毕业墙作文(精选6篇)
毕业墙作文 篇一
毕业墙作文
毕业季即将来临，每个学生都期待着毕业墙上留下自己的回忆。毕业墙是一个特殊的存在，它见证了我们的成长和变化，也承载了我们对校园生活的无限眷恋。
在毕业墙上留下自己的印记，是一种对学校、对老师、对同学的感恩之情的表达。我们可以在上面写下自己的名字、班级和一些美好的祝福，留下一段段珍贵的回忆。当我们走过毕业墙时，回头看到自己的名字，会让我们感受到一种成就感和自豪感。
毕业墙也是一种交流的媒介。我们可以在上面写下自己最喜欢的诗句、名言警句，与其他同学分享自己的感悟和心情。毕业墙上的留言可以让我们更加了解和认识其他同学，也可以成为我们与他人交流的话题。
除了个人的留言，毕业墙上还有很多有趣的活动。学校会组织毕业墙设计比赛，让同学们展示自己的才艺和创意。我们可以动手制作自己的毕业墙，用彩色的纸条、贴纸、剪纸等装饰墙面，让墙面充满活力和美感。这也是一次展示自己创造力和想象力的机会。
毕业墙不仅是一个装饰物，更是一种情感的寄托。当我们离开学校，进入社会，回忆起曾经在毕业墙上留下的点滴，会让我们感受到时间的流转和自己的成长。我们会怀念曾经的同学、老师，怀念那段充满激情和快乐的青春岁月。
毕业墙是我们校园生活中的一道风景线，它象征着我们的青春和梦想。让我们珍惜这个机会，在毕业墙上留下最美好的回忆，为自己的未来加油助力。
毕业墙作文 篇二
毕业墙作文
毕业墙是我们校园里最引人注目的地方之一，它见证了一届又一届学生的成长和变化。每个学生都希望在毕业墙上留下自己的足迹，以此纪念自己在校园里度过的美好时光。
留下自己的印记是对学校和老师的感恩之情的表达。在毕业墙上写下自己的名字和班级，是对学校教育的感谢和认同。我们还可以在上面写下对老师的祝福和感谢，表达对老师们的敬意和谢意。毕业墙上的印记会让我们永远记得曾经的学校和老师，对他们的教育和关怀心存感激。
毕业墙也是一个交流的平台。我们可以在上面写下自己的心情和感悟，与其他同学分享自己的成长和体验。通过留言和回复，我们可以加深对其他同学的了解，也可以结交新的朋友。毕业墙上的留言是一种情感的传递，让我们与其他同学建立起更加紧密的联系。
毕业墙上的活动也是校园生活中的一大亮点。学校会组织毕业墙设计比赛，让同学们发挥自己的创意和想象力，装扮出最美的毕业墙。我们可以用各种材料和工具，设计出自己独一无二的毕业墙，让它成为校园里最吸引人的地方。这不仅是一次展示自己才华的机会，也是一次锻炼自己团队合作和创新能力的机会。
毕业墙是我们校园生活中的一个重要符号，它见证了我们的成长和变化。每当我们离开学校，回忆起在毕业墙上留下的点滴，都会让我们感慨万千。我们会怀念曾经的同学和老师，怀念那段充满激情和回忆的时光。让我们珍惜这最后的时光，用心去留下最美好的回忆，为自己的未来奋斗加油。
毕业墙作文 篇三
“给你们班三十分钟时间所有人必须爬过毕业墙，爬的时候注意脚不要蹬墙……”所有的同学围在毕业墙前，听着教官交待攀爬毕业墙有关的注意事项。我们随着教官的目光望去，三米高的绿色铁板上光滑的没有一点瑕疵，我们班59个人，三十分钟全部过去还不能借助任何工具，这可怎么办啊！
同学们一个个皱起了眉头，几个同学小声嘟囔着自己的意见。很快，伴随着歌曲的声音，三十分钟倒计时已经开始。同学们的心脏也随着音乐快速跳动地越来越快。几个同学蹲在墙边，让我们踩在他们的肩上过去，由于时间紧迫，我想也没想就上去了，扬起手，上边的同学用力把我往上拉。其实，爬上之后才发现也不是太难。（原创投稿）
还不到五分钟便已经有十多人爬过了毕业墙。就目前看来，我们班的效率还不错。突然，教官扭过头来，犀利的目光死死盯住我们中间，那目光是如此的尖锐。“过来这边”。他缓缓开口，语气却是十分坚定。随着他的目光向后看去，一个女生正满脸惊慌地躲在其他同学身后，像一只受伤的小绵羊被恶狼追赶到无处可逃的样子，她叫张溪她的神情告诉我，她恐高，她害怕。
教官洪亮的声音再次响起时，她也再次向后退了一步，直到离毕业墙六七米处，干脆蹲在地上彻底崩溃大哭起来，嘴里一直念着：“我害怕，我害怕……”。真有点像是小绵羊在被大灰狼吃掉前最后的呻吟。
十五分钟过去了，越来越多的人越过了那堵墙，只剩下几个胆小的人还在原地犹豫不决。音乐越来越激昂，我们的心情也越来越焦急，心脏随着音符跳起舞来。张溪却仍处于崩溃之中，不少人在旁边为她擦拭脸上肆意滑落的眼泪，劝她，开导她，而她始终无法说服自己。
这时，老师走了过来。拍着张溪的肩，用极温柔的声音告诉她：“孩子，别怕，如果你现在不跨出这一步，以后也还是得跨。人们来到这个世界上，本就有许多困难需要去克服，如果不能去征服它，它会像一只拦路虎一样一直拦着你，不让你过去，还不如趁早征服了它，你说呢？”说罢，老师向她做了个加油的手势便站到了一旁。
张溪的面容平静了许多，开始试着向毕业墙走去。嘴里念着：不可怕，不可怕……所有的人都屏住呼吸，等待着她爬上墙的那一刻。那个瞬间，仿佛时间、音乐都停止了。我们甚至可以清晰地听到自己心跳的声音，那是为她加油的声音，是她终于迈出了那一步的欢呼声。
爬上了毕业墙，几位同学在下面接她。可她两行泪痕嘴里依旧念着：不可怕。只见她双手挣脱了那些想帮助她的人的手，自己小心翼翼地从上面爬了下来。接着，一阵欢呼声。大家都拥抱在一起，那一刹那，我无法忘怀。
其实，困难并不可怕，只要有坚定地信念，一切都能征服！
毕业墙作文 篇四
我坐在电视机前，拿起当时军训结束时教官发给我们记录军训的光碟，放入DVD中，屏幕上顿时显示出了一张张军训时的照片，心中感慨万千。
七天的军训生涯虽然过得很苦，但细细回想起来，心中还是有些不舍。在银屏上琳琅满目的照片中，印象最深，最难以忘怀的就是那次攀爬毕业墙了。
那是军训的第七天傍晚，明天一早就要回去了，大家心里还是十分地高兴，一路上有说有笑，谈得兴高采烈，不亦乐乎。不一会儿，在教官的带领下，来到了一块场地。真是宽阔啊，有着各种各样的军训器械，今天，我们的目标是那一堵毕业墙。
来到墙前，我们兴奋地围着墙又跑又跳，摸一摸，踢一踢，充满了好奇与期待，。正在大家欣喜之际，教官一声令下，全部人好像被吸尘器吸住似的，全都站在了一起，排好队伍，一个个跃跃欲试，整装待发。
正当在大家激动之余，教官挑出了两个强壮的同学来当攀爬过程中的“垫脚石”。
一切准备就绪后，随着教官一声令下，大家都两个两个地爬了上去，看着一个个同学上了墙后的兴高采烈，心里便有了一种尝试的冲动。在漫长的等待中，终于到我了，激动伴随着谨慎，我小心翼翼地踩着两位同学的大腿和肩膀，眼睛紧紧盯着这堵墙，两只手死死地按在墙上，不敢往上看或往下看，生怕一不留神就会摔个底朝天。墙上的同学催促声愈来愈急，我慢慢地将手往上伸，他们就拉着我的手，使劲往上拉，虽然没有往上看，但那些在上面拉的同学应该很辛苦吧，毕竟我不是第一个。
我上了墙后，由于前面有同学挡了我的视线，就放弃了居高临下的.地势。从墙上下来后，只见一位女同学，她也是小心翼翼地踩上去，可惜百密终有一疏，她伸出了手，上面的同学也紧紧拉住，正想往上拉时，手一松，不小心滑落，正在大家惊讶的时候，她又骨碌碌地爬起来，照样去爬，在大家的目光中，登上了那堵墙。
当大家一个个地爬上了那堵墙后，又有一个难题萦绕在大家脑海之中，那两位在下面垫脚的同学怎么办呢？有一位同学自告奋勇，让另一位同学拉着他的脚，自己倒挂在墙上，墙下的同学将手递过去，惊心动魄的攀爬开始了。只见墙下的同学紧紧抓住那位同学的手，那位同学紧皱眉头，用尽全身的力气，使劲往上拉。这一幕，令在场的教官、老师、我们大吃一惊。接着，他又接棒似的，又去拉第二位同学，这一壮举赢得了大家的赞叹，那两位同学也得以登上毕业墙。
已而夕阳在山，教官吹了一声哨子，大家又如同磁铁一般集中在一起，踏着余晖回到了宿舍……
回忆终究要回到现实，心中仍有些不舍，那堵毕业墙见证了我们高一年段的团结，见证了高一军训的美好时光。团结就是力量，这也许就是这次军训的心得吧。
毕业墙作文 篇五
星期三，我们全班同学攀爬了“毕业墙”。所谓“毕业墙”，就是一堵四米高的墙，我们则被要求在二十分钟内从正面征服它，并且不借助任何辅助工具和载体。
关于“毕业墙”，有着这样一个故事：
二战期间，一艘夜间巡海的航船在茫茫大海中发生了故障，但无法与救生人员取得联系，无奈之下，船上的人便开始自救。放眼四周，唯一可以给予生存希望的，就是距离他们约六十米处的一艘大军舰。于是，船员们纷纷跳下海，奋力朝军舰游去。到达军舰之后他们才发现，甲板距离海面足足有四米。在这生死关头，有人提出采用“人梯”的方法，最后，全体船员成功登上了军舰，并且安全地返航。此后，一所军事院校便打造了一堵四米高的墙，所有学员在即将毕业时，必须在规定的时间内全部从正面登上去。自此之后，这堵墙便有了一个新的名字——“毕业墙”。
在即将攀爬“毕业墙”时，同学们的激动都“写”在脸上，迫不及待地要参加。其中一些长得壮实、身强力大的同学，早已趴在墙根，等待着，甘当最下面的“人梯”。一切准备就绪，第一个同学开始了攀爬，只见他一只脚先踩在下面同学的大腿上，另一只脚踩在那个同学的肩部。马上就要成功了，可就在这个“节骨眼”上，他却掉了下来，因为他不忍心踩在那个同学的肩膀上。在一旁负责保护的同学发现后，迅速抓住他的脚腕用力向上托。终于，这名同学的左脚被抬了上去。在“毕业墙”的上方，我们的教官正紧紧地抓住他的手腕，“三——二——一！”第一个同学成功到达顶峰！
之后，第二个、第三个同学也成功登了上去。在下面做准备的同学清楚地看到，做“人梯”的同学脸涨得通红，可脸上还是充满了激动，努力支撑着。见到此情此景，许多同学都忍不住哭了。不知为何，一向吵吵闹闹的我们，一下子变得安静了起来。
轮到我了。我一向麻利的双脚，此时却笨拙起来，在小心翼翼中，我缓缓抬起左脚，颤抖地放在“人梯”同学的大腿上。我下意识地朝下望去，两张“写”满痛苦的脸映入我的眼帘看到这一幕，我的心中充满了敬意和不忍，右腿更加不忍心踩上去了。
“胡灵翊！快上去呀！快点儿！加油！”下面做“人梯”的同学喊了起来。
我咬咬牙，两条腿飞快地登了上去，将手递给了教官。“胡灵翊，腿给我，快！”在上方帮助拉人的同学叫了起来，说着，他便拉住了我的腰带，从他青筋暴起的手上，不难看出他用了多么大的力气。
最后，我们班以十九分零四秒的成绩成功攀登了“毕业墙”。当教官让我们看甘当“人梯”同学的肩部、腿部时，同学们都哭得一塌糊涂。只有到了这一刻，我们才懂得了团结，才开始知道要珍惜这来之不易且又终身难忘的友情……
毕业墙作文 篇六
毕业墙源自于美国西点军校，它是一面四点五米左右高的光滑墙壁，垂直耸立，有些让人望而生畏。
教官告诉我们，爬毕业墙并不是一个人的事，而是需要同学们通力合作的，首先需要有三个人桩，分别是站桩、跪桩和坐桩。其次要有拉人的同学，最先上去的几个人将会负责这个任务，他们要把同学拉上来。另外还有一个不合情理的要求：不许说话
听着教官的讲解，我心里想，哦，爬呗。
活动终于开始了，拉人的同学三下五除二地就爬了上去，顺利而流畅，接着，同学们一个个鱼跃而上。
突然，有人按捺不住心中的激动，喊了一声加油，教官立刻指着我们大吼道：你们说话了，把正在爬的同学放下来！我们不解、迷惑而又愤怒，有人忍不住小声嘀咕了一句：凭什么？
之后又有人忍不住喊加油，所以又被教官罚了，攀爬的进度明显受到了影响，大家也都怨声载道，有些愤怒的同学几乎要冲上去问教官为什么。
突然，教官示意我们停下，我们这个活动的规则就是不许说话，所以你们说一次话就重新再做一遍，想想吧，你们是在加重人桩的负担！
现场鸦雀无声，同学们都有些不知所措，教官让我们全部离开毕业墙，只留人桩站在墙前，他说：你们仔细看看，人桩们累不累？我这时才发现，人桩们的脸上早已浸满汗水，有的甚至流进了眼睛里，但他们还是如磐石般稳固，只是身体在微微颤抖着，仿佛只要轻轻一推，他们就会倒下。
现场还是一点声音也没有，静得仿佛能听见人桩的喘息声，同学们呆立在原地，都被惊呆了，他们居然有这么累吗？教官突然开口道：同学们，这就是你们的人桩，正是他们，用他们稚嫩的肩膀，让你们踩着爬了上去，而他们呢，有过一声怨言吗？
是的，他们没有，他们一声不吭，默默地付出，让我们踩在他们的身上，将我们无声地托起。我心中顿时升起一阵感动，它是敬佩，也是羞愧，更是感恩。
教官又说道：现在，同学们，去抱抱充当你们踏脚石的人桩们，对他们说一句‘谢谢！’
有些人落泪了，有些人一个箭步冲了过去，紧紧地抱住了人桩，并在他们的耳边不停地说着谢谢。我的鼻子莫名地一酸，爬毕业墙难道真的只是爬呗？
在那之后，我们再没停下过一次。
直到如今，那一幕还回荡在我的脑海中。它让我明白了，生活中总有一些人，就像人桩，虽然你没有留意过他们，但他们一直在默默付出，甘愿充当你的踏脚石。所以，多留意那些曾经为你付出却被你忽视的人吧，请为他们送上一句发自内心的谢谢。
