那些时光里作文【经典6篇】
那些时光里作文 篇一
回忆中的作文之美
小时候的作文课堂，是我最喜欢的一堂课。每次写作文的时候，我总是充满了无限的想象力和创造力。那些时光里，作文是我思维的延伸，是我自由表达的舞台。让我来给大家分享一下那些回忆中的作文之美吧。
首先，我要介绍的是我最喜欢的作文题目——《我的梦想》。每当老师布置这个题目的时候，我的思绪就像一只蝴蝶般飞舞。我会想象自己是一名科学家，发明出让人类不再生病的药物；我会想象自己是一名画家，创作出让人们陶醉其中的艺术作品；我会想象自己是一名作家，写出让读者流连忘返的小说。我把我的梦想一一展现在纸上，让它们变成了美丽的文字。
其次，我还要提及的是那些美丽的作文语言。作文不仅仅是表达思想的工具，更是一种艺术。在作文中，我可以用想象力翱翔于天际，可以用比喻和拟人的手法增添文采，可以用对比和排比的结构凸显主题。每个词语都是我思想的砝码，每个句子都是我心灵的乐章。作文让我感受到了语言的魅力和力量。
最后，我要谈一谈那些作文给我带来的成就感。每次写完一篇作文，我都会感到一种莫名的满足和自豪。那些文字仿佛是我思想的结晶，是我心灵的印记。当老师在批改作业时，给我写上一句“思路清晰，表达得当”，或是给我一个“优秀”的评价，我就会觉得自己像是获得了一份难以言喻的荣耀。这种成就感激发了我对写作的热爱和追求。
那些时光里的作文，是我童年的一道亮丽风景线。作文不仅仅是一种学习的任务，更是一种思维的训练和心灵的滋养。它让我学会了思考，学会了表达，学会了用文字记录生活的点滴。回忆起那些写作文的时光，我不禁感慨万千，感谢作文给我带来的美好回忆和成长。
那些时光里作文 篇二
作文中的思考与成长
作为一名学生，作文是我成长过程中的重要组成部分。作文不仅是一种学习的任务，更是一种思维的训练和个性的展示。在那些时光里，作文给了我思考和成长的机会，让我从中学到了很多。
首先，作文让我学会了思考。在写作文的过程中，我需要思考一个主题或者一个问题。我要想办法找到自己的观点，并用合理的理由和例子来支持。这个过程让我学会了发现问题、分析问题和解决问题的能力。通过思考，我能够更好地理解自己的想法和观点，也能够更好地理解他人的观点。
其次，作文让我学会了表达。写作文的时候，我需要把自己的思想和观点用文字表达出来。这需要我用准确、生动的语言来描述，用恰当的例子来支持。我要注意语法和拼写的正确性，要注意段落的结构和逻辑的连贯性。通过不断的练习，我的表达能力得到了很大的提高，我能够更自信地表达自己的观点和想法。
最后，作文让我学会了倾听和尊重他人的观点。在写作文的时候，我会遇到不同的观点和意见。有时候，我会发现自己的观点和别人的观点不同。这时候，我需要学会倾听和尊重他人的观点，不断思考和反思自己的立场。通过和他人的交流和辩论，我能够更全面地理解问题，更客观地看待事物。
那些时光里的作文，是我成长的见证。作文让我学会了思考、表达和尊重他人的观点。它不仅是一种学习的任务，更是一种思维的训练和个性的展示。回忆起那些写作文的时光，我感慨万千，感谢作文给我带来的成长和收获。我相信，作文会继续陪伴着我，让我不断思考和成长。
那些时光里作文 篇三
天凉了，昨日还飘曳在枝头的零星孤叶，今日却已不知所踪。回忆与现实的交错间，总会迸发出些许温暖的光芒。柔和的灯光柔柔的铺在相片上，他静静地坐着，对着相片，眼眶中分明有些光芒在闪烁。少顷，他轻叹一声，露出一抹苦笑，回忆的色彩太过温暖。窗外，风声呼啸。在这凌冽的风中，掺杂着一些说不清却又让人鼻酸的什么。
一年前，每周五，他都会拿着扫把在阳台晃晃悠悠、百无聊赖。本应冷冷清清的阳台也因几个擦窗户的女孩而热闹起来。他总是喜欢先在栏杆上趴一会，静静地听着，微微的笑着，感受着这些属于青春的气息。他不由的入了迷，脑海中回想着这个班级，想着这里性格各异却又乐观向上的每一个人。在这里，过家家一般，他有了他的“家族”，有了可以肆无忌惮唤他“外孙”的外婆，有了会旁若无人喊他“爸”的女儿。想到这，他的嘴角勾出一弯浅浅的弧度，日子如果能永远这样流淌下去，那会是多么的幸福。回首往事，掺杂着幸福的回忆却又是多么的痛苦。他不禁喟然长叹，调整一下眼睛的聚焦。
在他的视野中，一道白光闪过，他不由的微眯，再定睛看去，竟是一树白花。纸折般的花瓣，透露出自然的朴素。她静静地，如雪花堆叠落在树上，平易近人却又不可狎侮，散发出不可言喻的美感。他不由地痴了，突然想到了王阳明。先生游南镇，一友指岩中花树问曰：‘天外无心外之物，如此花树，在深山中，自开自落，于我心亦何相关？’先生云：‘汝未看此花时，此花与汝心同归于寂。汝来看此花时，则此花颜色，一时明白起来，便知此花，不在汝的心外。他伸手怕了拍身边人，“看！”。那人顺着他指的方向望去，微微一愣神，便转身进入教室，再出来便是一群人。
“好白啊！”“真漂亮！”“我还不知道学校里面还有这样一颗树呢！”……他微微笑，又趴了回去。天边夕阳露出温暖的微笑，在温和的余辉下，白色的花瓣染上了一抹动人的酡红。真希望时光就这样慢慢流过，绕着白色花瓣，绕着落日余辉，绕着所有的回忆，就这样慢慢的流向未来。柔和的灯光柔柔的照着，窗外的风呼啸而过。人生若只如初见，如何才能将回忆定格，回放？如何才能窥见一粒沙里一个无穷的宇宙，一刹那中的一个不变不移的时间？那深邃的黑暗中，到底埋藏着多少曾经？
那些时光里作文 篇四
春天的小巷里，有差点抓破我的小花猫;夏日的花园里，有被我扔到树上的羽毛球;门前的银杏树，应该还记得我拿着雨伞乱转的身影;路上的方格，却再也等不到一格一格踩它的我了，童年好像真的在渐行渐远，只能去记忆里寻找了……
绽放的鲜花，清脆的鸟鸣正告诉我春天的到来。我背上包，轻手轻脚地溜出门。午后的湖边小道在树影婆娑间传出几声圆润悦耳的猫叫。我心中一喜，加快了脚步。树丛边，长椅旁，果然卧着一只“花斑团子”，正“喵喵”叫着呢。我在长椅上坐下，从包中拿出一袋面包，故意摇一摇，包装袋发出“窸窸窣窣”的响声。小花猫猛然抬起头，琥珀色的眼睛直勾勾地盯着我手里的面包。我撕开包装，把面包掰开，放在地上，花猫咕噜了几声，走到我身边，怡然自得地开始享受下午茶。
花猫白黄黑三色相间的毛发在午后的阳光下闪耀着光泽，让人忍不住想要抚摸。嗯，那一定比摸在鸭绒上更舒服。
望着低头吃食的猫猫，我终于忍不住摸了一下它的背。猫的毛滑滑的，比毛毯更好摸，就像碰到了一团云朵，被棉花糖包裹住了一般，冬天抱着它睡觉一定很暖和。我正想再摸一下，它却跑开了。叼着面包机敏地窜进树丛，而这段童年的日子也随着这灵巧的小东西渐渐远去了。
又一幕景象浮现在脑海里。三年级时，我有个朋友乔乔。她待人很友善，乐于助人，亮晶晶的眼睛藏着一丝狡黠。一天放学后，我望着小卖部的美食，我的肚子又开始唱空城计，可钱包却跟我的脸一样干净。一旁的乔乔早已猜出我的心思，把一包包零食塞进我手里，调皮一笑：“下次请我啊!”“嗯!”
之后就进入备考期，平常要在登高路上瞎逛的我们都变成了匆匆的过客。考完试便放假了，我更忘了与乔乔的承诺。再开学时，我却得知了乔乔转学的事情，新来的同学性格也很好，只是少了几分乔乔的幽默和温暖。乔乔，我什么时候才能再和你一起逛登高路呢?
随着我的成长，那些时光里的猫，银杏树，羽毛球，雨伞，以及那些快乐的身影都渐渐模糊了，化作一片片碎影，残存在我的回忆里，也或许在记忆中远去了吧……
那些时光里作文 篇五
一
记得一个阳光泛滥的周日，初学素描的我烦躁地坐在发热的椅子上。手中握着的铅笔和橡皮似乎很不听我的使唤，简单起笔后却不知如何继续画下去，石膏像仿佛都在嘲笑我，玩弄我，瞬间一股自“爆”自弃的力量冲上我心头。我不禁怀疑自己是否有素描的天赋，与其说素描还不如说是简笔画，脑子里像断篇似的怎么也回想不起老师刚刚讲解得基本要领。在我六神无主地时候老师径直走来，在我面前放慢脚步：“对于初学者来说你画得已经很好了”他鼓励道，“不要放弃。继续画下去，加油！”如有神助，我的眼睛立刻泛起金光，突然间老师讲解的基本要领呈现的我的脑海里。不久，一张立体感十足的素描作品展现的我面前。
成长路上，我不相信它永远风和日丽，但我允许它有狂风骤雨。遇到风我会扬帆前行；遇到雨前方的路也会畅通无阻。
二
去年夏天，当我踏进这个富有底蕴的二十中学时。我就做好了全力以赴，刻苦读书的准备。开学第一天我们走在色彩明丽的操场上，满满的自豪感涌上心头。操场上篮球场、单双杠等场地应有尽有。校园内一棵棵大树挺拔健壮，像士兵一样守卫着这片美丽的校园，又像绅士一般护卫着二十学子。虽然是一棵普通的树，却带给我无限遐想，不由自主得让我爱上了这片二十沃土。
这是我们三年努力奋斗的地方，我会更加热爱它，珍惜它。有了它，就有了战胜困难的勇气，挑战挫折的信心。二十中学给于我通往成功的轨道，它是我成长路上的碎片。
三
正是严寒之季，雪花又在天空中舞动，带着一丝凉意，或静谧或淡雅，或沉默或张扬。不知不觉，它们悄悄地解开圣诞结，让原本冰冷的冬天拥抱着温暖的味道。雪地上刻印着我们嬉戏的痕迹。寒风送来了祝福，带给圣诞树几分墨绿，不断催促圣诞老人的到来。它们把世界变得多姿多彩，变得更加温暖。叮铃铃……刹那间，全校学生奔向了白色的操场，你追我赶，忘记了寒冷。我和我的小伙伴也玩起了打雪仗的游戏。“雪弹”炸开在我们的身上脸上，我们沉浸的混乱的“战争”中，此时没有感觉到一丝凉意却无比温暖无比开心。
我们在雪地里不断的跌倒，又勇敢的爬起……在雪中嬉戏的一幕幕是最珍贵的碎片。
然则如果要把它们拼凑在一起，这就是我人生中多姿多彩的青春。
那些时光里作文 篇六
夏日的白天，总是有些凄凉，又带着点寂寞。人们或者赖在床上，或在外与烈日抗争，而我却在屋里舒服地看着电视。
“哎，怎么断电了！”就在窗外清风吹过的一瞬间，带来了炎热，吹走了那几度电。
有些寂寞的我些斜倚在床上，两臂张开。忽然，我感觉碰到了什么东西，顺手拿起来，瞅了一眼，哦！是本书啊！便津津有味地读了起来。
跟着作者漫步书中，我似乎看见远处有位小女孩，金色的头发，身材很瘦小，但看起来脾气有些暴躁，居然看见什么就摔什么。我踌躇着再走近一看，发现这个小女孩的双眼仿佛失去了光彩，人们眼中的事物在她眼里只有黑暗。她对这个世界充满了憎恨，她抱怨上帝为什么没有赋予她一双明亮的眼睛。长久以来一直生活在黑暗中，找不到尽头，也迷失了路。
我愣住了，感觉她的故事有些悲惨，我又看见桌子上的照片：上面有个小女孩，跟眼前这个小女孩一模一样，只不过照片上的小女孩在开心地笑，照片背面写着写着几个小字——海伦·凯勒。
忽然，在她黑暗的眼中出现了光明，打开了海伦的心窗，领着她走向成功。
思绪纷飞中，我回味着以前自己的起起落落，但我似乎再也不会为时光的流逝而痛苦了，因为我会珍惜当下所拥有的一切美好，为它涂上芬芳的色彩。
