写助人为乐的作文【通用6篇】
写助人为乐的作文 篇一
善行之道
助人为乐是一种美德，也是一种人生态度。在我们的日常生活中，有许多机会可以帮助他人，无论是大事小事，只要我们愿意伸出援手，就能为社会贡献一份力量。
我曾经有过一次助人为乐的经历，让我深刻体会到了帮助他人的快乐。那是一个寒冷的冬天，我在回家的路上遇到了一位老奶奶。她步履蹒跚，手里提着一个沉重的塑料袋，看起来非常辛苦。我心生一股温暖的感觉，走上前去主动向她伸出援手。我问她需要帮忙吗？老奶奶非常高兴地点了点头，于是我接过她手中的袋子，轻松地将它提了起来。老奶奶非常感激地望着我，说了一声谢谢。我看着她满足的笑容，心中充满了快乐和满足感。
助人为乐不仅能给他人带来快乐，也能让自己感到幸福。当我们帮助他人时，不仅是解决了他们的困难，更重要的是让他们感受到了关爱和温暖。这种关爱和温暖会回馈给我们，让我们感到快乐和满足。助人为乐还能培养我们的同理心和善良品质，让我们成为一个有爱心、有责任心的人。
助人为乐是一种具有积极意义的行为。当我们帮助他人时，不仅能改善他们的生活，也能改变整个社会的氛围。如果每个人都能以助人为乐为目标，无私地奉献自己的力量，那么社会将会变得更加和谐、温暖。而且，助人为乐也能给我们的生活带来更多的乐趣和意义。当我们看到他人因为我们的帮助而改变，我们会感到非常开心和自豪。
助人为乐是一种美德，也是一种责任。我们每个人都应该将助人为乐融入到自己的生活中，用自己的行动去影响他人，传递爱和关怀。只有当我们真正关心他人，愿意伸出援手时，我们的社会才能变得更加美好。
写助人为乐的作文 篇二
慈善之光
助人为乐是一种崇高的品质，它能点亮人们心中的善良之光，让爱心传递到每个角落。在现代社会，助人为乐已经成为了一种重要的社会责任和义务。
慈善机构是助人为乐的重要载体。它们通过筹集捐款和资源，帮助那些需要帮助的人群。慈善机构的工作涉及到教育、医疗、灾难救助等各个领域，为社会的发展和进步做出了巨大贡献。比如，中国红十字会就是一个非常重要的慈善机构，它在各种自然灾害和突发事件中起到了重要的救助作用。慈善机构的存在，让更多的人得到了帮助，也让更多的人有机会参与到助人为乐的行动中。
助人为乐的方式多种多样。除了慈善机构，我们每个人也可以通过自己的力量来帮助他人。比如，在街上遇到有需要帮助的人时，我们可以主动伸出援手，给予他们帮助和支持。另外，我们还可以通过参加志愿活动来助人为乐。志愿者是一个非常重要的力量，他们通过自己的行动为社会做出了贡献。比如，一些学生会组织志愿者活动，帮助贫困地区的孩子们解决学习和生活上的困难。这些活动不仅给受助者带来了帮助，也给志愿者们带来了快乐和成长的机会。
助人为乐不仅能帮助他人，也能让我们自己得到成长和提升。当我们帮助他人时，我们会学会关心、理解和包容。这些品质对于我们的人际关系和社会交往都非常重要。同时，助人为乐还能培养我们的责任感和奉献精神，让我们成为一个有担当的人。
助人为乐是一种美德，也是一种责任。在我们的日常生活中，只要我们愿意伸出援手，就能为社会贡献一份力量。让我们一起点亮善良之光，传递爱和关怀，让这个世界变得更加美好。
写助人为乐的作文 篇三
我很庆幸生活在一个和谐团结的班集体中，时时都能得到同学的热情相助，不信，你瞧！
记得有一次我们上课外阅读课，大家都纷纷把自己的课外书拿出来，哎呀，糟糕我的书没带呀！我赶紧向杜怡雯借书，他二话不说，立马借给了我。
还有，上学期元旦时，我们要画兔子的年画，老师把一幅样品叫交给我，让我给同学们照样，可当我把画一拿出来，同学们就呼地一下涌上来，都争着要看，就在这时，只听到“咔嚓”一声，图画不知被谁给撕破了。这可怎么办，我怎么向老师交待，我急得不知如何是好，伤心地留下了眼泪。这时，楼暧婷轻轻地来到我身边，安慰我说：“别着急，我想肯定有办法解决的。”她拿起我手中被撕破的画看了看，高兴地对我说：“有办法了！”就立马从她的课桌里拿出一卷透明胶，然后叫我把画在课桌上放平，再仔细地用透明胶把撕破的地方粘好，啊，如不注意去看画的话，真跟正常一样。我打心眼里感激她，帮我解了围。
还记得又一次上美术课时，我又忘记了带美术用品，这可不好，被老师发现肯定会批评的，我急得快要哭了，这时凌一萌看到了，就热情地对我说：“没关系，就用我的吧！”“那你自己怎么办？”“我可以跟同桌拼着用的！”听着这温暖的话语，我激动地一句话也说不出来。
其实在我们二班，像这样的助人为乐的人与事天天存在，我真为自己生活在这样的一个集体里而感到自豪。
写助人为乐的作文 篇四
那是考试前的事了。
一天的下午，我向往常一样去上学。走在校园里，我突然看见两个一年级的小男孩在比跑，但是其中的一个小男孩跑着跑着，他手里的作业本就掉了，也没有发觉。我忙去把作业本拾起来，谁知那两个小男孩跑得飞快，双方都拼尽了全力。可是我手里拿着作业本，总不能丢掉吧。于是我忙去追他，一边跑一边喊，从操场跑到北楼。终于，那个小男孩停下了脚步，才发觉什么东西掉了。这时的我才气喘吁吁地送来作业本，忙说了声：“你的作业本掉了”。
可是那个小男孩连个“谢谢”也不说，就头也不抬的回教室了。
我站在旁边，突然觉得自己助人为乐了，可是自己的回报呢？
如今，已有多少人不去助人为乐了，原本助人为乐的人都不敢去帮助别人了，为什么呢？我们县里曾经有过这样一个事例：
一年的一天，在一条街上，一个年过半百的老人在街上摔倒了。一个年轻人走过来，立即把老人扶了上来，并鼓励老人。可是老人偏说是那个年轻人把他摔倒的，还让年轻人赔他钱。事后，年轻人赔了老人很多钱。
你看，助人为乐还当成恶意，那还有人去帮助别人吗？
希望以后我们要保持这种助人为乐的精神，把它发扬光大；希望以后我们不要把这种好心当恶意的事情再发生；希望以后我们在生活中要助人为乐！
写助人为乐的作文 篇五
国庆期间，我在乘一路公交车去中医院，正好碰上一幕幕乘车让座的动人情景。虽然事过月余，但我的心还是不能平静下来，大有梦牵魂缠，不吐不快之感觉。
那天，我们是从世纪花园车站上车的，十月长假，车上自然比平时拥挤些。有一位读小学五、六年级模样的男孩，大概见我白发斑斑，故再三起身让座要我坐下。因我想：要一个孩子让座给我，这是不该发生的，于是在几次道谢之后，坚持让他坐好。过了一站，上来三位白发苍苍老人，立见同时有几位高中生模样的女青年起身出位让座，事毕却有二、三个座位空着，察颜观色，因让座而站立者已决无再坐下去之意。我招呼一直站着的外孙女坐下，她也是决意不坐。更有甚者，吾因事连续三天乘此路车，仔细观察，青少年让座情况依然。由于感动，我便与青少年们攀谈起来，当问及在何校就读或在何单位工作时，个个只是脸露微笑而不作答。
无独有偶，盐官镇小孙丽英老师，年近八十，十月初去庆云做客，忽然记起有亲戚曾殷勤相邀赴喜事婚宴，礼常往来自然不能不去。岂料事急而已误班车时间，情急之下，以试试看的心情，去公路拦车前往。一会儿，果有一辆货车经过，经招呼后立即停了下来，尽管车上之人并无一人认识孙老师，但还是以礼相待，扶其上车坐稳坐好，到达目的地后，司机拒绝酬谢。说是区区小事，不足挂齿，问起工作单位，绝不肯说。为此事之故，孙老师经常叨唠不休，竟要我写点什么以安其心。
写助人为乐的作文 篇六
我的小姨很普通，她和每个人一样，没什么卓尔不群的地方。但是在我心目中，小姨才是最值得学习的人。
有一天，小姨像往常一样在外面散步，可我在家中突然听到了一串急促的敲门声。我开门一看，是小姨。她回来的比往常早，而且大汗淋漓，不断地大声喘气，左手拿着一个钱包。我这才知道，小姨拾到了钱包！我不知道小姨下一步要做什么，只见小姨开始翻找有效卡片，小姨翻了一遍又一遍，仔细到连一个小开口都往里面看了看！可惜的是，小姨并没有找到任何卡片。我想效益是不是会放弃呀？连一丁点线索都没有找到。可这并没有难住效益，她马上去打了一个电话给姨夫。我不知道她要干什么。过了一会儿，小姨好像胸有成竹。她开始在一张印有一点串电话号码的纸上从第一个开始拨号。我终于明白了小姨的意图。小姨通过姨夫的信息得到了一串电话号，要一个一个试。可想而知，小姨打过多少有误的电话号，她一定被认为成了乱打电话，但是忍辱负重的小姨还在试……突然她拨对了，拨对了！
小姨已经把钱包还给了失主，但是失主送的礼她一一谢绝了。如果其他人包括我拾到了钱包可不会像小姨一样。这就是我的小姨，乐于助人的小姨。她是值得我们学习的榜样。
