民族的希望作文【优选5篇】
民族的希望作文 篇一
民族的希望
自古以来，中华民族以其博大精深的文化和不屈不挠的精神，为世人所瞩目。然而，在现代社会的发展中，我们也面临着各种挑战和困难。然而，我坚信，中华民族仍然是一个充满希望的民族。
首先，中华民族拥有悠久的历史和灿烂的文化。我们有着五千年的文明史和丰富多样的传统文化。这些宝贵的财富不仅是我们民族的骄傲，也是我们的希望所在。我们可以从历史中汲取智慧和力量，在现代社会中脱颖而出，展现中华民族的独特魅力。
其次，中华民族拥有勤劳智慧的人民。中国人民一直以来都以勤劳著称，他们勇于奋斗，不畏艰辛。正是因为这种勤劳的精神，中国人民能够克服各种困难，取得了巨大的发展成就。这种勤劳的精神是中华民族的希望所在，因为只有持之以恒的努力，才能实现我们的梦想。
再次，中华民族拥有众多的优秀人才。无论是在科学、技术、艺术还是体育等领域，中国人民都有许多杰出的代表。他们在各自的领域中取得了卓越的成就，为国家和民族的发展做出了巨大贡献。这些优秀人才是中华民族的希望所在，他们的努力和成就激励着更多的人加入到建设祖国的行列中。
最后，中华民族拥有强大的凝聚力和团结精神。无论是面对自然灾害还是外部压力，中国人民总能够团结一心，共克时艰。这种团结精神和凝聚力是中华民族的希望所在，因为只有团结一心，我们才能够战胜各种困难，实现我们的共同目标。
总之，中华民族是一个充满希望的民族。我们拥有悠久的历史和灿烂的文化，勤劳智慧的人民，众多的优秀人才，以及强大的凝聚力和团结精神。相信在我们共同的努力下，中华民族一定能够实现我们的梦想，迎来更加美好的未来。
民族的希望作文 篇二
振兴中华，民族的希望
伟大的中华民族，正以昂扬的姿态向世界展示着自己的力量和魅力。然而，尽管取得了辉煌的成就，我们仍然面临着许多挑战和困难。但是，我坚信，只要我们团结一心，积极应对，中华民族一定能够实现伟大复兴，成为世界的希望。
首先，我们拥有伟大的梦想和目标。中国梦，既是国家的梦想，也是每个中国人的梦想。我们希望实现国家富强、民族振兴、人民幸福的目标，为世界和平与发展做出更大的贡献。这个伟大的梦想激励着我们前进，让我们坚定不移地走上实现中华民族伟大复兴的道路。
其次，我们拥有强大的国家实力和发展潜力。中国已成为世界第二大经济体，综合国力不断增强。我们在科技、军事、文化等领域取得了令世界瞩目的成就。中国人民勇于创新，敢于担当，这种创新精神和担当精神是中华民族的希望所在。相信在这种精神的引领下，中国一定能够实现更加辉煌的发展。
再次，我们拥有丰富的人力资源和优秀的人才。中国人口众多，人才辈出。在全球化的时代，我们有足够的人力资源和优秀的人才储备，为实现中华民族的伟大复兴提供了坚实的基础。我们需要培养更多的创新人才，加强人才交流和合作，让更多的人才为中华民族的复兴事业贡献自己的力量。
最后，我们拥有强大的文化自信和凝聚力。中国文化源远流长，充满智慧和魅力。我们要弘扬中华传统文化，传承中华民族的精神基因，让我们的文化自信成为推动中华民族伟大复兴的力量源泉。同时，我们要加强民族凝聚力，促进各族人民的团结和谐，共同为中华民族的伟大复兴而努力。
总之，中华民族是一个充满希望的民族。我们拥有伟大的梦想和目标，强大的国家实力和发展潜力，丰富的人力资源和优秀的人才，以及强大的文化自信和凝聚力。相信只要我们紧密团结，积极应对挑战，中华民族一定能够实现伟大复兴，成为世界的希望。让我们共同努力，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！
民族的希望作文 篇三
我们的祖国是个英雄辈出的文明古国。“5。12”汶川 大地震 中，又涌现了一群像谭千秋、袁文婷、向倩、严蓉、周汝兰、张米亚、张辉兵、刘全福、王刚等舍身救人，可歌可泣，令人起敬的现代 大英雄。他们原来是教师、村党支部书记、公安局长，临危之际，为了保护学生，保护村民，保护现场采访的记者，毫不犹豫地壮烈献出了自己宝贵的生命 。
自古英雄出少年 ，笔者在这里要特别赞颂的，是这次特大地震中涌现的一群少年英雄。他们是祖国的花朵，民族的希望。
“哥哥姐姐弟弟妹妹 们：你们一定要坚强 ，哪怕自己变成了孤儿，也要坚强，……”这是地震时跳下6楼逃生，救出多名老师和同学的小学生康洁，躺在医院的病床上，通过记者的镜头向灾区小伙伴们发出的召唤。
康洁今年11岁，是映秀中心小学6年级学生。地震发生时，她和同学们正在6楼的教室里上课。突如其来的灾难让大家都不知所措。在教学楼即将倒塌的瞬间，她想：就那么白白地死在教室里，还不如拿性命去拼一回。她敏捷地思考着：教学楼前面是操场，后面是菜地，操场上是水泥地，摔下去肯定死;菜地里都是烂泥巴，跳下去还有一点希望。于是她纵身一跳，向着菜地飞下去，菜地里的烂泥巴救了她的命，只是伤了腿。她刚刚落地，房子便倒塌了，很多老师和同学被埋在里面。她毫不顾及个人的安危，拖着受伤的腿，从废圩里救出多位老师和同学。
“我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。回头一看，有个女同学昏倒在走廊上，我就跑回去了，把她背出来了，拿给校长，校长把他拿给家长了;后来我又跑回去把另一个同学抱出来了，拿给校长，校长把他拿给家长，他也被父母 背走了。”这是9岁的小学生林浩，用幼稚可爱 的童真，向记者讲述地震中遇险和救人的情景。
林浩，9岁半，地震前在映秀镇渔子溪小学读小学二年级。地震发生时，他正走在教学楼的走廊上，突然天旋地转，他不知道被什么跌落的重物压倒在地，便奋力往外爬，爬出走廊后回头一看，发现有两位同学昏倒在走廊里，便冒着生命危险，两次钻进走廊，奋力把两位同学救了出来。
13岁的女生 何翠青，地震中救出了10多名同学，自己却被压在废墟下50多小时，失去了一条腿。
5月12日地震发生时，四川省青川县木鱼中学，初一的13岁女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是迅速逃生，而是跑回摇摇欲坠的宿舍，将还在午休的同学叫醒，先被叫醒的同学逃离了险境。她继续去叫别的同学时，房屋倒塌了，被压在废墟下50多个小时才获救。由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远 失去了一条腿。记者问这位坚强的女孩 ：“你后悔 吗?”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没能救出更多的同学”。
他徒手刨挖4个多小时，从废虚中救出同学：一块水泥板倒下来，压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的小姑娘醒来后，模糊中看到缝隙外边有亮光，接着再次昏迷。一个声音唤醒了她，是同学马健。她哭着对马健说：“马健你别走，等我死了再走好吗?”马健说：“我不会走的，你是班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要坚持住。”马健一边跟她说话鼓励她，一边徒手刨挖压在她身上的水泥碎块，刨挖了4个多小时，终于把她救了出来。马健用血肉模糊的`双手把她拉到背上背走。他们刚走到学校大门口，又发生了余震，一道残垣垮塌，压在他们原先所在的地方。险啊，再迟一分钟离开，他们就都没命了。
这就是罕见的汶川大地震中涌现出来的一群小英雄，他们小小年纪，临危之际，想到的首先是别人的安全，而毫不顾及自己的危险。
这就是我们伟大祖国正在茁壮成长 的花朵，这就是中华民族实现伟大复兴的希望!
民族的希望作文 篇四
九十五年历尽沧桑，九十五年叱咤风云;
九十五年辉煌行程，九十五年名扬;
为了民族之独立，为了人民之解放;
您历尽曲折与坎坷，您饱尝磨难与艰辛。
您以博大的胸怀和钢铁般的意志，
创立了千秋伟业;
您以甘甜的乳汁和大海 般的深情，
哺育了中华儿女;
忆往昔：
我们唱着“义勇军进行曲”，
伴着国际歌的旋律，
砸烂了日本法西斯，
推翻了蒋家王朝。
看今朝：我们唱着“东方红”，
豪情满怀走进新时代，
自力更生，改革开放 ，
全面建设小康社会。
伟大、光荣、正确的党啊!
您是中华民族的希望，
您是中国人民的救星，
中国人民在您鲜红的旗帜下，
昂首阔步，勇往直前;
华夏儿女在您驾驭的航船上，
披波斩浪，扬帆远航。
民族的希望作文 篇五
我爱目光犀利，行如剑梭的雄鹰，因为它一心直击长空，任自遨游。
我爱艰辛勤苦，韧耐劳作的蜜蜂，因为它一心采撷甜蜜，酝酿幸福 。
我爱行动沉缓，巍雄宏伟的巨鲸，因为它一心驰骋汪洋，放纵自如。
它们别无它求，它们一鼓作气，它们义无返顾。因为他们都有目标 ，有追求，有希望。
心中有希望，目标才会得以实现，追求才会付诸行动，生命 才会精彩灿烂。
还记得大禹一心治水，只是希望百姓安居乐业，只是希望天下安定太平，只是希望，社稷繁荣昌盛。于是舍弃家人，舍弃享乐，舍弃安逸温饱。为着希望毫无顾及，毅然拼搏。
还记得项羽一心奋斗 ，撒一壶漂泊，携一盏离愁。只是希望续承霸业，希望兄弟无恙，希望子民安康。于是一剑洒出霸王泪，幽黑的背影 飘落如尘碾作泥，犹得被一尾轻曳鸿飞的虞姬追随着。半生撕杀，英雄无悔。只因为曾为希望而奋斗。
还记得司马迁一心完成巨著，强忍着身心惨痛。夺志夺心，亦张亦弛。只是希望这恢弘历史千古传诵，希望这灿烂文化继续传承，希望这缤纷色彩永远眩目。于是为这希望跋山涉水，为这希望万寻众索，为这希望毕生呕心沥血。留得后世一片赞叹。这无比的毅志和决心。
