春去春又来作文【实用3篇】

春去春又来作文 篇一

春天是一年四季中最美丽的季节,它给人们带来了希望和新的开始。然而,春天转眼又过去了,夏天、秋天和冬天接踵而至。但是,无论怎样,春天总是会再次回来的。

春天的到来是一个充满期待的过程。当冬天的寒冷逐渐消退,天气变得温暖起来,人们开始期待春天的到来。我还记得去年春天,当我看到第一朵嫩黄的柳絮飘落在树枝上时,我的心里充满了喜悦。春天的气息弥漫在空气中,大地也变得更加生机勃勃。

春天是大自然的复苏季节。花朵绽放,树木抽出新芽,草地重新变得翠绿。春天的阳光明媚,微风轻拂,给人们带来了温馨和愉悦。人们纷纷走出家门,享受大自然的美景。公园里,孩子们在草地上奔跑玩耍,成年人则选择在户外进行各种活动。大自然的复苏让人们感到振奋和充满活力。

然而,春天也是一个短暂的季节。转眼间,夏天的炎热、秋天的凉爽和冬天的寒冷便接踵而至。人们在享受春天的同时,也明白春天的美好不会永恒。但是,他们并不失望,因为他们知道,春天总会再次回来。

春去春又来,如此循环往复。这个过程给人们带来了希望和信心。无论遇到多少困难和挫折,春天的到来总能给人们勇气和动力。春天的离去并不是终结,而是一个新的开始。

春去春又来作文 篇二

春天的离去并不是终结,而是新的开始。每当春去之际,人们都会期待着下一个春天的到来。

春天的离去,代表着时光的流转和变迁。无论是花朵的凋零、树叶的脱落,还是昆虫的迁徙,都在提醒人们,春天的美好时光已经过去。然而,人们并不因此而沮丧,因为他们知道,春天只是暂时的离去,下一个春天即将到来。

春天的离去,也是一个反思和总结的时刻。人们回顾过去的春天,回忆起那些美好的瞬间和难忘的经历。他们思考自己在春天中的成长和变化,反思过去的不足和遗憾。这个过程使人们更加珍惜春天的美好,也为下一个春天做好准备。

春天的离去并不是消逝,而是转化。春天的离去意味着夏天的到来,意味着新的开始和新的机遇。下一个春天会带来更多的惊喜和希望,人们期待着在新的季节中实现更多的梦想和目标。

春天的离去和再次到来是大自然的规律,也是人生的循环。无论是大自然还是人类社会,都经历着不断的变化和更新。春去春又来,是一个永恒不变的真理。这个过程给人们带来了希望和信心,让人们相信,无论遇到多少困难和挫折,新的春天总会到来。

总之,春天的离去并不是终结,而是新的开始。人们在春天的离去中反思和总结,同时期待着下一个春天的到来。春去春又来的循环给人们带来了希望和信心,让人们相信,无论经历多少风雨,春天终将再次到来。

春去春又来作文 篇三

  春天过去,夏天过去,冬天也过去了,四季轮回,现在又到了春天。

  苏醒的春风拂过大地,绿了草、绿了花、绿了树、绿了山……绿了万物,绿了生命,带来了无限生机,让人觉得春意顿发。

  梅林山上,由于前几天下雨的关系,以往只有涓涓细流的碧水泉变成了湍急不断的“大瀑布”。坐在碧水亭里,听着清脆的泉水声,感到格外的享受。喝一口泉水,清凉的感觉从舌尖回绕到舌根,真叫人回味无穷。

  往里走,旁边的山上长着一株粉红色的杜鹃花,它长在绿油油的树从中,形成了“万绿丛中一点红”的景观。它扎根在高高的山坡上,让人们觉得它高不可攀。新鲜的空气流动着,沁人心脾。一路过去,湿润的土地不时冒出些虫虫、蚯蚓,它们正享受着这久违的气息。

  往下走,沿途都有洪亮的溪水流动声。

  走到下山坑,溪水响得比刚才任何一处地方都响亮,仿佛那是大鼓、锣、镲和在一起敲击出来的一章乐曲。溪边,水涨得没过了膝盖,水急得到处都是被激起的白色水花儿。

  嫩蓝的天空飘着几朵白云,几只伶俐可爱的小蜻蜓挥着透明的翅膀,斜着身子从半空中掠过,从油菜田飞到了那边的银杏树上……

  春去春又来,风雨来相伴,相信未来的天空会变得更蓝!

  【篇四:春去春又来】

  空气渐渐的变得温润,树木开始发芽,一个个青色的芽孢已在你不经意间突兀在睡醒的树枝上了,草儿也开始撑起柔软的腰身返青了,万物复苏的春天一步步走进了。我喜欢春暖花开,绿意盎然,但花红柳绿的春映放在你的眼前,展现的是又一个轮回的开始,是生机勃勃,流走的是美好年华,是岁月匆匆。

  看到在广场奔跑玩耍的儿子,我仿佛看到奔跑在田野当年幼小的自己,一晃自己已成为孩子的母亲,三十年的光阴就在不知不觉中过去了,青春年华悄悄地流逝。越是感到岁月的匆匆,也越感到岁月的无情。也许人越是经历了岁月的风霜,皱纹呈现在眼角时,越是探究生命的意义,越是想抓住时间的脚步,越想留下些什么;越是想坦然面对,越是感到生命的紧张。为什么人岁数越大了,反而越往打扮得华丽了,那不也是对青春年华的一种眷恋,对生命的一种眷恋。当你走过青春的美好时光,当你走过感情的坎坷,当你看透人生的悲喜,你或许已步入中年,你想做的一切,似乎已经来不及了,只有茫然的去追。

  春去春又来,对孩子来说是一个又一个成长、快乐、迷惑的季节,但对步入而立之年的我来说更是岁月流逝的标识,我想所谓人的前世今生是否犹如季节的轮换,生命的延续变幻。

  【篇五:雪化后,春去春又来】

  “随风潜入夜,润物细无声。”不知何时,阵阵春风送来了新课改的讯息,随即,校园里迎来了又一个阳光明媚、百花盛开的春天。当我还是一名师范院校的学生时,春天的故事才刚刚开始。那时,我时常听到春之声的前奏——课改的声音,正融化着初春里最后的雪、最后的坚冰。当我已立身教坛,成为民族地区一位名副其实的教师时,春天的故事已延续了一个十年,我与课改相伴,正好十个春秋,教坛中走过的每一步路,成长中的点点滴滴,都离不开课改的引领,少不了课改参与者——专家骨干、广大师生同仁的关心与支持。课改十年的集体记忆,融合了每一个春天里不同的声音,这些音符连缀起来的,既是一笔笔课改经验

所形成的宝贵财富,又是一串串不断激起探究与不断沉淀的思索。回眸课改十年,于我,挥手告别的是一荏又一荏朝气蓬勃、个性丰富的孩子们,挥之不去的是一直萦绕在我心间的“雪化后是什么”的情结。

  雪化后是什么?

  课改之初,这曾是个倍受关注的话题,曾出现在课堂问答里,也曾出现在作文考题上。“雪化后是春天”这一答案的出现,一度引起热议,成为课改潮流中的轩然大波,波澜过后,作为当时还是高中生的我们,似乎也经历了一次醍醐灌顶的洗礼,心灵明亮起来,领悟了创造性思维的最初含义,在求知的道路上,要大胆尝试新思路,勇于挑战唯一答案,事物的正确答案不止一个。正巧的是,当年我们的高考作文便是以“答案是丰富多彩的”为话题来命题的`。这似乎是我早就想好,放在心里的话题,当时则一阵兴奋,文思潮涌,不到40分钟,一篇800字以上的作文便轻松完成。那年高考,我有个别科目的成绩不太理想,由于语文成绩特别突出,我幸运地考上了大学,这,相当程度上得益于“雪化后是什么”带给我的启发。

  雪化后是什么?

  答案当然是丰富多彩的。这还真是个不过时的话题,因为它恰恰触及了课改中某些急需探讨与解决的问题,诸如创造性、开放性问题,诸如灵活性、发展性等问题。后来,我还看到过这样一段很多人都熟悉的电视广告:课堂上,老师向学生们提问“雪化后是什么”,学生们争先恐后地回答。有说是水的,有说是冰的,……角落里一位女生怯怯地答道:“是春天”,随即,在老师的带动下,教室里响起一阵鼓励的掌声。这时,电视屏幕上刷出了两行字:“尊重孩子的本性,激发孩子的创造力。”“雪化后是什么”在这则广告里成为课改背景下教育理念的代言。

  接下来的现实中,观念的外表转变了,观念的实质仍未转变,因为“雪化后是什么”又有过一些曲折的经历,前提是,“雪化后是春天”的答案已被高度肯定,成为佳话。

  雪化后是什么?

  某年级学生在一次单元习作课上又遇到了这个问题,在动笔写作前,老师作了适当的引导。后来,学生上交的习作发了下来,紧接着有几位同学被点名批评,原因是,题目没有写《雪化后是春天》。有的写了《雪化后是水》,老师直接在其作文题目上打了“×”,并当堂批评:“××同学,请你记好了,这是语文课,不是自然课!”还有的写了《雪化后是夏天》,说自己最喜欢夏天,因为冬天太冷,春天还是冷,只有夏天到了,才不冷了。老师在其作文题目上划了线,在题目后面的空白处写了两个字:“荒唐!”且不说这位老师对待习作的态度怎样,就从组织这次习作活动来看,他还是比较容易接受新事物,比较善于学习,能较快转变观念的,但这样的接受、这样的学习、这样的转变令我不自觉对号入座,去想,类似的情况也许曾在我身上发生过,只是我当局者迷罢了。

  幸而,在不断的教育探索与耕耘中,因为有课改的相伴与领航,我能顺利地绕过“雪化后是春天”的暗礁,成功地展开了一轮又一轮的教学实践工作。

  雪化后是什么?

  我的学生说:“雪化后是春天”,我高兴,因为有创意;“雪化后是水”,我也高兴,也许平凡中能见出新意;“雪化后是水,流淌着欢乐的歌谣”,我还是高兴,因为这歌谣是灵性的,流进了孩子的心里。而我要说,雪化后,春去春又来,春天的故事还会继续……

  【篇六:春去春又来】

  一座深山,一池湖水,一间与世隔绝,漂浮在湖中央的小庙。

  在这红尘之外,住着一老一少两个和尚。

  春夏秋冬四季往返,梅花开了又谢,桃李结了又生,正如这小庙和这两个和尚的宿命轮回。

  什么叫因果?什么是报应?什么是宿命轮回?

  潜心修佛终身慈悲就一定能够荡开红尘得道成佛吗?

  纯白如纸天真烂漫就一定可以不沾红尘了无欲望一心向佛么?

  今生的幽苦,就是前世种下的恶果么?那么又是什么在推动着前世去播孕这后世的幽苦?

  是欲吗?

  欲是一种渴求。一种基于生存的、发展的、满足的渴求。

  故此,因为欲,人们就多了很多的纠葛多了很多的争斗多了很多烦苦。

  尘世也就因此万法万相五彩斑斓。

  佛家希望这个世界是平和的慈悲的纯净的,所以,他用感化用鞭挞用苦身去要求人们断绝欲望回归单一,但是他这一苛求,不也是一种欲吗?

  人们用宗教用法律用道德去规范人们的欲,明确规定着什么是可取的什么是不可取的。千百年下来,人们慢慢地习惯在这些人为的框框里禁锢着自身的欲望。于是这个红尘变得井然有序。

  只是人总是鲜活的,欲总是禁锢不了的。所以在很多的时候,我们明明知道这样做或许是在为后世播孕着苦果,但是如果不满足现下的欲望,我们就在吞咽着今生的幽苦。

  基于此,很多人都在苦苦地挣扎。

  我们是应该让这些欲自然而然地来呢,还是让它与心灵一起煎熬,痛苦地去?

  我们是应该让这些欲本着自然的规律人性的渴求平静地演化,还是因着世俗的禁锢,变态地压抑自己,在身心的自我折磨中恐惧地看着欲的膨变?

  春天,花一定会开的;风一停,水波肯定会平复的;夏的过去,到来的绝对是秋冬。一切都是自然的轮回,一切都是造物主苦煞心思的杰作,一切都是世间和谐的基础,这一切,没有生灵可以违逆。

  ——观韩国寓言电影《春去春又来》有感。

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