课余生活作文(精选6篇)

课余生活作文 篇一

我的课余生活

每当放学后，我总是迫不及待地赶回家，迎接我的是一个充满欢声笑语的小世界。我的课余生活丰富多彩，充满了乐趣和挑战。

首先，我喜欢读书。放学后，我会找一本自己喜欢的书，躺在舒适的沙发上畅读。在书中，我可以感受到不同的情感和思想，拓展我的视野。通过阅读，我可以了解到世界的各种奇妙和精彩，也可以培养自己的语言表达和思维能力。读书不仅能带给我快乐，还能让我得到知识的滋养。

其次，我喜欢运动。每天放学后，我会和同学们一起去操场上踢足球或打篮球。在运动中，我可以释放自己的精力，提高身体素质。而且，和同学们一起运动，可以增进我们的友谊，加强团结合作精神。通过不断地锻炼，我可以更好地掌握技巧，提高自己的运动能力。

此外，我还喜欢参加各种社团活动。学校提供了各种各样的社团，如美术社团、音乐社团、科技社团等。我可以根据自己的兴趣选择加入。在社团活动中，我可以发掘自己的潜能，培养自己的兴趣爱好。通过和其他社团成员的交流和合作，我可以学到很多新知识和技能。同时，参加社团活动也能培养我的组织能力和领导才能。

总而言之，我的课余生活非常充实和丰富。读书、运动和参加社团活动让我在课余时间里充满乐趣和挑战。我会珍惜每一刻，努力做到学习和娱乐的平衡，使我的课余生活更加有意义和精彩。

课余生活作文 篇二

我与课余生活的故事

每当放学后，我总是迫不及待地回到家，迎接我的是一个充满欢声笑语的小天地。我的课余生活精彩纷呈，让我感到无比愉悦和满足。

首先，我热爱音乐。放学后，我会拿起我心爱的吉他，弹奏一首自己喜欢的歌曲。在音乐的世界里，我可以尽情表达自己的情感和心声。音乐让我感到宁静和快乐，也让我展现自己的才华和个性。通过不断的练习和演奏，我能够提高自己的音乐技巧和表演能力。

其次，我喜欢画画。每天放学后，我会拿起画笔，沉浸在绘画的世界中。通过画画，我可以表达自己的想法和感受，展现自己的艺术才华。我喜欢用画笔记录生活中的美好瞬间，将自己的创意和想象力融入到画作中。绘画不仅能让我放松心情，还能培养我的观察力和创造力。

此外，我还喜欢参加志愿者活动。学校经常组织各种志愿者活动，如植树造林、社区服务等。我可以利用课余时间参与其中，为社会做出一点贡献。通过参与志愿者活动，我可以学会关心他人，培养自己的责任感和奉献精神。志愿者活动让我感到快乐和满足，也让我明白了帮助他人的重要性。

总而言之，我的课余生活丰富多彩，充满乐趣和挑战。音乐和绘画让我表达自己的情感和创造力，参与志愿者活动让我关心社会和他人。我会继续热爱生活，充实自己的课余时间，让我的生活更加精彩和有意义。

课余生活作文 篇三

　　我的课余生活丰富多彩，我最喜欢的课余生活是打羽毛球，是它让我的生活更加绚丽多彩。

　　没周六6点半我就到了羽毛球馆，教练让我们先做热身运动，开始打羽毛球了，过了一会儿，轮到我上场了，我开始紧张起来，好像有只小兔子跳到了我的心里似的，心怦怦直跳。我想：别人做的真好呀！我也一定不能落后。教练发球了，刹那间，我迅速反应过来，我快速的移到了羽毛球所在的地方，我在羽毛球正要落地的那一瞬间，我前脚一蹬，后脚一跳，羽毛球拍的中心点刚好打中了羽毛球，只听“啪”的一声，羽毛球就像一只离弦的剑一样，搜的一下飞向前方，打完球之后，我就立刻回到了原来的地方，等待下一个球的到来。经过我的一番努力之后，终于打完了40个球，我开心得一蹦三尺高，下课了，教练说：“今天的表现不错，有进步。”我在心里默默自喜。虽然我们打球打的满头大汗，气喘吁吁，但是我们开心极了！

　　我爱运动，更爱打羽毛球，它使我的生活更加的充实，更加的愉快！

课余生活作文 篇四

　　1、我的课余生活丰富多彩：骑自行车、轮滑、打乒乓……其中我最喜欢的是轮滑，这是我最早学会的一项运动。

　　记得那时我才五岁。有一次爸爸、妈妈带着我去广场玩，我看到了许多小朋友在玩轮滑。他们穿着轮滑鞋在我身边绕来绕去，就像一条小鱼在水中欢快地游着。于是我吵着要玩轮滑。爸爸就给我买了一双漂亮的轮滑鞋。第二天，我们早早地来到广场，开始了我们的练习。穿上轮滑鞋，一开始我怎么也站不起来，在爸爸、妈妈搀扶下我开始慢慢地向前滑行。一天、两天、三天……我终于学会了轮滑。虽然在这几天中，我摔了好多次，但因为有了爸爸一直的鼓励，我一直努力坚持学习。现在我能自如地在广场上轮滑了，我觉得非常开心。

　　轮滑一直陪伴着我成长。每当我穿上轮滑鞋，在广场上飞快地滑着，我为自己感到自豪。在轮滑的过程中我不仅锻炼了身体，自信心也更强了。我还结识了许多小伙伴。我喜欢轮滑。

　　2、我的课余生活丰富多彩：练毛笔字、轮滑、打羽毛球……我最喜欢练毛笔字。

　　我记得我刚学写字的时候，字写得很难看。幼儿园的老师就经常说我的字难看。后来妈妈给我报了一个书法班。我刚去的时候，看见大哥哥、大姐姐写的字好难，我想：我也要写这些字？实在太难了，去学书法了。老师来了，我问老师：“我也要写这么难得字吗？”老师说：“你要写这些字还早能，我们从最简单的笔画开始。”听了老师的话，我有一点放松了。等写完字，老师看了一眼说：“写得不好看。”第二个星期再去时我把作业拿给老师，老师摇着头说：“太难看了，太难看了。”这下我难过极了，差点哭出来。我回家对妈妈说：“妈妈，我不想学了。”妈妈说：“老师说你是希望你能把字写好来，如果你就这样放弃了，以后会有更多的人嘲笑你的字难看。只要我们多花时间练习一定会越写越好的，老师也会表扬你的。”

　　听了妈妈的话后，我加倍努力练习，渐渐地每次教作业老师都说我有进步，我的字也越写越好看，我越来越喜欢书法课了。

　　通过学书法，我的字更好看了，还得到了很多人的称赞。我更加自信和乐观了。通过练书法，我还体会到做任何事情都要心平气和地去对待。这就练书法对我的有意之处。

　　3、我的课余生活丰富多彩，有：游泳、练武、轮滑等。我最喜欢练武。因为以前身体不好总是生病，一生病就住院。更可怕的是有几次发热眼睛都翻白了。爸爸、妈妈听说练武可以强身健体，就毫不犹豫地给我报了武术班。

　　到了暑假，武馆就成了火炉了，但是我们仍然坚持着，不放弃练习。我们没有一个人穿衣服，也满身都是汗。

　　教练对我们学员要求很严，一个动作练得不好就要受罚。有一次，我后空翻有个动作没做好，教练就打了我的小屁屁。结果我的小屁屁上青一块紫一块的，当时我就想放弃不去学武了。可在爸爸、妈妈的坚持和鼓励下，我还是没有放弃学习。后来，我终于学会了后空翻，还学会了好多招式和套路。现在的我越来越喜欢练武了。

　　经过炎热的暑假，我收获了不少。我们还去建德比赛，得了2枚金牌、1枚铜牌。我开心极了。我会继续加油，让自己的身体越来越棒，争取多拿几块金牌。

　　4、我的课余生活丰富多彩，有：下五子棋、画画、捉迷藏等等，我最喜欢的活动是下五子棋。为什么我会喜欢下五子棋呢？因为下五子棋是个要动脑筋的活动，可以让我越来越聪明。

　　这天，我又和妈妈下五子棋。妈妈说：“你的黑棋只要有五个连在一起就可以收了。”妈妈一说完，我们就开始下棋了。刚刚开始的时候，我和妈妈不分上下，谁也不敢掉以轻心。就在我暗暗高兴的时候，一不小心被妈妈收去了。这一局妈妈赢了。一直到了第六局，在我的左拦右围下，我终于战胜了妈妈。后来，我决心好好练习，一个月过去了。现在，我已经能轻松地赢妈妈了，妈妈也夸我聪明。

　　下五子棋让我收获了不少知识，它能让我集中注意力，开动脑筋。我觉得下五子棋是件非常愉快的事情。

课余生活作文 篇五

　　我的课余生活丰富多彩。我喜欢玩很游戏，比如读书、跳绳、老鹰抓小鸡……。其中我最喜欢跳绳和读书。

　　我喜欢跳绳。记得有一次我们班的刘亮池同学，教我花样跳绳。她很耐心地跟示范了很多遍，还告诉我：“你是刚学，花样跳绳前还是跳1——20个前跳。”但是我还是不会。我觉得跳绳是一个非常有意思并且能锻炼身体的活动。

　　我喜欢读书，我读书就像快乐的小鱼在知识大海中欢快游泳。我还知道高尔基说过一名话：“书是人类进步的阶梯。”我喜欢读书就像饥饿的人躺在巨大的面包上。

　　你看我的课余生活多么丰富，我喜欢的'我的课余生活。

课余生活作文 篇六

　　每一个人的课余生活都大不一样，都各有个的精彩，各有个味道，我也有我的精彩，我的味道。

　　班里的同学一下课都有自己要做的事，根据我对我能班男女同学的了解。我觉得男生一下课大都跑出去打篮球了，虽然我很不能理解他们为什么可以冒着大太阳在哪里打的津津有味？出了满头大汗还要在哪里打？这我不能理解。——女生一下课就只会呆在教室里聊天啊！做作业啊！我看着头就晕啦！但班里总有那么几个特别的人！当然我也是属于这些特别的人其中的一个。

　　我的课余生活比较特别！在我的记忆力好像大多是一下课就和几个特别要好的同学去厕所！也不知道是为什么，反正是特别爱往厕所跑！好像厕所有着很大的魔力似的！我们就在厕所门口聊天，洗脸，打闹，玩。一直到快上课。还有到大家都不想上的课的时候就有人说要不我们翘课吧！但都没有一次实现！因为总是有那么几个怕老师的同学！

　　老师的办公室好像只要进了！就被认为是做了坏事！但也有例外哦！

　　教室里很热，但办公室里貌似很凉快哦！（每个办公室里只有3~5个老师）一有时间我和那几个要好的同学就大规模的进入办公室凉快啦！刚开始老师还会说几句话，但自从我们和老师熟了以后，老师就在也没说什么啦！我们也都和老师们做在一起聊天，说说一说我们的问题，还有班上的问题，等等。

　　我的课余生活就是这么简简单单，但我过的很快乐！

　　福建厦门海沧育斌初三:叶雪