在战争中的孩子作文【最新4篇】
在战争中的孩子作文 篇一
战争，是一场让人心碎的灾难。然而，在这场灾难中，最令人痛心的莫过于那些无辜的孩子们。他们本应该过着快乐的童年，却被迫踏入战争的阴影之中。他们的生活被摧毁，他们的梦想被打破，他们的未来被剥夺。在这样的环境中，他们如何度过每一天，如何找到希望和勇气呢？
在战争中的孩子们面临着巨大的压力和困境。他们常常目睹死亡和破坏，甚至亲眼看到自己的亲人离世。他们的家庭被摧毁，没有安全的住所，没有温暖的床铺，甚至没有足够的食物和水源。他们无法上学，无法享受正常的教育和娱乐活动。他们被迫成为战争的牺牲品和工具，被拉入敌对势力的军队，甚至被强迫参与战斗。
然而，尽管面临着这样的困境，许多在战争中的孩子们展现出了惊人的勇气和坚韧。他们学会了适应和应对困境，保持乐观和希望。他们用自己的方式，寻找着温暖和快乐。有些孩子组织起来，互相扶持，共同度过难关。他们建立了小型的社区，分享资源和知识，共同生活。有些孩子发扬自己的创造力，通过绘画、音乐和手工艺品等方式，表达内心的情感和愿望。有些孩子积极参与救援活动，帮助其他受伤的孩子和无家可归的人。他们用自己微薄的力量，为战争中的人们带来一丝希望和温暖。
我们应该关注并帮助在战争中的孩子们。我们可以通过捐款和物资支持他们，为他们提供食物、水源、医疗和教育资源。我们还可以通过志愿者活动，亲自去战争地区，与他们交流和帮助。更重要的是，我们应该呼吁国际社会加大对战争的谴责和斡旋力度，寻求和平解决战争冲突，保护孩子们的权益和生命安全。
在战争中的孩子们是无辜的受害者，他们应该得到我们的关注和帮助。让我们联手行动起来，为战争中的孩子们带去希望和爱，让他们重新拥有快乐的童年和美好的未来。
在战争中的孩子作文 篇二
战争，是人类历史上最黑暗的一幕。它夺去了无数人的生命，摧毁了无数家庭。而在战争中最令人痛心的莫过于那些无辜的孩子们。他们应该享受快乐的童年，却被迫面对死亡和破坏。他们在战争的阴影下长大，他们的心灵承受着无法想象的痛苦和创伤。
在战争中的孩子们经历了难以想象的痛苦和困苦。他们面临着恐怖和死亡的威胁，生活在持续不断的恐惧之中。他们的家庭被摧毁，亲人离世，他们被迫逃离家园，寻找安全的地方。他们失去了正常的教育和娱乐机会，无法享受童年的快乐。他们的身心健康受到严重影响，许多孩子患有创伤后应激障碍和心理问题。
然而，尽管面临如此恶劣的环境，许多在战争中的孩子们展现出了惊人的坚强和勇气。他们学会了适应和应对困境，保持乐观和希望。他们用自己的方式，寻找着温暖和快乐。有些孩子组织起来，互相扶持，共同度过难关。有些孩子发扬自己的创造力，通过绘画、音乐和手工艺品等方式，表达内心的情感和愿望。有些孩子积极参与救援活动，帮助其他受伤的孩子和无家可归的人。他们用自己微薄的力量，为战争中的人们带来一丝希望和温暖。
我们应该关注并帮助在战争中的孩子们。我们可以通过捐款和物资支持他们，为他们提供食物、水源、医疗和教育资源。我们还可以通过志愿者活动，亲自去战争地区，与他们交流和帮助。更重要的是，我们应该呼吁国际社会加大对战争的谴责和斡旋力度，寻求和平解决战争冲突，保护孩子们的权益和生命安全。
在战争中的孩子们是无辜的受害者，他们应该得到我们的关注和帮助。让我们联手行动起来，为战争中的孩子们带去希望和爱，让他们重新拥有快乐的童年和美好的未来。
在战争中的孩子作文 篇三
战争中的孩子，他们是痛苦的，没有亲人、没有粮食、没有像我们一样的快乐童年，没有宽敞明亮的教室供他们读书。
当我们把目光投向鲜花与阳光并呼喊着和平时，不要忘记那些被战争蹂躏的小生命。他们并没有干涉大人的生活，为什么大人要对他们这么恶毒战争中的孩子要的不是大炮和枪声，而是上下课的铃声；要的是坚固的学校而不是军营；想的是校服而不是军服——和平，对他们来说只是一个非常遥远的梦，根本不可能实现，他们的眼里只有尸体和眼泪，还有——战争的硝烟。
看看战争里的孩子，再看看我们。跟别人相比，我们的条件是相当好的。有宽敞的教室，有吃的、穿的；有温暖的家。我们是多么幸福啊！他们想要上课却不能，而我们有些同学却想要逃课，作业不完成，不按时交，上课开小差，两相对比，我们怎么能不珍惜今天的幸福生活呢。
我想对整个世界呼吁：“我们不要战争，只要和平，只想和家人团团圆圆在一起！”
在战争中的孩子作文 篇四
在四年级时，我读了夜莺的歌声这篇课文后，它让我明白了：战争中的孩子是多么勇敢，多么机智，和现代孩子比起来，他们多苦呀!一次次不停的战争把一个个美满的家庭破坏了，一个个敌人让战争中的孩子感到多么害怕。可是，在战争中的小夜莺而是一个坚强，勇敢的孩子。
这篇课文主要讲了：一个小男孩，学夜莺和杜鹃叫，成功的把敌人引入游击队的圈套中，还用他自己的叫声给游击队传送情报，而且不管敌人怎么威逼利诱他，他也还是一点也不害怕，坚持继续用歌声战斗?在课文中的他是多么聪明，多么锐志，多么热爱人民，祖国。
看看我们的孩子吧!我们是多么胆小?只做室内的那一朵朵花儿，不做室外的那些强大的参天大树，不怕风，不怕雨，勇敢地挺直腰站在哪里。
那我们呢?一点就哭，他们呢?他们是怎么坚持这里的?吃不好，穿不好，睡不好，哪像我们各各方面都好，像父母的小皇帝，小公主一样呀!不信你去山区看看!
还记得，刚刚来东华小学时，我我总是想爸爸想妈妈，哭哭啼啼的，好像一星期很长久一样，可是，当时我为什么不想想看：小夜莺不想他们爸爸妈妈吗?小夜莺不想哭吗?小夜莺没有一点委屈吗?他比我们更想，可是，战争让他们一家人的幸福从此没了。就算这样，他也冒着生命危险，不放弃帮助游击队的想法，他多么厉害呀!你敢吗?如果换成我们，我们根本做不到，就算去见一下敌人，跟他说句话都不敢，还要说其它的什么吗?根本不用，你知道?战争让多少的孩子失去了生命，战争让多少的孩子失去了父母，我们不是出生在战争的时代，多幸运呀!
夜莺的歌声这篇课文，让我深深地体会
到了出生在战争中的`孩子是多勇敢，多坚强，不怕一切维护祖国的利益啊!
【3】在战争中的孩子
当课本翻到语文园地四时，一张黑白照片出现在我的眼前。照片中，一个小男孩坐在被轰炸的废墟中嚎啕大哭，他大概只有三四岁，应该是和父母走散了，或者他的父母已经不幸在这场轰炸中遇难了。
后来看了资料我才知道，这是1938年日军轰炸上海火车站南站时，一名记者拍到的照片。我想，当时小男孩可能是跟随父母去乘火车逃难，也可能是去接亲人，可没想到刚到火车站，日本人的飞机就来了。一枚枚从天上呼啸着冲向地面，人们吓得惊慌失措四处逃散。小男孩的爸爸妈妈也赶紧抱着他跑，可却不知要跑多久，要跑去哪里……
不一会儿，火车站就被炸成了一片废墟。到处都是痛苦的呻吟声，哭喊声，地上散落着碎砖烂瓦，到处都是被炸得血肉模糊的尸体。老人哭着喊死去的子孙，年轻的妇女在找自己的孩子，他们哭得撕心裂肺，痛苦不堪……我不敢再想。
而小男孩的父母已经不知去向，也许他们已经去了天堂，也许他们被炸伤了还在挣扎爬行……小男孩是被的气浪重重的掀翻在地的，连衣服也烧焦了，满身伤痕。大概是被吓坏了，也可能因为太疼了，他大声的喊着“爸---爸---妈——妈”可是，再怎么喊也没有回应，多么可怜的孩子啊！
我猜想不到他未来的命运会是怎样，是被好心人收养，还是被冷酷无情的日本人残忍杀害，还是流落街头成了乞丐……只有这张灰白的照片，在我的脑海里久久不能抹去，那段屈辱的历史，是每个中国人刻骨铭心的痛。
那时的中国大地就像这张照片一样，昏暗无天日，看不见光明，整个中国都笼罩在日本法西斯疯狂侵略的阴影下，人民生活在水深火热中，那时的中国已经到了最危险的要做亡国奴的时候了。
正是有无数的民族英雄挺身而出，不畏艰险，不怕牺牲，与侵略者斗争到底。最终在国际社会的支援下，我们于1945年8月，彻底赶走了日本侵略者。这胜利是如此的来之不易，是无数前辈们用鲜血和生命换来的。
今天，我们过上了无忧无虑的生活：在家里有几层楼的房子居住，去学校有校车，在学校还有营养午餐，有免费教材……
可是同学们，你们有珍惜过今天的幸福生活吗？你们有努力学习吗？你们有意识到我之心不死的危机吗？
我想，我们每个同学都应该从现在起，珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习科学文化知识，做一个奋进爱国的好孩子，将来长大了好好建设祖国，保卫祖国。
