害羞的我小学作文(实用3篇)

害羞的我小学作文 篇一

害羞的我

每次上台演讲，我总是紧张得手心冒汗，腿软如棉花。在同学们热烈的掌声中，我只能低着头，不敢抬起眼睛看他们。我是一个害羞的孩子，对于陌生人，我总是感到不安和紧张。

我记得有一次，班里举行了一次英语朗读比赛。虽然同学们都鼓励我参加，但是我害怕出错，害怕被大家嘲笑。尽管内心有些害怕，但我还是鼓起勇气报名参加了比赛。比赛的那一天，我的心情异常紧张，脸上洋溢着一丝丝的担忧。当我的名字被老师喊到时，我不敢抬起头，只是紧紧地握住手中的稿纸，小心翼翼地走上台。

当我开始朗读时，声音有些颤抖，字词也有些结巴。但是，随着时间的推移，我逐渐放松下来，声音也变得自信起来。我看到台下的同学们一个个用赞赏的眼神看着我，这让我感到非常开心和鼓舞。当我朗读完最后一句话时，全场爆发出了热烈的掌声。我脸上露出了自豪的笑容，心里也充满了成就感和自信。

从那以后，我渐渐明白了一个道理：只有勇敢面对自己的害羞，才能突破自己。我开始主动与同学们交流，积极参加各种活动。慢慢地，我发现自己的害羞正在变得越来越少，而自信正逐渐涌现。

害羞的我小学作文 篇二

害羞的我

我是一个害羞的孩子，不善于与人交流。在班级里，我总是默默地坐在角落里，不敢与同学们交谈。我害怕被别人嘲笑，害怕自己说错话。因此，我错过了很多与同学们一起玩耍的机会。

有一次，班级组织了一次户外拓展活动。同学们纷纷报名参加，而我却犹豫不决。我不确定自己能否适应这种活动，担心自己会成为别人的笑柄。但是，我也渴望能够参与其中，感受集体活动的快乐。最终，我鼓起勇气报名参加了活动。

活动当天，我紧紧握住同学们的手，心里充满了紧张和不安。我们一起进行团队合作活动，需要互相依靠和信任。刚开始，我不敢与同学们交流，只是默默地听从指挥。但是，同学们并没有嘲笑我，反而鼓励我主动发言，积极参与活动。通过与同学们的合作，我逐渐放下了心中的顾虑，开始与他们交流，互相帮助。活动结束后，我发现自己不再害羞，反而更加乐于与同学们交流，自信心也得到了提升。

害羞的我正在努力改变自己，不再被害羞所困扰。我相信，只要我坚持勇敢面对自己的害羞，努力与人交流，我一定能够变得更加自信和开朗。

害羞的我小学作文 篇三

害羞的我小学作文

　　我，长着一双神奇的眼睛，生气时眼睛瞪得大大的，显得特怕人；开心时眯成一条缝，显得特喜庆。我的鼻子微微上翘，一张樱桃般的小嘴巴非常好看。当然，心情不好的时候嘴巴会翘起来，上面似乎还能挂上一个小油壶呢。

　　我非常害羞，不敢在人多的'时候发言。或许只有在家里，我才能算个挺活泼的孩子吧。记得有一次上课时，老师讲得生动极了，我也听得津津有味。老师提问时，因为害羞，我却没有举手发言。可意想不到的是，老师见举手的人不多，竟然挑中我，让我发言。我太紧张了，不小心打了个嗝。同学们都大笑起来，我的脸顿时涨得通红。这种滋味让我以后更不敢举手发言了。唉，我什么时候能改掉这个毛病啊。

　　我还特别喜欢看书，家里的书柜，全都被我的书霸占了。有一天，我正在看书，妈妈来喊我吃饭：“快去吃饭吧，吃完再来看，不然饭菜都凉了。”我一直都是个听话的孩子，妈妈以为我会跟着她去吃饭，说完转身就走了。但我还沉迷在书中，根本没有去吃饭。过了一会，妈妈又来叫我吃饭，我还是没理睬。妈妈生气了，一把抢过我的书，我这才缓过神来。我读了很多书，很想讲给小伙伴们听，可就是害羞不敢讲。不过，我正在锻炼自己的胆量，想早点改掉害羞的毛病。

　　这就是害羞的我，你们喜欢吗？