小学作文漂流天目溪(精彩3篇)

小学作文漂流天目溪 篇一

漂流天目溪是一次令人兴奋的冒险之旅。上周末，我和家人一起参加了漂流天目溪的活动，这是一次让人难以忘怀的经历。

一早，我们一家人早早地来到了天目山脚下的漂流出发点。看着清澈见底的溪水，我感到既兴奋又紧张。我们换上了救生衣，戴上了安全帽，坐上了橡皮艇，就准备开始漂流了。

一开始，溪水平静而宁静，我们轻松地划着橡皮艇，享受着自然的美景。沿途的山水让人陶醉，绿树成荫，鸟语花香。我们还看到了一些野生动物，比如松鼠和野兔，它们跳跃的身影给整个漂流过程增添了几分趣味。

随着漂流的进行，溪水渐渐变得湍急起来。我们感受到了水流的冲击力，橡皮艇不断地颠簸着，让人感到刺激和惊险。我紧紧抓着手边的绳子，努力保持平衡，同时还要与家人配合划桨，以克服水流的阻力。在这个过程中，我们不仅体验到了刺激和挑战，还培养了团队合作的意识和能力。

最激动人心的时刻莫过于漂流的最高潮——瀑布降落。我们的橡皮艇顺着水流急速下降，眼前出现了一道高大的瀑布。家人们齐心协力地划桨，橡皮艇在水流的推动下，勇敢地冲过了瀑布。我们全身湿透，但内心充满了成就感和喜悦。

整个漂流过程持续了两个小时，虽然累了一点，但我们都觉得非常值得。漂流天目溪不仅让我们感受到了大自然的力量和美丽，还让我们学到了很多东西，比如勇敢、团队合作和适应力。

漂流天目溪是一次令人难忘的冒险之旅。我会将这次经历深深地刻在脑海中，直到下一次冒险到来。

小学作文漂流天目溪 篇二

漂流天目溪是一次令人兴奋和感动的旅程。上个周末，我和爸爸妈妈一起到天目山漂流天目溪。在这次活动中，我不仅体验到了刺激的冒险，还领略了大自然的美丽和神奇。

一开始，我和家人穿上了救生衣，戴上了安全帽，坐上了橡皮艇，准备开始漂流。溪水平静而宁静，我们轻松地划着橡皮艇，欣赏着周围的山水。沿途的景色美不胜收，山水交相辉映，让人心旷神怡。我们还看到了一些野生动物，比如松鼠和野兔，它们调皮地在树枝上蹦跳，给整个漂流过程增添了几分趣味。

随着漂流的进行，水流渐渐变得湍急起来。我们感受到了水流的冲击力，橡皮艇不断地颠簸着，让人心跳加速。我紧紧抓住橡皮艇的边缘，努力保持平衡，同时还要配合家人共同划桨，以应对水流的阻力。在这个过程中，我们不仅体验到了刺激和挑战，还培养了团队合作的意识和能力。

最令人激动的时刻莫过于漂流的最高潮——瀑布降落。我们的橡皮艇顺着水流急速下降，眼前出现了一道高大的瀑布。我们齐心协力地划桨，橡皮艇在水流的推动下，勇敢地冲过了瀑布。我们全身湿透，但内心充满了成就感和喜悦。

整个漂流过程持续了两个小时，尽管有些累，但我们都觉得非常值得。漂流天目溪不仅让我们感受到了大自然的力量和美丽，还让我们学到了很多东西，比如勇敢、团队合作和适应力。

漂流天目溪是一次令人难忘的旅程。我会将这次经历永远珍藏在心底，期待下一次冒险的到来。

小学作文漂流天目溪 篇三

小学作文漂流天目溪

　　在桐庐的二日游中，我最怀念的是天目溪漂流。

　　天下着蒙蒙细雨，我们来到了天目溪漂流的码头。远远望去，水连着天，天连山，相互晖映，互相衬托，简直是一幅美丽的山水画。岸边，停着一排排的竹筏，真像待发的利箭。我们登上了竹筏，它真有趣，前端是往上翘着。随船夫的一杆，开始漂流了，那操船的叔叔便对我们介绍说：“天目溪又称分水江，源于天目山，流经桐庐，与富春江汇合，素有‘溪有十八滩，一滩又一滩’之称。从毕浦到姚琳的溪段，景色尤为佳丽。”竹筏向前缓缓地漂着，我一看旁边的山，真高啊！山上到处是郁郁葱葱的'树木，仿佛自然界故意打扮自己，穿上了翠绿的衣裳。只见竹筏缓缓来到了沙滩烧烤区，这里水波荡漾，蓝天白云倒影成像，锦峰秀岭相互成辉。看着看着，我快陶醉了，真是筏在碧波上，人在画

　　中游。岸上有许多鹅软石和沙子堆成的沙滩，那儿有香味诱人的桐庐特产——竹筒饭。突然，从远处漂来一个小竹筏。原来，上面有天目溪鸬鹚，是专门为游客表演捕鱼的。我们沿着当年徐霞客放舟漫游的天目溪，别有一番返朴归真的浓郁野趣。

　　领略了这里的自然风光以后，我感慨万千，心情十分激动，浮想联翩：山远、水远，亲近自然的心不曾远；似近、似离，亲近的心不离。潺潺地流走，是似水难忘的岁月，缓缓地飘来，是永不褪色的记忆。

　　……