学习的动力作文(通用6篇)
学习的动力作文 篇一
学习是每个人成长的必经之路，也是人类进步的源泉。然而，在学习的过程中，我们常常会遇到各种困难和挫折，导致学习动力不足。那么，我认为学习的动力应该来源于以下几个方面。
首先，兴趣是学习的最好动力。当我们对某个领域或者某门学科充满了兴趣时，学习就会变得轻松而有趣。比如，我对历史非常感兴趣，每当我学习历史知识时，都能感受到一种深深的满足感。兴趣能够激发我们的好奇心和求知欲，让我们主动地去学习和探索。
其次，目标是学习的重要动力。当我们设定了明确的学习目标时，学习就会变得有方向和有动力。比如，我想成为一名优秀的作家，那么我就会不断地学习写作技巧、阅读名著，以及积累丰富的生活经验。目标能够给予我们前进的动力和坚持的勇气，让我们不断追求进步。
此外，成就感也是学习的动力之一。当我们取得了一定的学习成绩或者进步时，会感受到一种满足和成就感，这种感觉会激励我们继续努力。比如，当我看到自己的成绩进步了，或者得到了老师和家长的肯定时，我就会更加有动力去学习和探索。成就感能够让我们体验到学习的乐趣和价值，让我们更加坚定地走在学习的道路上。
最后，家庭和社会环境也是学习的重要动力。家庭的关爱和支持，以及社会的认可和鼓励，能够给予我们学习的动力和信心。比如，家长的陪伴和引导，老师的教诲和激励，同学们的合作和竞争，都能够让我们在学习中感受到温暖和力量。家庭和社会环境能够为我们提供学习的资源和机会，让我们有条件去追求知识和成长。
综上所述，学习的动力来源于兴趣、目标、成就感以及家庭和社会环境。当我们能够找到学习的动力所在，就能够更加享受学习的过程，不断进步和成长。
学习的动力作文 篇二
学习是人类进步的源泉，而学习的动力则是我们前进的动力。然而，在学习的道路上，我们常常会面临各种挫折和困难，导致学习动力不足。那么，如何激发学习的动力呢？我认为以下几个方面是关键。
首先，明确学习的目标。当我们设定了明确的学习目标时，就会有一个清晰的方向和动力去努力。比如，我想成为一名科学家，那么我就会努力学习数理化等科学知识，不断提升自己的科学素养。明确的学习目标能够激发我们的学习动力和求知欲，让我们更有动力去学习和探索。
其次，培养兴趣和爱好。当我们对某个领域或者某门学科充满了兴趣时，学习就会变得有趣和愉快。比如，我对音乐非常感兴趣，每当我学习音乐知识或者弹奏乐器时，都能感受到一种快乐和满足感。培养兴趣和爱好能够激发我们的好奇心和创造力，让我们更加主动地去学习和探索。
此外，及时获得反馈和认可也是激发学习动力的重要因素。当我们取得了一定的学习成绩或者进步时，会感受到一种满足和成就感，这种感觉会激励我们继续努力。比如，当我得到老师和家长的表扬和鼓励时，我就会更加有动力去学习和进步。及时获得反馈和认可能够让我们体验到学习的价值和意义，让我们更加坚定地走在学习的道路上。
最后，合理安排学习时间和休息时间。学习是一个长期而艰苦的过程，我们需要有足够的时间来学习和思考，但同时也需要适当地休息和放松。合理安排学习时间和休息时间能够让我们更好地调整自己的学习状态和心情，提高学习效率和动力。
综上所述，明确学习目标，培养兴趣和爱好，及时获得反馈和认可，以及合理安排学习时间和休息时间，都是激发学习动力的重要因素。当我们能够找到学习的动力所在，就能够更加享受学习的过程，不断进步和成长。
学习的动力作文 篇三
我有很多理想，有让人崇拜的明星梦，有不可思议的总统梦。当然。这些对我来说太遥远。我现在就是一个目的好好的学习，长大不让母亲失望
其实在我是一个学习不错的女孩。我到现在都在努力的学习。为什么我这么努力的学习吗？因为，我的家庭是从0开始的。爸爸妈妈被爷爷赶出家门。但我妈妈很有志向。可爸爸……。我妈妈和爸爸决定去外面打拼。带着我和哥哥去福建了。妈妈很争气，一天在外面只吃两角钱的饭。干的是跑药。也就是给药店送药。可是一次次的被拒之门外。
那天，下着倾盆大雨，妈妈连雨衣也没穿。雨伞也没打。就在那一家一家的跑。想起来都让人心酸。老天总算是开眼了，我妈在一家机械厂，找到一份收入不错的工作，就是，磨床。一个月工资在8000左右吧，虽然收入不错可这活……特别累。我每当看着妈妈那消瘦的背影我便会留下几滴大大的眼泪。又一次，我妈妈累的床都上不了。是我和爸爸哥哥把妈妈抬上床上的。可想而知啊妈妈是多么的幸苦，多么的累……。还有一次我妈累病了，正挂着吊针。厂里电话来了，说又来一些任务。我妈拔了吊针就往厂里跑，一下又投入工作中……。我一下子觉得妈妈是那么么的伟大。可按这来说，我们家也有房有车吧。可是，记得我说我爸爸吗，其实我爸爸特别爱打麻将，也特别聪明。每次爸爸送完货，就打麻将。还背着我妈妈。妈妈都能气疯。这还不算。我哥哥还天天去游戏厅，学习一天比一天差。妈妈感到最幸运的是有我。
当时我上一年级。学习很好。老师常常把改作业或者是管学生的任务都交给我。这是唯一能让妈妈感欣慰的。后来我们离开了福建。来到安徽，有从安徽去了河南。从河南去了北京，最后我们回到老家。我上面说的这些地方我都在那上过学，几乎是一年该一个地方。所以出了一年级当上班长。以后都没当上。就是因为不停的换学习环境。可是让人感到高兴的是。我的学习一直没下去。妈妈因此感到很愧疚，可我却对妈妈说，没事，你看我的学习不是挺好的吗？
我发誓：我——刘雅雯一定好好学习。给妈妈一个最好的回答！
学习的动力作文 篇四
兴趣是一切学习成功的先决条件，而人们之所以会对于学习，感到枯燥乏味，就是在过程中遇到了挫折，渐渐的失去兴趣和努力的动力。而古代学者之所以能够成功，是因为他们所追求的目标和兴趣相符合，这样一来，当他们遇到瓶颈时，便能够降低产生放弃的念头并继续成功之路迈进。
当兴趣与学习相符合时，无形之中便会有股推动的力量，使自己自然而然的迎向挑战。不过想要找到两者中相符合的地方，需要藉由一次又一次的探索，在过程中，渐渐的了解自己，进而引发其中的兴趣，并与学习结合。记得有一次，音乐老师要我们配合流行音乐，制作一个属于自己的创意短片，也许是因为这次的配乐是有关于自己喜爱的歌手作品，因此就算在过程中遇到了瓶颈，还是竭尽心力试着去克服，最后找到解决的方法，在时间内完成了作品，这使我有无限的成就，而且学习的过程中处处是惊奇，也感觉自我实力逐渐在提升，真是难得的学习历程。
当学业与兴趣不相符合时，人们总是逃避它、放弃它、排斥它，拒绝与他作朋友。从小便对数学一窍不通的我，升上了初中，随着题目难度的加深，渐渐的对数学产生排斥，就像是身上缠绕着铁炼，恐惧吓阻了我前进的动力与信心，使我在数学的学业上，失去了信心，困在黑暗的世界，动弹不得。当我们面对没有兴趣的学业时，疲倦与挫折是难免的，不过我们应该要多方面的尝试，试着与它做朋友。因为我在音乐方面较感兴趣，爸爸便提议在数学公式上融合音乐，以口诀的方式记忆，一次一次的练习使我越来越有趣味，讲义上的题目也迎刃而解，这使我的成就感油然而生，逐渐解开数学对我的封印。
学业与兴趣两者之间的关系，是相辅相成的，当学业与兴趣互相符合时，无形之中会有一股推动的力量，使自己自然而然的迎向他的挑战；不过这需要相当大的勇气，需要不断的磨练自己及多元发展，然后才能找寻到自我特色及学习的方式，最终找到自己的价值。
学习的动力作文 篇五
回忆之前的时光，时间老人真是从来不等人，六年级飞快地来到了我的眼前，无形的压力也压在了我们每个人身上，学校里：语文作业、数学作业、英语作业……每看到桌子上一叠叠的作业，脑袋里一阵阵眩晕。厚厚的字典一本本放在桌上，一本又一本的教辅资料把抽屉塞得满满的。压力山大，压的我无法喘息。家里每个小时，每分钟，每秒钟，都安排的“井然有序”，周末过的十分“充实”。补习班，家庭作业。天啊，我整个人已经成了一个“作业复印机”只有像干毛巾挤出来的水一样的时间，可以写一下作文，释放一下压力和情绪。
快乐的童年只有在那作业的世界里度过，茫茫大海，没有边际，除了水，还是水，只有努力往前，拼命地游，最终才能到达智慧的彼岸。每当问妈妈为什么我们要做作业，妈妈总是说“做作业是为了学习，学习是孩子的本质”。
我总幻想，如果有一天不用做作业，也能不用学习，就能过上安逸的生活，那该多好，可惜那是决对不可能的，我只是在白日做梦。可惜，家长们也是完全不理解我们的压力，他们只是一味地望子成龙，望女成凤。每当看到一张张五、六、七十分分数的卷子，要么是大发雷霆，要么就是唉声叹气。总是希望自己的儿女不要输在起跑线上，而我们只有不停地努力，我们考出一次比一次更高的分数才能听到他们的赞扬。
加油！时间不等人，我们不能抱怨以前，只能期盼现在。过去属于死神，现在属于自己。这篇文章就当作是我发泄心情吧！只有努力，只有像现在一样的压力，才能充足电力，成为我们的动力，考上名校，才是最符合现在的目标。
学习的动力作文 篇六
一直在学习。而其他的学生也在学习，可是这种日复一日，年复一年的学习精神从哪里来呢？我们为什么学习呢？
我们从入学的第一天起，到现在，是什么精神让我们坚持到现在？而我们再看看，我们身边有几个学习好的。我们回过头想想，这六七年来你学到了什么？
有些同学是自己想学，他们就会认认真真、刻苦的学习。而有些同学是自己不想学习，但是又被逼无奈。
我，小的时候，从入学开始，我认为我是给老师学、给家长学的，向我们如果把老师布置的作业写完了我们就会说：我把老师布置的作业给老师写完了。我相信大部分同学都是这样的。
而现在，我彻彻底底的明白学习是给自己学，而不是给别人学的。而我也不是让家长被逼无奈才来学的，我是自己喜欢，是我对这些课本产生了兴趣，而去琢磨。
在21世纪里，我们这一代，如果不好好学习，长大了考不上大学，，找不到工作，那谁还瞧得起你。在社会上就不能生存。在21世纪里，我们这一代，要的是学问，是脑子里得知识。就算当农民，农民也要有学问呀。
而在这种日复一日，年复一年的坚持不懈的学习的精神是自身的'努力，还有可能是被逼无奈。而我们上学，有的学生是家长逼的，不上不行。而有的则是想学到知识。
