观察植物的作文【优质6篇】
观察植物的作文 篇一：探索植物的生长奥秘
植物是大自然中的奇妙生命，它们以静默的方式扮演着地球生态系统中重要的角色。为了更深入地了解植物的生长过程和生态功能，我决定进行一次植物观察的探索之旅。
我选择了一棵绿萝作为我的观察对象。绿萝是一种常见的室内植物，它的叶子呈现鲜绿色，具有很强的适应性和生命力。我将它放置在阳光充足的窗户边，每天细心观察并记录它的生长变化。
在观察的第一天，绿萝的叶子看起来非常健康，充满活力。我观察到它们呈现出一种向阳性的生长特征，也就是说，它们会自动向阳光的方向弯曲生长。这是为了最大程度地吸收阳光，并进行光合作用，产生能量供自身生长发育所需。
随着观察的进行，我发现绿萝叶子的颜色逐渐变深，变得更加浓绿。这意味着它们的叶绿素含量增加，光合作用的效率也提高了。同时，我还注意到绿萝的新叶子逐渐长出，旧叶子则在逐渐枯黄并脱落。这是植物进行自我更新的过程，通过不断更新叶子，植物能够保持新陈代谢的活力，并适应环境的变化。
另外，我还观察到绿萝的叶子表面有一层细小的水滴，这是由于植物通过蒸腾作用排放出的水分凝结在叶表面形成的。这种蒸腾作用有助于植物吸收水分和养分，并保持细胞的正常功能。同时，它也起到了调节植物体温和维持湿度的作用。
通过这次观察，我更加深入地了解了植物的生长奥秘。植物通过光合作用吸收阳光能量并合成有机物质，通过根系吸收水分和养分，通过蒸腾作用调节体温和湿度，从而实现自身的生长和发育。这种生长过程是一个复杂而精妙的生命过程，也是地球上生命多样性的重要组成部分。
观察植物的作文 篇二：探究植物的繁衍传承之路
植物是大自然中的绿色精灵，它们以不同的方式进行繁衍传承，保持着物种的多样性和生态平衡。为了更深入地了解植物的繁衍方式，我进行了一次关于植物繁衍的观察探究。
我选择了一棵向日葵作为我的观察对象。向日葵是一种夏季常见的花卉，它的花朵呈现出明亮的黄色，向着太阳的方向生长。我将它种在花盆中，每天仔细观察它的生长变化。
在观察的第一天，向日葵的芽开始冒出土壤，看起来非常娇嫩。随着时间的推移，芽逐渐长高，形成了茎和叶子。我注意到，向日葵的茎会随着阳光的方向弯曲生长，这是为了最大程度地吸收阳光，并进行光合作用。
几天后，向日葵的花蕾开始形成。花蕾呈圆锥形，外部包裹着一层绿色的花苞。我观察到花蕾逐渐长大，并且颜色逐渐变黄。在观察的第十天，花苞终于开放了，展现出美丽的黄色花朵。
随着花朵的开放，我注意到花朵的中心有许多小花粉颗粒，这些花粉颗粒是向日葵进行繁衍的重要部分。当花粉颗粒受到风或昆虫的传播时，它们会飘散到其他花朵的雌蕊上，完成授粉过程。随后，花朵会逐渐凋谢，形成种子。种子会随着时间的推移，逐渐成熟并散落在地面上，等待下一次的发芽和生长。
通过这次观察，我更加深入地了解了植物的繁衍传承之路。植物通过花朵的开放和授粉过程完成繁衍，形成种子并散布到新的地方，从而保持着物种的多样性和生态平衡。这种繁衍传承的方式既精巧又神奇，也让我对大自然的伟大之处深感敬畏。
观察植物的作文 篇三
我家有一棵含羞草。我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。
有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊!我决定自己找答案。
我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。
观察植物的作文 篇四
我喜欢的植物是辣椒。
从远处看辣椒就像一团绿色的东西，里面还有几个红色的东西。仔细一看，原来是辣椒。它的主干很细，像一根铁丝。其它的枝干就更细了，它的老叶子是深绿色的，新的叶子是嫩绿色的。形状是椭园形的，它很矮，只有45厘米左右。在春天时，它刚发芽;夏天时，它已经枝繁叶茂;秋天时，它已结出像姆指粗细的辣椒了;冬天来临时，它好像穿了一件白色的外衣。它刚长辣椒的时候，辣椒还是嫩绿的，逐渐变红，最后就可以吃了。你要是咬一口，你会感觉非常辣。我喜欢辣椒。
观察植物的作文 篇五
在我的美好期盼中，我的爱心菜园——小青菜已经长大了。它们就像是一棵棵枝繁叶茂的小树一样，密密麻麻的数也数不清。有的叶子像荷叶;有的像蒲扇;还有的就像鸡毛一样。有的小青菜是倒着的，有的小青菜是弯下腰的，它们可真有趣呀!瞅着它们生机勃勃的样子，我心想：“成熟了，肯定美味可口吧!”有的小青菜已经长出了好几片叶子了，看到它们青翠欲滴的模样，我真想马上就把它吃下去，可妈妈说它们还大小，等到它们长大后再吃才行。
那么，我就耐心地等待它们的成长吧!等到它们真正成熟的那一天，我一定要把它写下来，去记录那时我的美好心情。
观察植物的作文 篇六
今天，老师给我们布置了一样作业。让我们观察自己种的植物。
回到家里，我兴奋的向妈妈拿黄豆种子。妈妈给了我一袋，我挑出几粒饱满的和损坏的拿来对比。我把挑出饱满地豆子放进粉色水盆里，把损坏的豆子放进蓝色水盆里，开始泡。不到20分钟饱满的豆子开始冒出小泡泡，而损坏地豆子一点动静也没有。
过了一个小时，好的豆子长出了豆芽。坏的皮反而破例了。我把饱满的豆子拿出来放在泥土里。把它放在阳台上，让它享受阳光。我怕它不够水，所以让妈妈没一个小时就给它浇水。妈妈告诉我，不要过分的浇水，不然它会淹死的。这下我明白了水不是越多越好，要适量地浇水，不要过度多。
