妒忌之心小学作文（优质3篇)

妒忌之心小学作文 篇一

我的妒忌之心

我是一个小学生，有时候我也会被妒忌之心所困扰。妒忌是一种非常不好的情感，它会让人变得不开心，甚至影响到与他人的关系。我曾经有过一段时间，因为妒忌而不开心，但是我意识到这种情绪是不对的，所以我努力克服自己的妒忌之心。

我记得有一次，班上的同学小明得到了一本我一直非常想要的漫画书。当我看到他拿着那本漫画书兴高采烈地向大家展示时，我感到非常嫉妒。我心想：“为什么他能有那本漫画书，我却没有呢？”我开始暗自妒忌小明，心里充满了不平衡的情绪。

然而，当我看到小明翻开漫画书时，我看到了他的笑容，他在那本书中找到了快乐。我突然意识到，妒忌并不能带给我真正的快乐，反而让我感到更不开心。于是，我想到了一个办法，那就是与小明分享我的快乐。

第二天，我带着我最喜欢的乒乓球拍去找小明。我说：“小明，我看到你有那本漫画书非常开心，我也希望你能感受到我的快乐。这是我最喜欢的乒乓球拍，我想和你交换一下，你愿意吗？”小明听了我的话，非常开心地点了点头。我们交换了乒乓球拍和漫画书，我看到小明的眼睛里充满了快乐的光芒。

从那以后，我明白了一个道理：妒忌之心只会让自己变得不开心，而分享快乐才是真正能带给我们快乐的方式。我决定以后不再妒忌别人，而是努力分享自己的快乐，让更多的人感受到快乐。

妒忌之心小学作文 篇二

战胜妒忌之心

妒忌之心是一种不好的情感，它让人失去快乐，影响与他人的关系。作为一个小学生，我也曾经有过被妒忌之心困扰的经历。然而，我通过努力战胜了妒忌之心，学会了欣赏和祝福他人。

有一次，我的好朋友小芳在学校比赛中获得了第一名，她得到了大家的赞扬和鼓励。我心里感到了一股嫉妒的情绪，觉得自己没有得到同样的关注和赞美，非常不开心。但是，我并没有让妒忌之心一直困扰着我，我决定找到自己的优点，用积极的态度面对。

我开始思考自己的兴趣和特长，我发现我擅长画画。于是，我决定利用这个机会，为小芳画一幅漂亮的画作，来表达我的祝福和欣赏之情。我用心地描绘了小芳在比赛中的形象，用鲜艳的颜色和细腻的线条勾勒出她的笑容和自信。当我把画作送给小芳时，她感到非常惊喜和高兴，她说：“谢谢你，这幅画太棒了！”听到这句话，我也感到非常开心和满足。

从那以后，我明白了一件事：妒忌之心只会让自己变得不开心，而欣赏和祝福他人才是带给我们真正快乐的方式。我决定以后不再妒忌别人，而是积极发现自己的优点，用欣赏和祝福之心来对待他人。

战胜妒忌之心并不容易，但只要我们努力去欣赏和祝福他人，用积极的态度面对生活，我们就能够战胜妒忌之心，获得真正的快乐和满足。让我们一起努力，成为一个善良、乐观的人！

妒忌之心小学作文 篇三

妒忌之心小学作文

　　当今社会上仍然存在这种怪现象，那就是有的人总觉得别人有了成绩、做出了贡献会反衬出自己的无能。他们不是去探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习、顽强拼搏以取他人之长、补己之短，而是讥讽、造谣甚至陷害别人。这是多么愚昧无知啊！

　　面对这种怪现象，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下了。可是他在小学的时候学习成绩并不好，算术常常不及格。

　　在这种情况下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的同学，他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的.事，自己也能做到。经过刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。正是因为这种从不妒忌别人并不断要求自己上进的精神，使他能成为一个著名的数学家。

　　想着想着，我又不由得想起了自己，我不是也有妒忌心吗？有时考试成绩下降了，不是去分析下降的原因，而是希望取得好成绩的同学在下次考试中出差错，和我拉平；甚至去中伤他。事情虽小，但这不也是妒忌的表现吗？回想起来是多么惭愧啊！我决心杜绝妒忌之心，做一个品德优秀、奋发向上的好孩子。