高尔基《童年》读书笔记【经典6篇】
高尔基《童年》读书笔记 篇一
《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说，通过描写童年时期的真实经历，展现了作者对于社会的批判和对于人性的探索。本书以作者的童年生活为线索，揭示了当时俄国社会的黑暗和不公，并通过主人公阿留申卓别金的成长过程，呈现了一个普通人在困境中追求自由和幸福的奋斗历程。阅读完《童年》，我深受触动，下面将对书中的几个重要主题进行分析和总结。
首先，本书主要描写了作者在贫穷环境中度过的童年时光。阿留申卓别金的父亲是一个被剥削的农民，母亲是一个无依无靠的妇女，他们生活在一个贫困的小村庄中。作者通过细腻的描写，将读者带入了那个贫困而艰辛的时代，让人们深切感受到了当时俄国社会的不公和压迫。在这样的环境中，阿留申卓别金不仅要承受物质上的困苦，还要面对社会的歧视和压迫。然而，尽管生活的艰辛，阿留申卓别金依然保持着乐观和坚强的信念，他积极向上，努力追求自己的梦想和幸福。
其次，本书还着重描写了作者在童年时期对于知识和文化的追求。阿留申卓别金对于知识的渴求和对于书籍的热爱，让人们看到了他对于自由和幸福的追求。尽管生活条件有限，阿留申卓别金却通过各种途径，努力获取知识和教育。他在村庄的小学里用功学习，通过自学掌握了各种技能，还通过借阅书籍来丰富自己的见识。通过阅读，他不仅增长了知识，还明白了自己的处境并开始反抗。这种对知识的追求和对自由的渴望，使他坚定了追求幸福的信念，并最终走上了改变命运的道路。
最后，本书通过描写童年时期的情感变化，展示了作者对于人性的探索。阿留申卓别金在童年时期经历了许多喜怒哀乐，从幼稚的快乐到成熟的忧伤，他的情感世界逐渐丰富和复杂。通过对这些情感的描写，作者深刻地表达了人性的复杂性和多样性。同时，他也通过主人公的心路历程，探讨了人性的善恶和社会环境对人性的影响。尽管阿留申卓别金在艰苦的环境中成长，但他依然保持着善良和正直，他的内心世界是纯洁而美好的。
总之，高尔基的《童年》给予了我很深的思考。通过对童年时期的真实描写，作者通过主人公的成长过程，表达了对于社会的批判和对于人性的探索。尽管生活的艰辛，阿留申卓别金依然保持着乐观和坚强的信念，他通过对知识和文化的追求，改变了自己的命运。这种对自由和幸福的追求，给予了我很大的启示，并激励我要努力奋斗，追求自己的梦想和幸福。
高尔基《童年》读书笔记 篇二
《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说，通过描写童年时期的真实经历，展现了作者对于社会的批判和对于人性的探索。本书以作者的童年生活为线索，揭示了当时俄国社会的黑暗和不公，并通过主人公阿留申卓别金的成长过程，呈现了一个普通人在困境中追求自由和幸福的奋斗历程。
《童年》通过直观的描写和细腻的情感刻画，展现了一个贫穷的小村庄中的童年。阿留申卓别金的父亲是一个被剥削的农民，母亲是一个无依无靠的妇女，他们生活在一个贫困的小村庄中。作者通过描写阿留申卓别金的家庭和村庄的生活状况，向人们展示了当时俄国社会的贫穷和压迫。在这样的环境中，阿留申卓别金不仅要承受物质上的困苦，还要面对社会的歧视和压迫。然而，尽管生活的艰辛，阿留申卓别金依然保持着乐观和坚强的信念，他积极向上，努力追求自己的梦想和幸福。
除了描写贫穷环境，本书还着重描写了阿留申卓别金对于知识和文化的追求。尽管生活条件有限，阿留申卓别金却通过各种途径，努力获取知识和教育。他在村庄的小学里用功学习，通过自学掌握了各种技能，还通过借阅书籍来丰富自己的见识。通过阅读，他不仅增长了知识，还明白了自己的处境并开始反抗。这种对知识的追求和对自由的渴望，使他坚定了追求幸福的信念，并最终走上了改变命运的道路。
在情感描写方面，《童年》通过主人公阿留申卓别金的心路历程，展示了人性的复杂性和多样性。阿留申卓别金在童年时期经历了许多喜怒哀乐，从幼稚的快乐到成熟的忧伤，他的情感世界逐渐丰富和复杂。通过对这些情感的描写，作者深刻地表达了人性的复杂性和多样性。同时，他也通过主人公的心路历程，探讨了人性的善恶和社会环境对人性的影响。尽管阿留申卓别金在艰苦的环境中成长，但他依然保持着善良和正直，他的内心世界是纯洁而美好的。
综上所述，《童年》是一部揭示社会黑暗和探索人性的作品。通过对童年时期的真实描写，作者通过主人公的成长过程，表达了对于社会的批判和对于人性的探索。阿留申卓别金的坚强和乐观给予了人们希望和勇气，他的奋斗历程激励着每一个追求自由和幸福的人。阅读完《童年》，我深受触动，这部作品让我对人生有了更深刻的思考，也激励我要勇往直前，追求自己的梦想和幸福。
高尔基《童年》读书笔记 篇三
这本书是讲述了一个名为阿廖沙的儿童从三岁到十岁的生活。这是一部以作者高尔基的自身经历为原型的小说。
阿廖沙在三岁的时候，父亲不幸去世。他的母亲不得不将阿廖沙托付给他外祖父家。在他外祖父年轻的时候是一个小业主，但现在因为家业不太景气，比外祖父也因此变得暴躁蛮横。在这个家中，总是充满着争吵。阿廖沙的两个舅舅外了分家和私吞阿廖沙母亲的嫁妆而每天不分日夜地争吵，甚至大打出手。一天，阿廖沙受到自己表哥的怂恿，将家中的一块白布染成了蓝色的。没想到外祖父却大发雷霆，一下子将阿廖沙打得失去了知觉，并为此大病了一场，但后来外祖父过来安慰并向阿廖沙道歉。在这种的生活环境当中，阿廖沙的母亲因为再也受不了家中这样的氛围，便抛下阿廖沙，过自己的生活。后来，阿廖沙遇到了淳朴的小茨冈，老实的葛利高里，会弹吉他的雅科夫，最重要的还是外祖母，外祖母热爱生活，传递善良。这些人给阿廖沙的生活带来了希望。
后来，外祖父搬家到卡那忒街，并在那里招了两个房客以来收租维持生计。这两个房客一个是绰号名为好事情的人，他给阿廖沙留下了不可磨灭的印象。
阿廖沙的母亲在一个早晨突然地出现了。回家后，阿廖沙的母亲开始教阿廖沙读书写字。可是阿廖沙的母亲与上次看到的是不相同的，现在的母亲是漫不经心，时常大发脾气，这使阿廖沙十分沉痛。后来母亲再婚，时常受到了后父的打，在这样的情况下，母亲对阿廖沙也渐渐地表现出冷酷和不公平。
阿廖沙因为后父相处不来，便在一天回到了外祖父家。回到外祖父家后才得知外祖父已经破产了。他们的生活变得越来越困苦，阿廖沙只好每天放学后去捡破烂卖来养家糊口。在阿廖沙读完三年级后，他便离开学校，在这时，阿廖沙的母亲也去世了，他埋葬了自己的母亲后，边到人间去生活了。
本作品通过一个孩子的生活状况，真实地反映出当时人们的生活状况。作者也通过这样的故事情节来反映出当时前苏联的社会的黑暗，痛恨地批判当时人们的冷酷无情，对为了钱财连亲情都不顾的行为表示鄙夷。但也有在困境中对你伸出援助之手的人民，是这样些使生活，使社会充满了希望。
高尔基《童年》读书笔记 篇四
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情”，成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢？面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。
我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。
高尔基《童年》读书笔记 篇五
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——题记
童年每个人都经历过，童年是美妙的，是幸福的，是快乐的，是值得回忆的……而他的童年却是恐怖、悲惨、令人不敢想象的。不经历风雨，怎么见彩虹，高尔基用尽拼搏的一生诠释了这句话。
阿廖沙那悲惨、令人怜悯、令人同情的童年故事生动地再现了19世纪俄罗斯下层人民的生活状况。阿廖沙的童年十分艰苦，幼年时期父亲就去世了，然而他的母亲因经济的缘故无法养活他，所以只好送到他外祖父家度过童年。在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？他只上过三年学，十一岁便自己闯荡，开始了自食其力的生活。但是这一切都没有影响到他对美好生活的无限向往，他依然在艰苦的环境中苦苦追求自己的理想，艰苦的条件使他意志磨练得更加坚强。他热爱学习，在工作之余，他利用这些时间自学，阅读了大量的书籍，最终通过自己的努力成为一名令人尊敬、受人敬仰的伟人。高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。
记得鲁迅说过：“珍惜时间是我成功的最大秘诀。”所以，我开始认认真真地学好每一门课。俗话说的好“只要功夫深，铁棒磨成针”，“滴水穿石”也是一天一天慢慢积累而来的。都是要一点一点地克服困难，才能看到黎明的曙光和人生的灿烂。
时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难以相信，竟然会发生那样的事，有很多事情我很想辩驳，否则，因为在那‘一家子蠢货’的生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们在黑暗的那一边也看到一种叫光明的东西隐隐发光。只要对光明有希望，那一点点光明就会变成无限大，直至占据一切黑暗。我想，这也是高尔基所想表达的情感。
在快乐中，在悲伤中，高尔基的童年匆匆走过。高尔基用他充满苦难的童年向我们诠释一个真理：只要不对任何不堪的现实失去信心，光明总会来临。在人生中总会有一些事情令您感到痛苦甚至绝望，但眼前的黑暗总会过去，光明总会到来，只要保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富有同情心的人，光明必会到来。看完了《童年》后，我感到一个人无论在什么样的年代，什么样的社会，只要他具备纯洁的灵魂、积极向上的态度和向命运抗争的精神，就一定会成为一个真正的伟人。
高尔基《童年》读书笔记 篇六
这段时间，我读了《童年》这部作品。故事中小主人公阿廖沙悲惨的童年生活牵引着我的心：在我们看来，童年是童话的代名词，童年是宝贵的、珍贵的，童年是一个美丽的回忆。但对于阿廖沙来说，童年是黑暗的，他从小就失去了父亲，住在外祖父家，缺少家庭温暖的他目睹了两个舅舅为了家产的明争暗斗，还常常遭受外祖父的毒打，经历过悲剧性的生死离别。母亲再次嫁人，却没能幸福；继父的无情和冷酷，使他成为了孤儿。但是，有没有人想过，他还只是一个与我们年龄相仿的孩子呀！
我佩服他，佩服他的坚强。在痛苦、伤心的环境中努力着；“他怒吼一声，把我紧紧地夹住，恶狠狠地将我撂在长凳上，摔破了我的脸。”“为了我和外祖母的生活，我必须每天坚持捡废品，不过，钱不是那么好挣的。”……我们中每个人，哪一个曾面对、经历过，几乎没有！那我们还有什么资格去面临困难就放弃，有什么权利艰苦点儿就忍耐不了，有什么资本害怕一点就退缩，是的，我们没有！人生的路要自己走，自己闯，不是放弃了就有人帮你，我们只有成为一个知难而进，坚持不懈的人，才能过上幸福的生活。只有好好学习，才能闯出自己的一份天地。
我同情他，同情他出生在那个黑暗、残酷的旧社会下，有着因为四处漂泊的苦难经历，“每逢星期日，我就要拎着大口袋去大街小巷捡破烂。”眼睁睁的看着亲人一个个的死去却无能为力“看着母亲越发白无血色的脸，我的心一阵绞痛。”经常受到那种身体和心灵的极度痛楚“他抓住我的头发，把我向墙角摔去，又拿起他的树条，毫不留情的抽打在我的脸上、身上。”但我们却很幸福，我们每天可以吃饱穿暖，有学可以上但他却很少有安宁的日子，他必须承受我们这个年龄所不能承受的东西，而我们在这种忧越的环境中，还停留在希望作业能少些的低层面上，怎能对得住我们丰沛的物质条件，怎能对得住这良好的生活环境，我们应该羞愧！
我羡慕他，羡慕他的不抱怨和天真。我仿佛看见他干净的眼眸里透露着心声，那是一串串的问号；“为什么他们天天吵架，我却成了出气筒？”“为什么妈妈不要我，弟弟那么小离开就离开我了？”……然而，他并不抱怨，抱怨人世的不公，抱怨社会的残酷。现在的大多数孩子，一个个都是在蜜罐中长大的，饭来张口衣来伸手，遇到一点儿事就抱怨个不停，不会去自己解决问题，出了错误抱怨这个抱怨那个，然而阿廖沙就这样默默忍受了老天的不公。
同学们，我们应该学习阿廖沙的坚强、忍耐，学习对任何事物的不抱怨。珍惜我们现在的美好生活，努力进步吧！
