运动健儿作文(优质6篇)
运动健儿作文 篇一
我喜爱的运动健儿
我喜欢看体育比赛，特别是一些精彩的运动项目。每当我看到那些运动健儿在赛场上奋力拼搏，我就深深地被他们的毅力和坚持所打动。他们不仅仅是运动员，更是我们心中的偶像和榜样。
其中，我最喜欢的运动健儿是刘翔。他是中国短跑和跨栏运动的代表人物，曾经在2004年奥运会上创造了男子110米栏的世界纪录。刘翔的成功不仅仅是因为他的天赋和努力，更是因为他的坚持不懈和勇于面对困难的精神。在2008年北京奥运会上，刘翔因为伤病无法参赛，但他没有放弃，他选择了手术治疗，然后重新恢复训练。虽然他没有再次登上领奖台，但他的精神鼓舞着无数人。他告诉我们，只要坚持努力，就一定会有回报。这种精神不仅仅适用于体育运动，也适用于我们的生活和工作。
除了刘翔，还有许多其他的运动健儿也让我深受启发。他们用自己的行动告诉我们，只有通过坚持不懈的努力，才能够达到自己的目标。他们的成功不是偶然的，而是通过不断的训练和付出所取得的。他们在赛场上汗水淋漓，努力拼搏的场景让我感到无比震撼。他们不怕失败，勇于面对挑战，这种精神值得我们学习和借鉴。
我希望将来也能成为一名运动健儿，不仅是为了取得好成绩，更是为了锻炼身体和培养自己的意志力。通过参与体育运动，我可以更好地发展自己的身体素质和团队合作精神。我相信只要我坚持不懈，不怕失败，就一定能够取得自己的理想成绩。
运动健儿们是我们的榜样和偶像，他们的精神和行动给予了我们无限的动力和勇气。我会一直努力，追求自己的梦想，成为一个优秀的运动健儿。
运动健儿作文 篇二
我喜欢的运动健儿
我从小就喜欢运动，特别是篮球和足球。我经常在电视上看到一些运动健儿在赛场上的英姿飒爽，他们的技术和身体素质让我深深地被吸引。他们不仅仅是运动员，更是我们心中的偶像和榜样。
其中，我最喜欢的运动健儿是科比·布莱恩特。科比是一位美国职业篮球运动员，他在NBA效力了20个赛季，成为了篮球界的传奇人物。科比以其卓越的篮球技术和出色的领导能力而闻名于世。他曾经获得过五次NBA总冠军，四次NBA最有价值球员，两次NBA总决赛最有价值球员等众多殊荣。科比的成功不仅仅是因为他的天赋和努力，更是因为他的拼搏精神和对篮球的热爱。他不仅在赛场上表现出色，还在退役后成为了一名成功的商人和文化大使。科比告诉我们，只要有梦想，就要不断地努力追求，永不放弃。
除了科比，还有许多其他的运动健儿也让我深受启发。他们用自己的行动告诉我们，只有通过坚持不懈的努力，才能够达到自己的目标。他们的成功不是偶然的，而是通过不断的训练和付出所取得的。他们在赛场上展现出超凡的技术和无穷的智慧，他们的拼搏精神和团队合作能力令人钦佩。他们不怕失败，勇于面对挑战，这种精神值得我们学习和借鉴。
我希望将来也能成为一名运动健儿，追求自己的篮球梦想。通过参与体育运动，我可以锻炼自己的身体素质和技术水平，培养自己的毅力和团队合作精神。我相信只要我坚持不懈，努力训练，就一定能够取得自己的理想成绩。
运动健儿们是我们的榜样和偶像，他们的精神和行动给予了我们无限的动力和勇气。我会一直努力，追求自己的梦想，成为一个优秀的运动健儿。
运动健儿作文 篇三
当一阵阵微风轻拂脸庞，当一面面彩旗迎风飘扬，当一首首音乐高昂激荡的时候，我校的运动会就正式开始了，运动健儿们也可以大显身手了。
看!在操场的东边，4*100米接力赛正火热地进行着。在起跑线上，选手们一个个摩拳擦掌、蓄势待发：有的在弯弯腰、踢踢腿，拉伸筋骨;有的在调整着起跑的姿势，尝试着握接力棒的动作;还有的双眼注视前方，竖起双耳聆听着鸣枪声。“砰!”随着一声枪响，选手们一个个如脱缰的野马，朝着下一棒的选手冲去。我班的啦啦队不断在场外呐喊着：“五(1)班!加油!五(1)班!加油!”最后一棒了，只见我班班长徐晨希如大鹏鸟一样，飞跃着冲向终点!“胜利啦!胜利啦!”全班同学的欢呼声、鼓掌声久久地回荡在操场上空!
瞧!在操场的西边，重量级的铅球比赛也如火如荼地展开了。赛场中最引人注目的，就是我们班的“大力士”金自谦同学了!(此同学身高170cm，体重67公斤)我们都觉得在此项比赛中，他获“第一”是十拿九稳的事情了!却不料“大力士”在第二次投掷的时候，铅球如大炮发射般在空中滑过一道漂亮的弧线后，居然朝着裁判老师飞去了!好在离老师一步之遥的距离时，堪堪停住。“嘀~~~~”裁判一声哨响，高声喊道：“越线，差点误伤裁判，取消比赛资格!”惊得“大力士”目瞪口呆，只好悻悻然地离开了!好可惜!原本稳操胜券的“铅球第一”与我们失之交臂了。
“你方唱罢我登场!”操场的南边，跳远比赛已经在上演“压轴戏”了!我们班的俞钧昊同学——江湖人称“澳洲小袋鼠”上场了。只见他迈开大长腿开始助跑，一前一后快速有力地摆动着双臂。突然，他弯腰提臀，猛蹬双脚，奋力一跃。“3米52!”裁判老师眼前一亮，高声喊道!“五(1)班又得第一，小袋鼠，你真强!小袋鼠，你最棒!”我班同学不停的在“澳洲小袋鼠”俞钧昊身边欢呼雀跃着!
“踏遍操场不疲劳，风景这边独好!”五(1)班大显身手的运动健儿们，为你们喝彩!为你们骄傲!
运动健儿作文 篇四
我们的生活中有许许多大的“运动员”。今天，让我们去见见这些“运动员”。
镜头往下移，再往下移。我们的男主人公出现了，他望望四周，发现“观众”很少。但他并没有失望，他冲向马路中间的护栏，飞身一跃，姿势优美。跨过后，男主人公若无其事地走了。我们的男主人公真“厉害”。满分100。简直是“刘翔第二”。
镜头来到教室。哇塞！两个乒乓球员正在大战。他们以课桌为台；把书本里起来为界；以手为拍；以纸团为球。嘴里还大声说话，“这个不是我的，别给我。”“也不是我的给我干什么”。球赛最终打成平手——一位同学上前劝架，并把纸团让到垃圾桶里。这场比赛终于结束了。让我们继续往下看。
镜头移到沙坑。那边的甲同学对乙同学吐了恶语，乙同学立即还嘴，越吵越激烈，于是一场摔跤比赛就开始了。甲同学有点瘦，但似乎练过摔跤，显得得意洋洋；乙同学有点虚胖，可能是肯德基，麦当劳吃太多了吧。比赛开始了，两个同学在沙坑上扭打成一团，围观的人多起来了。甲同学得一分，乙同学得两分；甲同学得两分，乙同学得一分；甲同学得一分，乙同学得零分……哎呀！都看不清楚了。突然，裁判现身，一声令下，比赛停止。他们俩只好乖乖去办公室“领奖”了。围观的群众也渐渐散开了。
我们的生活中有许许多多这样的“运动健儿”，你遇见了他们，你会为他们喝彩吗？
运动健儿作文 篇五
操场上还留着雨后的一个个小水坑，树叶上还留着雨滴划过的痕迹。经过一场大雨的洗礼，天空格外的蓝，阳光烘烤着湿漉漉的地面。我们年级的篮球赛如期进行。
“三班，加油！三班，加油！”我们在下面卖力地喊着。赛场上，女生们在尽情地挥洒着汗水。抢球，传球，投篮，一气呵成，让人拍手叫好。“球进了！”场下爆发出雷鸣般的掌声。我们喊得更买力了，不断为她们打气加油。
过了一会，我们班以绝对优势晋级到决赛。中场休息过后，我们班又投入了新的一场战斗。可能是没休息多长时间的原因，多次的投篮都没有投进。我们的心情就像在大海上的一只小舟，起起伏伏。眼看这球就要进了，我们的心提了起来，每个人都目不转睛的盯着那个快要进篮的球，全场寂静无声，生怕一点声响就会让球掉到篮外。可惜，球在篮筐上绕了两圈后，还是没进，我们的心一下就沉下来了。
过了一会，好不容易把两队的比分拉开了。却又被对方追回。我们听着隔壁班欢呼雀跃的声音，心里很不是滋味。赛场上，女生们的体力逐渐接近极限，汗水顺着她们脸颊留下，浸湿了她们背后的衣服。
时间所剩无几，对方攻势越来越猛，而我们的体力已经不足，只能勉强拉开两分的差距。对方不断的进攻，眼看着有几个球差点就进了，我们的心提到了嗓子眼，扑通扑通地跳着，仿佛下一秒就要跳出来一样。不过还好对方没有投进。
“时间到！”“我们赢啦！”我们班一下子就炸开了锅，激动地站了起来。我们去找比赛的几个同学。有个同学坐在那里，我们走过去，发现那个同学的脚受伤了。原本已经结疤的伤口已开始泛红，好像还有些流血。她笑着安慰我们说她刚刚比赛的时候不知道自己在哪里又擦伤，让我们不要担心，没事的。怎么可能会没事，我试过不小心从楼梯上摔下来，膝盖擦破皮流血了，光是那么小的一个伤口，就已经很痛苦了，更何况那个伤口那么大。她竟然还坚持着把决赛打完。
我永远忘不了在那个阳光灿烂的下午，操场上那几个英姿飒爽的身影，忘不掉她们那种坚韧不拔的精神。看，这就是我们班的运动健儿们！
运动健儿作文 篇六
今天上午，天气晴朗，空中吹着微风，我在妈妈上班的地方写作业。
我本来想着快点把作业写完，我好跑出去玩呢，可是我被外边的热闹声吸引住了。我不知道外边在干什么，我没有心情写作业了。我就问妈妈，我能出去玩会吗？妈妈看我也没心情写了，并且已经写好长时间了，就让我出去玩会了。
我跑出去看看，原来外边一会有羽毛球比赛，我说为啥这么多人呢。我回来给妈妈说，外边羽毛球比赛，你参加了吗?妈妈说：“参加了，等会就过去了。“我看到刘旭奶奶好多人都在比赛现场。刘旭奶奶让我去喊妈妈，我飞快的过去叫妈妈过来了。妈妈过来以后，我问妈妈，我能不能参加比赛啊？妈妈说：”行啊，叫上妹妹过来，一起参加比赛。”
到了现场以后，一看现场全是大人，一会阿姨也带着一个大哥哥也来参加比赛了。第一组上场了，我感到有点兴奋和激动，我也能参加一次比赛了。空中有时刮点微风，把球吹偏了，所以第一组，第二组打的不太好。后来妈妈也上场了，妈妈和刘旭奶奶对打，我和妹妹在下面为她们两个加油打气。终于轮到我上场了，我和大哥哥一起打，我心里很高兴，也很激动，大人们都说：“我还没有中间的网线高呢。”我们打了两三个回合，大哥哥赢了。
一会比赛结束了，我和妈妈都得了奖品，妈妈得了一条毛巾和一块香皂，我得了一块香皂。我心里很高兴，今天的比赛让我学到了很多，人要多去户外运动，要争取向上，我也想做一名运动健儿。
