我的快乐之源作文(优选6篇)
我的快乐之源作文 篇一
快乐是一种美好的情感，它源自于我内心深处的一种愉悦和满足。那么，我是如何找到我的快乐之源的呢？
在我心中，家庭是我的快乐之源。家庭是温暖的港湾，是我遇到困难时的依靠和支持。无论是在学习上还是生活中，家人总是给予我无尽的关爱和鼓励。每当我感到疲惫或者失落时，只要回到家中，我就能感受到家人的温暖和关怀。他们的关心让我感到快乐和安心，我知道无论遇到什么困难，家人都会在我身边支持我。
朋友也是我的快乐之源。和朋友在一起，我能感受到无尽的欢笑和快乐。他们给予我鼓励和支持，让我感到自信和快乐。每当我遇到困难或者挫折时，朋友总是在我身边陪伴着我，给予我帮助和鼓励。和朋友们一起分享快乐和困难，我感受到了真正的友谊和温暖。
学习也是我的快乐之源。虽然学习有时候会让我感到压力和困惑，但是当我克服困难，取得进步时，我会感到无比的快乐和满足。学习让我不断成长和进步，它是我实现梦想的阶梯。每当我在学习中取得好成绩时，我会感到自豪和快乐。学习让我感受到了知识的魅力和成长的喜悦。
我的快乐之源还包括旅行、音乐、运动等。旅行让我感受到不同地方的风景和文化，它让我心旷神怡，忘记一切烦恼。音乐让我沉浸在美妙的旋律中，它能触动我的心灵，带给我快乐和激动。运动让我释放压力，保持身体健康，它给予我快乐和自信。
总的来说，我的快乐之源来自于家庭、朋友、学习以及一些爱好和兴趣。这些都是我生活中的宝贵财富，它们让我感到快乐和满足。正是因为有了这些快乐之源，我才能够勇敢地面对困难，积极地面对生活，享受每一天的快乐与幸福。
我的快乐之源作文 篇二
快乐是一种美好的情感，它是我生活中的一抹明亮的色彩。那么，我是如何找到我的快乐之源的呢？
首先，我的快乐之源来自于与家人的相处。家庭是我最温暖的港湾，是我遇到困难时的避风港。每天晚上，我都会和家人一起吃饭、聊天，分享彼此的快乐和困扰。在家人的陪伴下，我感受到无尽的关爱和温暖。无论是在学习上还是生活中，家人总是给予我鼓励和支持。他们的陪伴让我感到快乐和安心，我知道无论遇到什么困难，家人都会在我身边支持我。
其次，我的快乐之源来自于与朋友的交流和分享。朋友是我生活中的阳光，是我分享快乐和困难的伙伴。和朋友们在一起，我能感受到无尽的欢笑和快乐。我们一起聊天、玩耍，互相支持和鼓励。每当我遇到困难或者挫折时，朋友总是在我身边陪伴着我，给予我帮助和鼓励。和朋友们一起度过的时光让我感受到了真正的友谊和温暖。
此外，我的快乐之源还包括学习、旅行、音乐等。学习让我不断成长和进步，它是我实现梦想的阶梯。每当我在学习中取得好成绩时，我会感到自豪和快乐。旅行让我感受到不同地方的风景和文化，它让我心旷神怡，忘记一切烦恼。音乐让我沉浸在美妙的旋律中，它能触动我的心灵，带给我快乐和激动。
总的来说，我的快乐之源来自于家庭、朋友、学习以及一些爱好和兴趣。这些都是我生活中的宝贵财富，它们让我感到快乐和满足。正是因为有了这些快乐之源，我才能够勇敢地面对困难，积极地面对生活，享受每一天的快乐与幸福。
我的快乐之源作文 篇三
在前进的道路中，每个人都会遇到坎坷；每个人都会伤心；每个人都会掉泪。在这个时候，有一种叫“友谊”会让你顺利踏过坎坷，从伤心中收回眼泪，重拾信心。友谊，我的快乐之源！
期中考试前期，我因为患上流感，不能去上学。我一个人坐在挂号位上，看着那细而亮的针管扎入我的皮肤，心情无比的低落 。突然，门口出现了一个熟悉的声影。我定睛一看，原来是尹宏杰！我以为他也是来挂水的，挺高兴地向他挥挥手臂。他见了我，两眼“放光”，兴高采烈地跑来。我问他：“尹宏杰，你也生病了？”可他却摇摇头，“我没病。老师说你生病了。我便想来看你。”我听了，心里一热，“马上就要期中考试，你这样做不影响复习吗？”他笑着回答：“所以呢，我把所有的复习资料都带来了。和你这个大数学课代表一起复习！”这几句话虽然有点开玩笑的意思，但我已经被这几句话深深感动了，失落的心情顿时烟消云散。
期中考试后，我的成绩不太理想。这是，突然又传来慈祥的老太去世的噩耗。对我来说更是雪上加霜，我哭了。但在老太葬礼第二天，来了一个电话。我抓起电话，基本上是大吼一声：“谁？有话快说！”电话那头传来：“妈呀！吓死我也！”我听着这熟悉的声音，却想不起来是谁。这是，电话那头又说：“你是梁子成吧？我沙勉。尹宏杰把事情告诉我了。人死不能复生，你要节哀顺变呀！”就是这普通的几句话，像甘露滋润了我的心田，让我重新振作起来。
有的人认为人生没有趣味，有的人认为人生很枯燥。但我认为人生因为友谊才美丽，因为友谊才快乐。友谊啊，我的快乐之源！
我的快乐之源作文 篇四
夜里，水上，楼台，不及书看的清远点缀这问我怡人的思维境界。
现在是深夜，即便如此仍然了无睡意，没有白日的喧嚣，此刻的世界是静谧的，不忍搅破，也不舍得在这精静谧中悍然而过。在窗前舒展着身体，不小心碰落一本尘封的书，也一不小心打翻了书中静置已久的香毛，清远四溢，如同漂泊的不系之舟。
我的内心被它所勾起，正坐在案前，轻柔地掸去浮在表面的苦闷和忧愁，翻开书卷，一排排清新秀丽的文字赫然出现，直击我的心扉，仿佛灯光也闪烁着清风拽我会过神来，卷端被我的双手紧紧扣住。我爱看那卞之琳的《断章》，精小而又隽永，明日装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦含蓄的意境让人在文字中徜徉，在长徜徉中回味，在欣赏它时好似一直隔着一扇半透明的窗户，摸不透留下无限的感触，在这《断章》中，我难以取义，风儿温柔地帮我翻动着树书页，我长吁一口起来领略《北国之风》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者处出于什么想法，我难以揣测，到底是不尽的赞美还是半遮半掩的贬责？挠动着额头，终究还是不知道了，在他的笔下，让我的思绪飞跃千山万水，越过波浪滔滔，领略着人、景和情，文学美魅力刹那占据了我的心田，在田野上，绿色的波浪翻涌，这是一种迷人的绿，绿上心头，添筑了我的快乐堡垒，连精神也为之奋发。
窗外少了万家灯火[注: 家家点上了灯。指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的景象。]，明月也躲藏在云彩里，筛出了熠熠的光辉，月是迷人的，书之理解中半懂而知也如同这玉盘犹抱琵琶半遮面的美，引人无限痴醉。
风也带着醉意，我可禁受不住这种轻抚，掩巷而息，这就是读书所带来的快乐！心中的雾早已消散远去，充斥着数不尽的缕缕光芒，暖暖的，轻轻的，享受着它的魔力。
深夜依旧，而人已非旧，书的芳香难掩，装饰了我的清梦。
我的快乐之源作文 篇五
天下之大，无奇不有。说到“吃”，自然少不了应该提到我——“食神”林思羽啦！
吃的味道——酸、甜、苦、辣、咸。样样合我的胃口。
酸，首先让人联想到的肯定是醋。我吃面就很喜欢用醋。记得有一次，我和同学一起吃面，我倒了半碗醋，便若无其事地吃了一口，同学惊讶地看着我。我问：“你要吃吗？不酸的。”结果她吃了一口，之后……我终于明白了什么是表情包了。其实，我的“铁嗓子”也就是这么练出来的。
甜，简直是我的天堂。蛋糕、马卡龙……啊，想想就流口水。
今年儿童节的时候，我们学校举行了“美食节”活动。我们班的人都兴致勃勃地准备了各种食品，有三明治、布丁、薯片……哦，对了，还有一块大蛋糕呢，那可是我的最爱！我吃完后还啧啧嘴，说：“我们班同学真是自己人！”引得班里同学哈哈大笑。
苦，自然不好，但是我喜欢。我喜欢苦味的凉茶，又好喝，又健康。最重要的是，每当我喝苦的凉茶时，都会有一两颗小小的冰糖。我每次都会把凉茶“一咕噜”喝完，然后把冰糖放进嘴里，甜津津的，把苦味一扫而光，甜到心底！
说到辣，其实我并不太喜欢。注意，这里是“不太喜欢”，而不是“不喜欢”。在辣的世界里，我总能挑出几个“异类”。例如：辣鸡爪、辣鸭掌、火锅……
麻辣烫！对呀，我怎么能忘了它呢？我最喜欢的就是里面的螃蟹了。红亮红亮的，汁多肉嫩，可有嚼劲了！哎呀呀，不说了，我又要饿了。
咸，已经完全走进我们的生活了。马站煎包、粽子，都是咸的。我最最喜欢吃的就是我那“五星级私人厨师”——外公煮的炒蛋饭了！别看只是小小的炒蛋饭，可是需要十二分细心的！我外公做的饭，用大人的话来说，就是——可入味儿了！
哈哈，怎么样？对我这“食神”称号服了吧？
我的快乐之源作文 篇六
每当夜晚来袭,心中便有一股莫名的惆怅。
在学习的战场上摸爬滚打了这么久,不知从何时起失去了快乐与童趣。
享受学习。说得容易，可做起来却如登天一般令我望尘莫及。
“落花有意，流水无情。”
于是我便充当起了“流水”的角色，渐渐地不解天空的宽广，大海的深邃以及崇山峻岭的巍峨。甚至连阳光的倾诉，微风的吹拂，细雨的柔情也被我拒之门外。
我的字典里对“欣赏”的注释渐渐模糊，只有使劲往里挤的公式，题目……
每天，都在家和学校间行走，所有的一切都像上了发条似的一天一天毫无厌烦地重复着。而我，就在这里面。
我厌恶地瞥了一眼桌上堆得高高的书本，走出房间。
周围静静的，静得连我那疲劳的的心跳声也听得到。门前的一簇绿叶不时地摆动几下，好像很想放开来与风哥哥嬉戏打闹，可又怕我会生气，只敢胆怯地摆几下就不动了。
我有些愧疚地走开了。
“哇！不会吧？多美的玫瑰花呀！”我忽然眼前一亮。那杂草丛生的院子里开出了一朵多么鲜艳的花，她把整个院子都照得熠熠生辉。
真想跑上去凑进那朵玫瑰好好地嗅一嗅，吸进她的清新，放出我的忧郁，把快乐都收入襄中，把烦恼都抛到九霄云外。
玫瑰花仿佛知道了我的心意。虽然相隔着空气，但她的芬芳就像挥着翅膀的天使，争先恐后地朝我赶来。一阵浓郁的花香飘进我的心里。我满足地闭上眼，倾听大自然的窃窃私语，享受大自然的无穷魅力，欣赏她博大精深的美。
忽然发现我拥有这么多美好。
渐渐地，我欣赏起了阳光的妩媚，微风的温柔，细雨的连绵……它们都美丽得无可挑剔，令我不得不佩服得五体投地。
快乐，就是这么容易的东西；欣赏，就是这么有用的法宝。
