种子的旅行小学生说明文【经典6篇】

种子的旅行小学生说明文 篇一

种子的旅行小学生说明文

种子是一位勇敢的小学生,他热爱探索和冒险。一天,他决定带着他最珍贵的种子,展开一次奇幻的旅行。

种子是一个小小的植物胚胎,他有着无限的潜力。种子可以生长成各种各样的植物,如花朵、树木和蔬菜。种子的旅行将带给他无数的机会去学习和成长。

第一站,种子来到了一个美丽的花园。他看到了五颜六色的花朵在微风中轻轻摇曳。他仔细观察了花朵的结构和花瓣的颜色,并学会了如何给花朵浇水和修剪。

接下来,种子来到了一个茂密的森林。他看到了高大的树木和各种各样的植物。种子学会了与树木共生,并了解了它们之间的互动关系。他还学会了如何收集阳光和水分,以便自己能够茁壮成长。

然后,种子来到了一个农田。他看到了农民们忙碌的身影,他们在播种、施肥和收割。种子学会了如何与农民们合作,以及农作物的生长周期。他还学会了如何保护农作物免受害虫和疾病的侵害。

最后,种子来到了一个温室。他看到了各种各样的植物正在温暖的环境中茁壮成长。种子学会了如何利用温室的条件,创造一个理想的生长环境。他还学会了如何进行有机种植,以保护环境和人类的健康。

在这次旅行中,种子不仅学到了许多关于植物的知识,还学会了如何与大自然和人类共处。他明白了自己的潜力和责任,将来可以成为一个伟大的植物。在回到家的路上,种子感慨万分,他决心要将所学所得带回家,与家人和朋友分享。

种子的旅行小学生说明文 篇二

种子的旅行小学生说明文

种子是一位勇敢的小学生,他热爱探索和冒险。一天,他决定带着他最珍贵的种子,展开一次奇幻的旅行。

种子的旅行开始了,他首先来到了一个雪山。他看到了高耸入云的山峰和洁白的积雪。种子学会了如何在寒冷的环境中生存,并了解了雪的形成过程。

接下来,种子来到了一个沙漠。他看到了广阔无垠的沙丘和炽热的阳光。种子学会了如何适应沙漠的干燥和高温,并了解了沙漠中的生物生存的方式。

然后,种子来到了一个海洋。他看到了蔚蓝的海水和美丽的珊瑚礁。种子学会了如何与海洋中的生物相处,并了解了海洋的生态系统。

最后,种子来到了一个城市。他看到了高楼大厦和熙熙攘攘的人群。种子学会了如何适应城市的喧嚣和繁忙,并了解了城市的发展和环境保护。

在这次旅行中,种子不仅学到了许多关于不同环境的知识,还学会了如何适应不同的环境。他明白了自己可以在任何地方生长和发展,只要有足够的勇气和毅力。在回到家的路上,种子感慨万分,他决心要将所学所得带回家,与家人和朋友分享,并继续勇敢地探索世界的每一个角落。

种子的旅行小学生说明文 篇三

  生物能够生存下来,与其繁殖能力有很大关系。而植物不像动物一样有脚有翅膀可以移动,但它们也有自己的特殊方式可以把自己的后代从一处送到另一处,让它们在新的环境中定居下来。

  生物要生存就要想方设法占据有利于自己的空间环境。一个主要方式就是尽可能多的繁殖出自己的后代来。种子是植物的孩子,所以它们就会想尽一切办法让种子扩散开来,这样的话它们的种群才能不被别的种群所消灭。在这方面不同的植物则有着各自的传播方式。下面不妨让我们进入到它们的世界,和它们一起周游一下世界吧。

  借助于风,可以说是省力省时的方法。它们把自己的种子插上“翅膀”,随风而去。蒲公英的种子就像降落伞一样,借助风做跳伞运动。五月初,柳絮飞舞,这便是柳树的种子。柳树的种子有针尖那个大,然而它们长了很多像棉花一样的绒,在风的作用下它们想到哪里就到哪里,下雨了它们就呆在地上,遇到合适的土壤和水,就发芽,不然的话,还可以继续旅行。

  搭免费车也是不错的选择。鬼针草的种子就像鱼叉,苍耳子像刺猬,牛蒡子的外边长着许多像小钩子,当动物路过时就勾住它们的“衣服”搭上了车。粘上这些东西,自然很难受,动物们就要找地方把它们蹭掉,它们的目的也就达到了。

  贿赂在植物界也普遍存在。在种子的外面包上一层甜美的果肉,来贿赂动物们。当动物们品尝美味的同时也把种子吃了进去。种子是很坚硬的,不能被消化,就随粪便排了出去,它们也就成功达到目的了。

  为了繁殖自己,有的植物不惜做出必要的牺牲。由于漫长的冬季,食物匮乏,一些动物就要储备一些“粮食”。松鼠从树上摘下松果,喜鹊去摘核桃,它们把这些坚果埋在自认为安全的地方,像悬崖上,沟壑边以备不时之需。动物也有忘的时候,这些被遗忘的种子来年春天,雨润万物,它们就发芽了。

  自力更生也是不错的选择。像豆科植物种子的外边有豆荚,种子成熟后这些豆荚就像弹簧一样,把种子弹出去。

  当然植物繁衍后代的能耐远不止这些。适者生存是千古不变的法则。大自然是我们的老师,我们要向大自然取经,来改善我们自己的生存环境。

种子的旅行小学生说明文 篇四

  一株植物。少则有几十颗种子。多则有几十万颗种子,如果他们都只停留在原地,挤成一堆。很难想象能怎么生活下去;如果发生自然灾害,如干旱、洪涝、火灾等等,集中在一块儿,就更有灭绝的危险,因此,种子必须以各种方式进行迁移,这也是长期自然选择的结果。

  自然界中植物多种多样,种子旅行的方式也各有千秋。

  生物能够生存下来,与其繁殖能力有很大的关系,虽然植物不像动物一样,有脚有翅膀可以移动,但他们也有自己的特殊方式,可以把后代从一处送到另一处,让后代有机会在新的环境中生存下来。

  像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子有一种弹射的本领,果实成熟后,包藏种子的果荚会突然扭曲。炸裂将种子弹射到几十厘米甚至几米之外,根据现在掌握的资料,植物界中的弹射冠军。可能是一种生长在美洲的木犀草,射程可可达14米之远。

  借助于风,可以说是既省力又省时的方法,他们给自己的种子装上一对“翅膀”,让种子随风而去,蒲公英的种子就像降落伞一样,借助风做跳伞运动。

  “免费乘搭车”也是一种很不错的选择。鬼针草的种子就像鱼叉,苍耳子就像刺猬,牛蒡子的外边长着许多鱼叉秧子的“小钩子”,当动物路过时就勾住他们的“衣服”,“搭上了车”,粘上这些东西,自然感到很难受,动物们就要找地方把他们蹭掉,他们的目的自然也就达到了。

  为了繁殖,有的动物、植物不惜做出必要的牺牲,由于漫长的冬季,食物匮乏,一些动物就要储备一些“粮食”。他们把这些食物埋在自认为安全的地方,以备久需。可动物也有忘的时候,这些被遗忘的种子,到来年春天雨润万物的时候,就发芽了。

  当然,植物繁殖后代的能耐不止这些,适者生存,是千古不变的法则,大自然是我们的老师,我们多向大自然取经哦。

种子的旅行小学生说明文 篇五

  我是一颗蒲公英的种子。一阵微风吹来,我紧紧地拉住妈妈的手,说:“我不想离开您,我害怕。”妈妈亲切地说:“孩子,不要害怕,自己去安家吧!”我依依不舍地离开了妈妈温暖的怀抱,在蓝天白云下随风飘荡。

  我来到碧波荡漾的湖泊。在阳光的照射下,湖面波光粼粼,时而灿金,时而灿银。此时的湖泊仿佛变成了一个华丽的舞台。湖面上,一群群白鸥飞快地掠过;水中,一条条鱼儿在欢快地跳跃。我问鱼儿:“我能不能在这美丽的地方安个家?”小鱼回答:“这里不适合你生长,你会被淹死的。”我遗憾地踏上了新的旅途。

  飘呀飘呀,我来到了一望无际的沙漠。我想,金光闪闪的沙堆里一定有数不尽的宝藏。看到一头头骆驼在沙漠中漫步,我问:“我能不能在这富饶的地方安个家?”“你会渴死的,这里不适合你。”骆驼回答。我失望地又踏上了新的旅途。

  我乘风飘扬,突然,眼前一亮:这里绿树成荫、鸟语花香、彩蝶飞舞。绿油油的草地宛如一张碧绿碧绿的大地毯。“大地毯”上布满星星点点的花儿。一阵风吹来,花儿向我点头,说:“来吧,我们欢迎你!”望着郁郁葱葱的大树、五彩缤纷的花儿和嫩绿嫩绿的小草,我想:这才是最适合我安家的地方!

  是的,我要在这肥沃的土地上生根、发芽、长叶、开花,把大地装扮得更加美丽。

种子的旅行小学生说明文 篇六

  又是一年夏天,蒲公英妈妈的六个宝宝马上就要去旅行了。

  老大叫软软,是一个很胆小的孩子。一天风奶奶带着她飞到了花店上空。她一看,这里的花儿五颜六色,五彩缤纷真好看。我就住在这里吧。

  老二叫动动,是一个很爱挑战的孩子。一天风公公把他带到了山崖边。旁边有许多高高的大树,还有一条清清的小河。他想,我在这里安家吧,可以看到清清的河水。

  老三叫军军,他是一个勇敢的孩子。这一天,风哥哥把他带到了军事基地。他看到了很多士兵,正在刻苦的训练。他想,我要在这里安家,每天都有好多人陪伴,真是太好了。

  老四叫鹏鹏,是一个活泼可爱的孩子。一天风姐姐带着她来到了草坪上,她看到草坪周围有许多的小树,草地上还有小花,看着太漂亮了。她想,我就在这里住下吧!

  第五个孩子叫优优,也是个胆小的孩子。一天风弟弟和悠悠来到了田野里。在这里,他看到许多长得和妈妈一样的花。这里感觉很温暖,有家的感觉,我要在这里安家。

  第六个孩子叫林林,是一个悠闲的孩子。一天风妈妈和琳琳来到了森林里,他看到了好多好多的树木,充足的阳光,还有许多的小鸟在欢快的歌唱。他想,这里真好呀,热热闹闹的,我就在这家吧。

  蒲公英的宝宝们真棒,他们都找到了自己喜爱的家!

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