一分钟有多长小学作文(经典3篇)

一分钟有多长小学作文 篇一

一分钟有多长小学作文

一分钟，对于一个小学生来说，或许是非常短暂的时间，但也可以是非常宝贵的一分钟。

在很多时候，我们常常会觉得一分钟过得很快，尤其是当我们在做一些有趣的事情的时候，比如玩耍、看动画片或者读一本好书。在这一分钟里，我们仿佛能够忘却一切烦恼，完全投入到自己喜欢的事情中去。这一分钟对于我们来说，就好像是一段美好的梦境，让我们感到快乐和满足。

然而，一分钟也可以是非常宝贵的。在学习的时候，一分钟的时间对于我们来说是非常有限的，我们需要尽可能地抓住每一分钟，把握好每一次机会。比如在做作业的时候，我们要合理安排时间，提高效率，力争在一分钟内完成更多的题目。在上课的时候，一分钟的注意力也是非常重要的，我们要集中精神，认真听讲，不要浪费任何一分钟。

此外，一分钟也可以是改变命运的一分钟。有时候，我们可能只需要一分钟的时间，就能做出一个重要的决定，或者抓住一个机会，从而改变自己的命运。比如在一次比赛中，只有一分钟的时间，我们要尽可能地展示自己的才能和实力，争取取得好的成绩。在面试的时候，只有一分钟的时间，我们要充分表达自己，给面试官留下深刻的印象。

综上所述，一分钟不论长短，对于我们来说都是非常重要的。我们要善于利用每一分钟，让每一分钟都变得有意义。无论是快乐的一分钟，还是宝贵的一分钟，都能为我们的成长和发展增添色彩。

一分钟有多长小学作文 篇二

一分钟的利与弊

一分钟，对于小学生来说，是一个相对短暂的时间。然而，一分钟既可以带来好处，也可能带来不利。

首先，一分钟的短暂可以让我们更好地规划时间。在学习的时候，我们可以将一分钟作为一个单位来合理安排时间，提高学习效率。比如在做作业的时候，我们可以以一分钟为单位，设定一个目标，争取在这一分钟内完成一道题目。这样，我们可以逐渐提高自己的速度，提高解题能力。此外，在生活中，我们也可以利用一分钟的时间做一些小事，比如整理书包、摆放物品等等。这样，我们能够充分利用时间，提高自己的时间管理能力。

然而，一分钟也可能带来一些不利。当我们在玩耍的时候，一分钟的时间可能让我们觉得太短暂了，让我们感到不够满足。有时候，我们可能会希望时间能够变得更慢一些，让我们能够多玩一会儿。此外，在学习的时候，一分钟的时间也可能不够用，我们可能觉得时间不够充裕，无法完成我们的任务。

综上所述，一分钟既有利也有弊。我们要善于利用每一分钟，让每一分钟都变得有意义。在学习中，我们要合理安排时间，提高效率；在生活中，我们要善于利用碎片时间，完成一些小事。这样，我们就能够充分利用一分钟的时间，让每一分钟都变得有价值。

一分钟有多长小学作文 篇三

一分钟有多长小学作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的一分钟有多长小学作文，欢迎大家分享。

　　一分钟到底有多长？这一个问题太简单了，不就是60秒吗！可是，事情并不是那么简单……

　　今天，徐老师让我们体验了三个不同的一分钟。第一个一分钟。徐老师然给我们每人一张精致的纸，让我们折自己想折的东西。我心想：是折纸飞机呢，还是折老虎呢，还是折章鱼呢？还是纸飞机吧，简单又很快！就在我拿起纸准备折的时候，只听徐老师说：“时间到，请同学们放下手中的纸坐端正。”咦？怎么这么快啊，我还没开始折呢！我的心中顿生疑惑。

　　第二个一分钟。徐老师让我们静坐着等待一分钟过去。我心不甘情不愿地服从“命令”。“5秒……10秒……25秒……30秒……还有10秒……”徐老师不断地给我们报时间。我被逗得哭笑不得：一分钟怎么过不完了呢？“时间到。”终于，徐老师下了结束指令，我不由自主地喊了一声：“噢耶——”。

　　第三个一分钟。徐老师让我们身子往下弯要，弯到到极限，并做到双手碰地面，腿部不能弯曲，坚持一分钟。我心想：幸亏我是体育委员，在培训室练习过这一个动作，否则不是被累死，就是被玩死。一秒又一秒，这一分钟过得好慢好慢，眼看身旁的同学一个个放弃，而我虽然保持着这一个动作，但也开始摇摆起来。当我有一种生不如死的感觉时，徐老师开口了：“时间到，同学们都站起来吧！”这时，我的腿就像瘫痪了似的，一起来，立马又摔倒在地……

　　一分钟按原理来说永远是60秒，不会改变。但是，在不同的情况下，一分钟给人带来的'感觉是不一样的。快乐的一分钟是短暂的；等待的一分钟是漫长的；苦熬的一分钟是漫长加辛苦的哦。