书苑的作文【经典6篇】
书苑的作文 篇一：阅读的力量
阅读是一种强大的力量，它能够开启智慧的大门，拓展视野，培养思辨能力，并且给人带来无限的快乐。在书苑中，我们可以尽情享受阅读的乐趣，感受文字的魅力。
阅读的力量首先表现在开启智慧的大门上。通过阅读，我们可以获取各种各样的知识，了解不同的观点和思想。书籍中蕴含着作者的智慧和经验，通过阅读，我们可以借鉴他们的思考方式和解决问题的方法，提高自己的思维能力和创造力。无论是科学的探索，历史的故事，还是文学的艺术，都能够给我们带来新的认识和思考。
其次，阅读可以拓展我们的视野。在书苑中，我们可以读到各种各样的书籍，涵盖了各个领域的知识。通过阅读，我们可以了解到世界的多样性和复杂性，拓宽自己的眼界。不同的文化、不同的历史、不同的思想都能够在书籍中得到体现。通过阅读，我们可以感受到人类的智慧和创造力的无穷可能性，从而更好地理解和尊重他人。
此外，阅读还能够培养我们的思辨能力。在书籍中，作者会用各种方式表达自己的观点和想法，而我们需要通过阅读和思考去理解和评价这些观点。阅读可以帮助我们培养批判性思维和逻辑思维，让我们能够分析问题、辨别真伪、形成自己的见解。在信息爆炸的时代，我们需要具备独立思考和判断的能力，而阅读正是培养这些能力的重要途径。
最后，阅读给人带来无限的快乐。在书苑中，我们可以尽情地沉浸在文字的世界中，感受到文字的美妙和力量。通过阅读，我们可以与作者建立起一种心灵的共鸣，体验到情感的交流和思想的碰撞。无论是悲剧的泪水，还是喜剧的欢笑，都能够在书籍中找到。阅读可以带给我们精神的满足和情感的愉悦，让我们的生活更加丰富多彩。
总之，阅读是一种强大的力量，它可以开启智慧的大门，拓展视野，培养思辨能力，并且给人带来无限的快乐。在书苑中，我们可以尽情享受阅读的乐趣，感受文字的魅力。让我们把阅读融入生活，让书籍成为我们最好的朋友。
书苑的作文 篇三
校园里怡人的景观有十余处，可校园西侧，有石刻字“书苑”的一角却最令我瞩目。
此地名为“书苑”，其实是一条徽州风格建筑的长廊。长廊起始处有三级台阶，往前走则是一正方形木制方桌，坚固又有光泽。一个蓝色的颇大的地球仪架在桌子上，为这书苑添了几分博学的气息。抬起头，还能看到一个巨大的做工精细的红色中国结，让人觉得甚是温馨。
方型平台连接的是玻璃小道。小道干净光滑，透明的玻璃可以让人一眼看到长廊下的景观，构造出了“草色入廊”的意境，走在上面仿佛置至身于大自然间。小道左侧是一排深棕色的木质书架。此处书架与旁处大有不同———架上到处是镂空的图案，精雕细琢的花纹好似一枚巨型的刻章。这样美的书架与各式书籍相映成趣。分布疏而不密的书籍几乎均为学生或家长赠书，有了这层意义，使整个长廊好似充斥着一股暖流了。小道向外微微探出似鹅颈，保持了其曼妙舒适的特点和徽州民宅的中国古典风格。倚在美人靠上抬头便是从木檐上垂下的祝福卡、愿望卡和幸福卡，连着一同垂下的可爱的小盆栽和彩色的风铃，仿佛构成了祈祷的圣地。
长廊下有一条人工小溪。清澈的小溪流水哗哗作响，在水中穿行的鱼群色彩各异，有夺目的金色，朴素的白色，光鲜的橙色……小溪的边缘是彻成的石头，灰色的错落有致的石头上缀了些深绿色的苔藓与青翠的草地连成了一方绿色的世界。草地上立着一棵高大挺拔的棕榈树，也有几丛相间着花与叶的灌木丛。
倘若你听到了几声鸟鸣，不必惊讶，抬头你会看到三个精致的鸟笼，里面的鹦鹉披着一身亮丽的羽毛，黄色的尖尖的喙让人觉得颇是可爱，时不时朝着过路的学生展示其清脆的歌喉。这样的几只鸟儿为“书苑”又添了几分生机。
载着书香与草色，鸟啼与溪声的校园一角又有谁不心向往之呢?
书苑的作文 篇四
在我的学校，最有特色的一角就是充满人文气息的博雅书苑。它环境幽雅，里面有成千上万本书，许多小朋友都会来这里游玩。
来到书苑，四个用篆书写得醒目大字“博雅书苑”映入眼帘。大字前面摆放着棋桌，它可以下棋，也可以写作业。左手边是52寸大电视机。右边是镂空的书架，书架上陈列各种各样的书籍，有四大名著，有各种有趣的故事书，还有知识小百科的书等等，数不胜数，让你在知识的海洋中尽情遨游。
右边的书架上还摆放着各式各样的精美艺术品：抱着杯子的小熊戴着一副橙红色的眼镜和黑白相间的棒球帽，正在对你微笑；躺在篮子里的石头，正像个小婴儿在呼呼大睡；两只斑马头对着头，似乎在讨论一件重要的事情；长颈鹿仰着头，好像在思考如何吃到校门口樟树的叶子……手工艺品的旁边陈列着金灿灿和银闪闪的奖杯，它们代表着学校的荣誉。
书苑的'左边是小池塘。小池塘的水真静啊，静得连一根针掉下去都听得见；小池塘的水真清啊，清得可以看见水底的沙石；小池塘的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。假山立在池塘上，显得高大雄伟，怪石嶙峋，别有一番韵味。
穿过书苑，展现在眼前的是书画长廊，那书法写得十分大气，那图画画得十分精致。
书苑给我们带来了快乐，我们在这里洒下了欢歌笑语，可有些同学就是不爱护书苑。雨天，把书扔在地上，被雨水泡了一夜，把树叶树枝折下来扔到书苑的池塘里，许多小鱼都被害死了。请同学们保护书苑，让我们充满书香、墨香的书苑更美，让校园更美。
书苑的作文 篇五
古人曾经说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我看来，书不仅如此。培根说，“读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。”雨果说，“书籍是造就灵魂的工具。”在我看来，它就是无限宽阔的海洋，带给我们无穷的奥妙。
沉醉在散文的清香中
“精美的散文就是一杯清茶，淡淡的，当你以一种特有的心情去品尝时，你会发现，越品越香。”精心阅读的每一篇散文，就仿佛正在与作者近距离对话。散文中的字字句句，都是作者的内心写照，都寄托了作者独一无二的情。
春天，万物复苏，桃花开遍山头，翠柳绽放枝丫，展现无穷活力。于是朱自清抒发道：“春天就像刚落地的娃娃。从头到脚都是新的，它生长着。”一种独特的表达对春天的喜爱之情袒露在眼前，它真实、优美，它像一幅美得令人心醉的画，让人不由自主地沉醉在其中。
漫步在诗意的朦胧中
“折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”我的朋友，江南无所有，能给予你的只是一片春意。它带你走进春的世界，带你游走在大街小巷。在一条悠长又寂寥的雨巷，逢着一个丁香般的姑娘，你与她一同漫步在细雨如丝、哀婉朦胧的浪漫雨巷，共同走过迷蒙的烟雨，直到眼前消失无际。
明智在小说的现实中
惠普尔说，“书籍是屹立在时间海洋中的灯塔。”小说是现实的反映，它让我们了解历史中的社会，它形象地表现出社会的时代特征。品读它，可以使我们变得明智。为挣脱命运的枷锁，巴金创作激流三部曲，呼唤沉睡的灵魂；为唤醒国民的愚昧，鲁迅弃医从文，以锋利的文笔直指封建社会的腐朽；为表达对社会的不满与对内心的渴望，托尔斯泰塑造出列文借以表达对社会的无奈，写安娜表明自己对自由爱情的歌颂和人性的谴责、同情……每一部名著小说，都有它内里折射出来的社会意义，它让我们明智，提醒我们不要重蹈历史的覆辙。
沉醉、漫步、明智于书苑中，在书苑中清心，在书苑中陶冶情操，在书苑中明理……书苑以它广博的心怀将我们纳入，引领我们去探知那奇妙的世界。
书苑的作文 篇六
早上，李楚材打了个电话跟我说：“苏航，你现在有时间没，有的话8：30到镇湘名苑这里的公交车站集合。”我说：“好。”
到了公交站，我看见了张洋瑞、李楚材这两位同学。
我们搭车到达了目的地，可我们一转身，就被惊呆了。我们本应该看见的是一行书苑这四个雄伟的大字，而我们所看到的却是东方巴黎这四个小字。我们惊了几秒钟后，张洋瑞清醒过来后，对我们说：“我们从这里绕过去吧，反正一行书苑也要9：00才开门，现在才8：23呢，快点走吧。”
过了一会儿，我们到了一行书苑，我们一起到二楼去看动物小说之王——沈石溪的动物小说去了。
到了二楼，我找到了那本我期盼已久的那本书——一只猎雕的遭遇开始看了起来。而张洋瑞和李楚也找到了自己喜爱的书开始看了起来。
过了一会儿，我们仨都把手里的书给看完了，要去找其它好书看时，比我们先到一步的李楚材眼尖的发现了一本我和张洋瑞都想看的好书。那就是沈石溪最新写出的一本呕心沥血的书——五只小狼。我们两簇拥上去，讨好般地对李楚材说：“李楚材，先给我看好不好，星期一给你带零食。”可李楚材坚决地说：“先等我看完，然后再给你们看。”我们俩都失望地摇了摇头，去寻找别的好书看了。
不知不觉，时间过得如同光一般的快。李楚材说：“已经过了两个小时了，到11点钟了。要不要我们先回去，下个星期再来看书？”我们只好依依不舍地从一行书苑里走出来。
啊！总得来说这次的看书之旅还是很开心的。
