如此美好的作文(优质3篇)
如此美好的作文 篇一
作文是一种能够展现学生思维能力和表达能力的重要手段。它不仅可以帮助学生提高语言文字的运用能力，还可以培养学生的观察力、思维能力和逻辑思维能力。作文不仅仅是一种学习任务，更是一种发展个人素养的途径。
首先，作文可以帮助学生提高语言文字的运用能力。通过写作，学生可以不断锻炼自己的词汇量和语法知识，提高自己的写作水平。在写作过程中，学生需要思考如何用准确、恰当的词语表达自己的意思，这对于提高学生的语言文字能力非常有帮助。而且，写作还可以让学生学会用不同的语言表达自己的想法和感受，培养学生的表达能力。
其次，作文可以培养学生的观察力、思维能力和逻辑思维能力。在写作过程中，学生需要观察周围的事物，思考问题，形成自己的观点和见解。这样一来，学生的观察力和思维能力就会得到提高。同时，写作还需要学生进行逻辑思维，组织自己的思路，使文章的内容有条不紊，逻辑严谨。通过这样的训练，学生的逻辑思维能力也会得到锻炼和提高。
最后，作文是一种发展个人素养的途径。在写作的过程中，学生不仅要表达自己的想法和感受，还需要思考问题，进行分析和归纳，提出自己的观点。这样一来，学生的思辨能力和创新能力就会得到培养。而且，写作还可以让学生学会思考问题的多个角度，培养学生的综合思维能力。通过写作，学生可以把自己的观点和见解传递给他人，与他人进行交流和讨论，培养学生的交际能力。
综上所述，作文是一种非常美好的学习任务。它可以帮助学生提高语言文字的运用能力，培养学生的观察力、思维能力和逻辑思维能力，发展学生的个人素养。因此，我们应该充分认识到作文的重要性，积极投身到写作之中，享受作文带来的美好。
如此美好的作文 篇二
作文是一种让学生展示自己的创造力和想象力的方式。通过作文，学生可以抒发自己的情感，表达自己的思考和观点。作文可以给学生提供一个自由发挥的空间，让学生的思维和想象得到充分的发展。因此，作文不仅仅是一种学习任务，更是一种心灵的寄托和表达。
首先，作文可以让学生抒发自己的情感。在作文中，学生可以尽情地表达自己的喜怒哀乐，倾诉自己的心声。比如，当学生遇到挫折和困难时，可以通过作文来发泄自己的不满和苦闷；当学生经历了一段美好的时光时，可以通过作文来表达自己的快乐和幸福。通过作文，学生可以将自己的情感倾注其中，使作文更加生动和真实。
其次，作文可以让学生展示自己的思考和观点。在作文中，学生可以提出自己的问题，思考问题的原因和解决办法。学生可以通过作文来表达自己对某个问题的看法和观点，并进行论证和解释。通过这样的写作过程，学生的思考能力和分析能力会得到锻炼和提高。而且，通过作文，学生还可以和他人进行交流和讨论，从而开拓自己的思维，增加自己的知识。
最后，作文可以培养学生的创造力和想象力。在作文中，学生需要构思故事情节和人物形象，展示自己的创造力和想象力。学生可以通过作文来创造一个属于自己的世界，编织一个属于自己的故事。通过这样的创作过程，学生的创造力和想象力会得到充分的发展和提高。
综上所述，作文是一种非常美好的学习任务。它可以让学生抒发自己的情感，展示自己的思考和观点，培养学生的创造力和想象力。因此，我们应该充分认识到作文的重要性，积极投身到写作之中，享受作文带来的美好。
如此美好的作文 篇三
关于如此美好的作文
初夏，风扇越来越抵挡不住燥热的尽头。天不下雨，心田已然干涸，即使下了点，也是无味的，没有馨香。
五月，乱窜的无头苍蝇开始嗡嗡作响。我们是不是也像它一样没有方向的苟活着或是忙碌着。
蚊子，叫嚣着不甘示弱，在阴暗里跟着起哄。我们是不是也像它一样血液里有种夜猫子的精神，但充其量只是有张尖牙利嘴，充再多依然显得骨感。
灯影里，那鲜红的篆刻静静地躺着。曾给它取名叫做三生石，如今只是可惜了这块石头。
蚊帐里，一个人光着身子像死人一样静静地躺着。一会儿他又翻来覆去，躁动不安，原来躺着的只是他的灵魂，有本书把它叫做死魂灵。
月光里，一切都不温不火。所有美好的东西在这里温存，或许美好害怕明天不美好，在这里停下了脚步，只留下了美好的记忆。
夜，不是那么平静。扇叶转动声，突如其来咳嗽声，小猪打鼾声，大象磨牙声，你听，有一只不一样的动物，在操着一口流利的.乡音说着无人知晓的梦话。
夜，又是那么平静。仿佛除了心是热的，其它都是凉的。
回头望见，那些蓝色圆珠笔的文字星星点点，想要拾起，却被过去掠走了由头。
留言里听见，那些不经意的碎碎念，不造作的窃窃语，想不起还想，却被欲望稀释了情境。
我曾想，我是该拿小学时语文教科书里的那张颐和园的插画来比照眼前的天水一色，还是该从岸下蓝色遮住了绿光的风流的湖水回忆起不知去向的小学时的语文教科书。
不去想，如此，算是刚刚好，犹似微醉掩盖了失落。
一座城很想拥吻一座城，但它总是惯性地惧怕，那远远的冰冷的距离。征服了畏惧，却因缘灭消弭了勇气。
一座城吻上一座城，近景淹没了全城万象。梦，奋斗拓印出菁华烂漫；想，美好如此深深痴狂。
如此美好，夜让疲惫忘了倦意，我觉得意犹未尽，索性往下写，已濒临夏日的黎明。可我还得终了这个尾，又不能草草了了。可我还得画上个圈，又不能带上诅咒的枷锁。
如此美好，夜让浮躁不再升腾，我以为心如止水，任性走下去，又遭遇末路的囧境。可我仍自我拉扯，剔除我的不知薡董。可我仍俯仰寻索，发出美好的祈愿。
