跳绳比赛小学作文(优质6篇)

跳绳比赛小学作文 篇一：跳过快乐的童年时光

最近，我们学校举办了一场精彩的跳绳比赛。这是我参加的第一次跳绳比赛，我感到非常兴奋。

比赛开始前，我和我的队友们踏着快乐的节拍热身。我感觉到自己的心跳加快，血液沸腾。终于，比赛开始了。

我和队友们有条不紊地按照预定的动作进行跳绳，我们的跳绳节奏非常整齐，一转一抽，像一只欢快的小鸟在空中飞舞。观众们为我们的表现喝彩，我们更加努力地跳着。

比赛进行到中途，我的队友们开始出现了疲劳的迹象，但是我们并不气馁。我们互相鼓励，坚持到最后一刻。终于，我们跳完了规定的时间，停下来喘口气。

在比赛的间歇时间，我们和其他队伍的同学们一起交流经验，分享跳绳的技巧。我发现，跳绳不仅仅是一项运动，更是一种艺术，需要我们用心去感受。

比赛结束后，颁奖典礼开始了。虽然我们没有获得第一名，但是我们收获了更多。我们学会了团结合作，互相鼓励；我们学会了不怕困难，勇往直前。这场比赛不仅是对我们体力的考验，更是对我们意志力的锻炼。

通过这次比赛，我不仅体验了跳绳的乐趣，还学到了许多宝贵的东西。跳绳不仅可以锻炼身体，还可以培养我们的合作精神和毅力。我会继续努力，成为一名更出色的跳绳选手。

跳绳比赛小学作文 篇二：跳绳的魅力

跳绳比赛是我最喜欢的活动之一。每当我拿起绳子，我就感到一种无穷的力量涌上心头。

跳绳可以锻炼我们的身体。当我跳着绳子，我可以感受到腿部肌肉的拉伸和力量的释放。长时间的跳绳可以增强我们的耐力和爆发力，让我们更加健康和强壮。

跳绳也可以培养我们的协调能力和反应能力。跳绳的速度和节奏需要我们时刻保持注意力和灵活性，这可以让我们的大脑更加灵活，反应更加敏捷。同时，跳绳也可以锻炼我们的平衡能力和身体控制能力，让我们变得更加灵巧。

跳绳还可以培养我们的团队合作精神。在跳绳比赛中，我们需要和队友们默契配合，保持统一的动作和节奏。这需要我们相互信任和相互依赖，学会团结合作。通过跳绳比赛，我们可以增进友谊，培养集体荣誉感。

除了身体的锻炼和团队的合作，跳绳还能给我们带来快乐和乐趣。当我跳着绳子，我感到自己像一只自由的小鸟，在蓝天下翱翔。每一次跳跃都让我感到无比畅快和快乐，让我忘记了一切烦恼和压力。

跳绳比赛是我最喜欢的活动之一，它不仅可以锻炼我们的身体，培养我们的团队精神，还可以给我们带来快乐和乐趣。我会继续坚持跳绳，享受这项美妙的运动带给我的一切。

跳绳比赛小学作文 篇三

　　下午，老师一声令下，激烈的跳绳比赛终于开始了。我和徐心怡一组，我先跳，徐心怡帮我数。我的前面是黄逸飞，后面是亲密无间的好朋友成胡超。我全神贯注地跳着，突然，黄逸飞一直往后跳，我也往后跳了一点，又一想：成胡超也会被我影响到。

　　于是，我对黄逸飞说：黄逸飞，你别往后跳了。黄逸飞说：是张昕东往后退。张昕东听了我们的话，马上向前跳。我竭尽全力，一共跳了一百二十六个。我想：黄逸飞不往后跳，我还能多跳几个呢！

跳绳比赛小学作文 篇四

　　这次跳绳比赛我没参加，可我还是很开心。因为我在下面为参加跳绳比赛的同学加油了，没加醋。

　　在下面我为黄乾进加油的最多，因为我们是好朋友。我加了一会儿油觉得没劲了，就和路欣然、王雨涵一起玩。

　　参加完跳绳比赛，王雨涵的爸爸给我们照相，黄乾进最好玩，他把头夹在我和路欣然的中间，不过也照到他了。

　　这次比赛真开心，但是我一定要好好练习跳绳，下次我也参加比赛。

跳绳比赛小学作文 篇五

　　在秋天的时候，学校举行了跳绳比赛和踢毽比赛。老师说：“你们只要跳到六十个以上就可以参加比赛了。”可惜，有一些已经跳过六十个的同学，他们却没被选上。

　　在我们上场之前，老师告诉我们：“等到哨子一响，我们就跳，哨子响完了我们再停。”开始比赛了，我的心又紧张又激动，生怕跳少了给我们班丢脸。跳绳的时候，我的手紧紧握住绳子，不停地 跳着，跳的时候脚尖要一直点地，看到绳子转过来跳起来。跳绳像大风车一样不停地转着，真好看。

　　今天真是太开心了！

跳绳比赛小学作文 篇六

　　10月30日下午，我们东渡二小举行跳绳比赛，每班十个同学去参加比赛，我们班也派了十位同学参加。这些选手个个都是高手，这一次的跳绳比赛一定是非常精彩的。

　　激烈的跳绳比赛开始了。不知不觉地很快就轮到我们四年段了。我们个个信心十足，准备接受挑战。四年一班一个个把绳子甩得劈啪响，四年二班也不是个省油的灯。轮到我们班了，参加比赛的同学上了场，哨声一响，大家便开始跳。一号选手和二号选手把绳子甩得像风一样的快，我们不禁看呆了，其他选手也跳得很快。我们在旁边也没闲着，又是喊又是叫，一直拼命地为他们加油打气，声音都喊哑了。

　　啊！这真是一场激烈的比赛啊！