。”一边说一边伸出了手。老师只好买下了书。义卖结束了，同学们也满载而归。
快乐的一天即将结束，回味着一天的经历不禁会心一笑。六一节虽终会过去，但我们的欢乐却不会消失。
欢度六一作文 篇四
五月三十一日，我们学校组织了一场“玩转六一”游艺活动。
活动内容丰富多彩，有：抢凳子、你尝我猜、好朋友团团抱……学校准备了八十个孩子们最感兴趣的活动。
我第一个玩的是抢凳子的游戏，游戏规则是：五人围着四条凳子转圈，由老师数数，说“停”时即可抢坐位，每次淘汰一人，然后再减少一条凳子，如此循环，直到最后，一人胜出。当每次淘汰一人时，我的心情十分紧张，直到最后只剩出两名学生时，我用自信满满的眼神望着我的对手，这时杨伟琼和谭雅琪都在为我加油。我们两人围着凳子打转转，直到老师说“停”时，我立刻抢先坐到了凳子上，最后我赢了，带着兴奋的心情从老师手里接过奖品。
接着，我来到了229班的教室，玩“你品尝，我来猜”的游戏。游戏规则是：准备六个大小不同不透明的杯子，往杯子里倒入不同口感液体：糖水、盐水、白醋、酱油、可乐和雪碧。品尝者做出不同的脸部表情，让对方猜是哪一种液体，猜对就有奖。
我喝到了白醋，虽然味道怪怪的，很酸，但我还是毫不犹豫地把一杯白醋一口全部喝完了，还做出了笑眯眯地表情，因为我是演员，一定不能让对方猜出我品尝的液体，所以我做了相反的表情。果然这招还挺灵的，对方猜我喝的是糖水和雪碧，因为这两样都是无色液体，就这样，对方中了我的计，我赢了！
整个上午，我们玩了两节课的游戏，校园里到处回荡着孩子们的笑声，这是一个难忘的“六一”！
欢度六一作文 篇五
今天校园里挂着五颜六色的彩旗，到处洋溢着同学们的欢声笑语。这是为什么呢？答案很简单，因为今天是大家盼望已久的'“六一”儿童节。今天，大家都十分快乐，而我却格外紧张，因为今天我要为大家演唱《弟子规》。早上，一进教室，我就跟另外几名演员一起，来到南四楼候场。
走到操场时，我看到有许多家长来我们学校参观。这时，我的心跳更快了，仿佛每秒钟跳一万下，心想：学校里有这么多家长，万一演错了，那不是给班级丢脸、给学校抹黑吗？
因为我们是第四个节目，所以在第三个节目时，我们就在台下等候。也不知道他们怎么演得那么快，一转眼，就到我们了。走上舞台，我的怀里像揣了一只小兔子，紧张地不得了。我的眼睛盯着一个地方，节目终于顺利地演完了，我也松了一口气。虽然，我回去时没看到几个节目，但是我仍然很快乐，因为今天我也为大家奉献了一个节目。
欢度六一作文 篇六
六一儿童节到了，今年的六一联欢会和以前大有不同，这一次联欢会我们要在舞蹈训练厅看同学们表演节目。
早上升完国旗后，韩老师就把我们带到舞蹈房，同学们都期盼着联欢会快点开始。
联欢会终于开始了，小主持人是郝珂婕和侯东岳，他们两个一上台就为大家献上了一首小诗，我们都给他们报以热烈的掌声。紧接着是舞蹈表演，早就听说马超群要表演两个舞蹈，而且她还是领舞呢！现在终于可以大饱眼福啦！音乐一响起，马超群就和另外几个女同学在舞台上翩翩起舞，她们好像一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，我们仿佛也被她们带到了美丽的仙境中，我最喜欢的是马超群跳得《春蚕》，瞧！那一只只小小的春蚕，它们在困难面前永不退缩，齐心协力，共同战胜困难，她们简直把春蚕的勇敢、顽强的精神跳的淋漓尽致。这几个舞蹈把联欢会推向了高潮！
我们班的“金嗓子”——郝珂婕开始唱歌了，她那优美的歌声也博得了大家阵阵喝彩，怪不得大家都叫她“百灵鸟”呢！车安仪也为我们弹起了古筝，给我们送上了一曲优美而又动听的曲子。
在联欢会上，我们还欣赏了拉丁舞、架子鼓、钢琴、京剧……今年的六一儿童节过的可真有意义，我们欣赏了同学们精彩的表演，真希望明年的六一快点来，我想到那时的节目会更加精彩！
