我的语文老师作文【精简6篇】
我的语文老师作文 篇一
我最喜爱的语文老师
我最喜欢的语文老师叫李老师，他是一位非常有才华和耐心的老师。他教我们学习语文的方法非常独特，让我们在学习中感受到了乐趣和成就感。
首先，李老师总是鼓励我们多读书。他说：“读书是开阔眼界的最好方式。”他会给我们推荐一些经典的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等。他还会向我们介绍一些当代作家的作品，如余华的《活着》、韩寒的《后会无期》等。通过阅读这些作品，我们不仅能够提高自己的阅读能力，还能够了解到不同的思想和文化。
其次，李老师注重培养我们的写作能力。他会给我们提供一些写作的指导和技巧，如如何构思文章、如何运用修辞手法等。他还会组织一些写作比赛，让我们有机会展示自己的才华。通过这些写作的练习，我们的写作能力得到了很大的提高，也培养了我们的思维能力和表达能力。
最后，李老师对我们非常关心和耐心。他会耐心解答我们的问题，不厌其烦地帮助我们理解知识点。他还会经常与我们交流，了解我们的学习情况和困难，帮助我们找到解决问题的方法。他总是鼓励我们要相信自己，相信自己可以做得更好。
总的来说，我非常喜欢我的语文老师李老师。他不仅教会了我很多语文知识，还培养了我对语文的兴趣和热爱。我相信，在他的帮助下，我一定能够取得更好的成绩。
我的语文老师作文 篇二
我与语文老师的互动
我与我的语文老师有着很好的互动。他总是鼓励我们积极参与课堂讨论，并且尊重我们的意见和观点。
首先，他会组织一些小组讨论的活动。在这些活动中，我们可以自由地表达自己的观点和看法，并且与其他同学进行交流和辩论。他会引导我们思考问题的不同角度，增加我们的思辨能力。通过这些讨论，我们不仅可以学到更多的知识，还能够培养我们的合作和沟通能力。
其次，他会鼓励我们做一些课外阅读和写作练习。他会给我们推荐一些优秀的作品，如《红楼梦》、《西游记》等。他还会组织一些写作比赛，让我们有机会展示自己的才华。通过这些活动，我们可以拓宽自己的视野，提高自己的写作能力。
最后，他会定期与我们进行个别交流。他会了解我们的学习情况和困难，帮助我们找到解决问题的方法。他会耐心解答我们的问题，不厌其烦地帮助我们理解知识点。与他交流的过程中，我感受到了他对我们的关心和支持。
总的来说，我与我的语文老师有着良好的互动。他的教学方法和关心让我感到非常温暖和鼓舞。我相信，在他的帮助下，我一定能够取得更好的成绩。
我的语文老师作文 篇三
姚老师是我们班的班主任，胖胖的身材。在我看来姚老师在学校也很出名吧，她的出名应该是由于她讲话幽默和作风严谨。你说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿，说她严肃吧，可她有时会亲切的向同学问这问那。
离开了四年级，升入了五年级，我们班的班主任正是这位姚老师。
姚老师对待作业十分认真，有时还会来个突击检查！把那些没做作业的“犯罪分子”吓个半死，这些“犯罪分子”总会编出一大堆的谎言来欺骗我们的“警察”可“警察”总是一眼看穿这些“犯罪分子”的谎言。并且罚他们有期徒刑10天（日记10篇）。“警察”对这些“犯罪分子”说“如下次再有发现，无期徒刑（日记写到老师满意为止）。”
姚老师对我们班级的扣分情况也十分关心，如果有那一个扣了我们班级的分被姚老师发现了，那么他是绝对逃不了的。姚老师为此还十分细心的去问当天的“巡警”（评比员）让他指认“犯罪分子”如被指认出“犯罪分子”，那么“犯罪分子”可就惨了。所以大家做什么事都非常小心，不敢有一点马虎。
慢慢的，我们班做坏事的同学少了，班里的同学都进步了，课堂纪律变好了，热爱学习的同学多了……
我的语文老师作文 篇四
我梦想中的老师很多很多，她温柔、她善良，对我们每一位同学都无微不至的关心，这就是我们和蔼可亲的语文老师。
我们的语文老师上课高效率，有方法，我们班刚从二年级升到三年级时的课堂纪律非常的糟糕，就是因为我们的老师，才把我们糟糕的班级给拯救了回来，我们都很感谢我们的这位语文老师呢！
我们的语文老师上课非常讲究方法，课堂上，老师为我们有生有色朗诵课文、为我们细心讲题等等，还有一次课堂上，老师让我们预习完课文和生字后，我们就在那里读课文了，老师怕我们有不会的生字或有读不准的字音，于是老师不怕劳累，一个接一个的到同学身边指点，读完后，老师又让我们班的几个同学来到讲台上写题，剩下的同学在本子上写，那时，我们学的是，《大自然的语言》这一课，当我们写完后，我们按着课后题编起了诗歌，编诗前，老师还为我们读了一下她自己编的了呢！我们班大部分同学都仿照着老师编的写哦！
同学们，你们听完我诉说的语文课堂上的故事，是不是很羡慕我们这个班有这么好的一位语文老师呢？
我的语文老师作文 篇五
你知道我最喜欢哪位老师吗？美术老师？体育老师？数学老师？猜不到吧，我最喜欢语文老师了！
她弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻梁和红润的嘴唇，再披上那染过橘黄色的头发，简直漂亮极了！老师对工作非常认真，一丝不苟。有一次听写的时候，我有一个字写得不规范，原以为老师不会发现，可谁知她批得那么仔细，在那个字上画了一个红圈。我暗自想：老师可真是火眼金睛啊！从那以后，我就再也不敢把字写不规范了。
语文老师讲课也很风趣，每次她上课同学们都全神贯注地听着，仿佛在无穷的知识海洋中遨游。老师也很关心我们，有一次，我闹肚子，疼得受不了，一小时要去好几次卫生间，没办法，妈妈只好给老师打电话，我听到电话里老师和蔼地说：“让她在家好好休息吧！实在不行就去医院看看。”霎时，一股暧流温暖着我的心窝。
老师也有严厉的一面，如果我们不好好学习或做错了事，她就会大发雷霆，老师的嗓门很大，听起来就像火山爆发一样，可怕极了，使我们马上意识到错误。语文老师就像保温瓶，里面是热的，外面是冷的。
我喜欢我的语文老师，我要真心地感谢她这么些年来对我的关心和教育。今天，我以老师为荣，明天老师以我为荣！
我的语文老师作文 篇六
我的语文老师
我的语文老师就是我们的班主任徐老师，徐老师有着一头乌黑的头发，前面留着整齐又漂亮的“刘海”，后面扎着马尾辫，看起来很精神。一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上同偶尔戴着一幅眼镜。她的声音优美动听，我们都喜欢听她读课文。
徐老师有时候很严厉，早读的时候，有的同学迟到了，老师叫迟到的同学站到讲台上，拍照发到微信群里，让家长们看看今天谁迟到了。从今以后，我们班迟到的人越来越少。有的同学不交作业，老师就让他们放学留下来补作业。后来，老师让我记没有交作业名单发到微信群里，有一次，我们的体育老师通知说，临时调课，让我们去操场上体育课，结果我没有记名单，被徐老师吵了一顿，还让我写检查。从此以后，即使体育老师叫我们去上体育课，还是有其它事情，我下课还是要回班收作业。因此，我们班不交作业的同学也越来越少。通过这几件事，我们班上的同学都开始严格要求自己，我们班上的成绩也越来越好了。
从徐老师来到我们班，我们班就有了很大的变化，我们班的卫生越来越好，得过两次卫生红旗，纪律也越来越好，也得过两次纪律红旗。路队也很好，得过一次路队红旗。
我爱我的班级，我更爱我的徐老师。
