大扫除作文(精选6篇)

大扫除作文 篇一

大扫除作文

每年过年前夕,我们家都会进行一次大扫除。这是我们家的传统习俗,也是为了迎接新年的到来。大扫除不仅是一种家庭活动,更是一种精神的象征。通过大扫除,我们可以将一年的疲惫、污秽和烦恼都清除掉,迎接新年的希望和美好。

大扫除一般从清早开始,全家人都参与其中。首先,我们会将家中的杂物整理出来,然后进行分类。有些东西可以捐赠给需要的人,有些东西则可以送给废品回收站。这样不仅能够减少家中的杂乱,还可以帮助那些需要帮助的人。接着,我们会将家具、地板、墙壁等进行清洁,确保家中的环境整洁干净。最后,我们会将窗户打开,彻底通风,让新鲜空气充满整个屋子。

大扫除的过程中,每个人都发挥着自己的作用。爸爸负责搬运家具,妈妈负责打扫卫生,我和弟弟负责整理杂物。虽然大扫除很辛苦,但是我们感到非常开心和充实。每当看到整洁的家园,我们都能感受到一种满足和欣慰。

大扫除不仅是一种家庭活动,更是一种教育。通过大扫除,我们可以培养孩子们的责任感和独立性。在大扫除的过程中,他们可以学会如何整理和清洁自己的东西,养成良好的生活习惯。同时,大扫除也可以让孩子们感受到劳动的快乐和成果的满足。这对他们的成长和发展都是有益的。

大扫除不仅是一种传统习俗,更是一种文化传承。通过大扫除,我们可以传承和弘扬中华民族的传统美德。在大扫除的过程中,我们可以传承祖辈的智慧和勤劳精神。同时,大扫除也可以让我们学会尊重和珍惜自己的家庭和生活。这样的传统习俗需要我们传承和发扬下去。

大扫除是一种家庭活动,更是一种精神的象征。通过大扫除,我们可以将一年的疲惫、污秽和烦恼都清除掉,迎接新年的希望和美好。大扫除不仅是一种责任和义务,更是一种快乐和满足。让我们一起参与到大扫除中,为新年的到来做好准备。

大扫除作文 篇二

大扫除的意义

大扫除是一种传统习俗,也是一种文化传承。通过大扫除,我们可以传承和弘扬中华民族的传统美德,培养孩子们的责任感和独立性,让家庭更加整洁干净,迎接新年的希望和美好。

大扫除不仅是一种家庭活动,更是一种教育。通过大扫除,我们可以培养孩子们的责任感和独立性。在大扫除的过程中,他们可以学会如何整理和清洁自己的东西,养成良好的生活习惯。同时,大扫除也可以让孩子们感受到劳动的快乐和成果的满足。这对他们的成长和发展都是有益的。

大扫除不仅是一种传统习俗,更是一种文化传承。通过大扫除,我们可以传承和弘扬中华民族的传统美德。在大扫除的过程中,我们可以传承祖辈的智慧和勤劳精神。同时,大扫除也可以让我们学会尊重和珍惜自己的家庭和生活。这样的传统习俗需要我们传承和发扬下去。

大扫除是一种家庭活动,更是一种精神的象征。通过大扫除,我们可以将一年的疲惫、污秽和烦恼都清除掉,迎接新年的希望和美好。大扫除不仅是一种责任和义务,更是一种快乐和满足。让我们一起参与到大扫除中,为新年的到来做好准备。

大扫除的意义不仅仅在于清理家庭杂物和保持家居整洁,更在于传承和弘扬中华民族的传统美德。通过大扫除,我们可以让孩子们学会尊重和珍惜自己的家庭和生活,培养他们的责任感和独立性。同时,大扫除也可以让我们感受到劳动的快乐和成果的满足。让我们一起参与到大扫除中,为新年的到来做好准备。

大扫除作文 篇三

  明天本是星期六,本想好好的玩一场,谁知学校通知让四五年级去捡垃圾,哎!计划泡汤了。

  我们班的任务是:清除广告废纸,捡拾垃圾烟头。老师安排了几个个高,有力气的同学去清除广告和废纸,而我们呢,则去角落和小区捡烟头和垃圾。因为我是班长,要起到带头作用,所以我一马当先,抢在先,干在前,蹲在地上仔细的找,我班同学有起哄的,看我蹲在地上,就过去踢了我一脚,我一下就来了一个“狗吃食”趴在了地上,我站起来对他说:“你没事踢我干嘛?害得我来了个‘狗吃食’。”

  过了一会儿,老师让我们换一个地方捡,我嗓门儿大,老师让我喊,我接到了命令,就大声喊:“四年一班的随我捡垃圾去——”声音拉得很长。我班同学听到以后,都冲了过来,跟老师去孙策家小区去捡垃圾。孙策家小区的路灯都是海报,我们就拿来事先准备好的抹布使劲的擦,可是海报还是毫发无损,他好像一个长胜将军一样对我说:“哈哈,你们就是擦不掉我,气死你!气死你!”我又拿来了小刀,从上到下,慢慢地消灭了他。心想:真好,灭了一个敌人

  这次大扫除就这样在我们的欢声笑语中结束了,我喜欢大扫除。

大扫除作文 篇四

  “后天就要去高楼了,今天我们要进行一次家庭大扫除,快起床呀!“老爸在我房间里叫道,把我从睡梦中叫醒了,我转了个身:“再睡十分钟!”老爸不同意,我又打了个哈欠:“五分钟,可以吧?”“哼!”老爸斩钉截铁地说,“五分钟把衣服、裤子、袜子……全穿好!”军令如山,我只好飞快起了床。

  吃了早饭,全家总动员,开始大扫除。看着老爸、阿姨、老妈干得那么起劲,我也找了一份“工作”——擦墙角木板。我用力擦着木板上的黑点,可怎么也擦不掉,“也许是它上面的花纹吧。”我自言自语。我正想叫老爸把梯子搬过来准备擦窗台,“轰”地一声,我赶紧回过头来,发现床板断了。原来老爸站在床上擦天花板,因为太用力,把床板都踩断了,看来他今晚没地方睡了!

  我爬上梯子,感觉有点儿摇摆,小心翼翼地擦着窗台。接着,我又去洗灯罩。我弄了点水倒进灯罩,用抹布抹了抹,然后把脏水倒掉,用干布把它擦干,最后又干布把外面揩干。

  经过大家一个早上的辛苦工作,家里顿时焕然一新。

大扫除作文 篇五

  今天我们在作文班的课室里大扫除,同学们个个干劲十足,认真地打扫起来。

  劳动开始了,有的同学拿起扫把每个角落打扫得干干净净,有的同学不放过每一个角落地把地拖得发亮,有的同学手脚灵活,一下子就把桌椅擦得一尘不染,还有的同学踮起脚尖,认认真真地用抹布把玻璃擦起来,把课室擦得窗明几净。

  你别看小乐个子小,力气可大呢!你瞧,他把黑板擦得多干净呀!我是负责拖地的,我提起两个小桶,迅速地跑到厕所装了满满的一桶水,然后手忙脚乱地跑回教室。我拿起拖把,弯下腰,像一只小鸡弯下腰捕虫一样。我盯着地面,哪儿有灰尘就把哪儿拖干净。“砰!”我们被吓了一跳,立刻惊讶地朝那儿看去,原来是一个同学笨手笨脚把桶弄翻了,水就像获得解放一样,立刻“跑”了出来。几个同学看到了,马上用地拖把地拖干。那个同学看着刚才打翻的水桶,不好意思地笑了。

  经过同学们齐心协力的劳动,教室焕然一新,我和同学们都欣慰地笑了。

大扫除作文 篇六

  今天星期二上午放学时,班主任张老师向我们宣布道:“今天下午要大扫除,希望大家积极参与活动,带好劳动工具。”同学们欢呼雀跃,因为在我们眼里,劳动是一件有趣的事。

  第二节课一下课,同学们没经过老师的分工,大家就积极的行动起来了,一个个同学犹如八仙过海——各显神通,有的拿扫把扫地,有的拿拖把拖地,有的拿抹布擦窗户,有的拿黑板擦擦黑板,还有的拿抹布擦墙……

  我和我的同学潜露铫一起擦墙,我不由自主地唱起一首歌来:“洗刷刷洗刷刷,噢,洗刷刷!”

  我的任务是擦墙。我先端来一盆清水,把抹布放进水里浸湿,拧干,然后擦墙,我反复擦,使劲擦,可是墙上的几处黑道老是擦不掉。哦,原来那是几道干了的土,难怪擦不掉。于是,我用一根小棍轻轻地捅掉它们,再来擦抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,墙洁白无瑕,我不由自主的笑了起来。

  夏蓓同学在吸脏水,他先用干毛巾放在地上把脏水吸上去,然后把脏水拧在盆子里。

  大扫除结束了,整个教室焕然一新,变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛,可是他们看着干净的地板,整齐的课桌椅,明亮的玻璃,心里别提有多高兴。

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