小手拉大手共创文明城作文500字(精彩3篇)

篇一：小手拉大手共创文明城

文明是一个社会的精神底蕴，也是人们共同追求的目标。一个文明的城市，不仅有美丽的风景和先进的设施，更重要的是有文明的人们。而文明的人们就需要从小事做起，通过小手拉大手的方式，共同创造一个文明的城市。

在我们的日常生活中，有许多细节能够反映一个人的文明素养。比如，上学的时候，我们应该排队，不要拥挤，不要争抢。这样不仅能够维护秩序，还能够体现出我们的礼貌和关爱。同样，在公共场所，我们要注意保持环境的整洁，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。这不仅是对他人和社会的尊重，也是对自己的爱护。此外，我们还要学会文明用语，不说粗话，不恶意嘲笑他人，用言行展示出我们的友善和宽容。

除了个人行为，小手拉大手也体现在互助和关爱上。我们应该积极参加志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。可以去养老院帮助老人们打扫房间、聊天陪伴，也可以去孤儿院给孩子们上课、讲故事。通过这样的行动，我们不仅能够传递爱心，也能够培养自己的责任感和奉献精神。

而要想真正实现小手拉大手共创文明城，还需要家庭、学校和社会的共同努力。家庭是培养孩子的第一课堂，父母应该以身作则，教育孩子要有礼貌、有责任心。学校应该加强对学生的道德教育，开展各种活动，培养学生的公民意识和社会责任感。而社会也应该加大宣传力度，倡导文明行为，树立榜样，让人们都能从小事做起，共同营造文明的城市。

小手拉大手共创文明城，需要我们每个人的努力。让我们从自己做起，从小事做起，通过自己的行动影响他人，共同创造一个美好的城市。

篇二：小手拉大手 共创文明城

文明城市是每个人的向往，也是我们共同的目标。而要实现文明城市的建设，需要每个人从小事做起，通过小手拉大手的方式，共同努力。

首先，我们应该从自己的行为做起。无论是在家、学校还是在公共场所，我们都要遵守规则，保持良好的秩序。在家里，我们要学会整理自己的物品，不乱扔垃圾，保持房间的整洁。在学校，我们要遵守校规校纪，不打闹、不争吵，维护好学习和生活的环境。在公共场所，我们要注意保持环境的整洁，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。这样的行为不仅能够维护社会的公共秩序，也能够培养我们的良好习惯和自律能力。

其次，小手拉大手还需要我们的互助和关爱。我们可以主动帮助那些需要帮助的人，比如老人、残疾人、孤寡老人等。可以帮助老人过马路、提取物品，可以关心孤寡老人的生活，给他们送去温暖和关爱。此外，我们还可以积极参加志愿者活动，为社会做贡献。可以参与环保活动，参与社区服务，为他人提供力所能及的帮助。通过这样的行动，我们能够传递爱心，也能够培养自己的责任感和奉献精神。

要想真正实现小手拉大手共创文明城，还需要家庭、学校和社会的共同努力。家庭是培养孩子的第一课堂，父母应该以身作则，教育孩子要有礼貌、有责任心。学校应该加强对学生的道德教育，开展各种活动，培养学生的公民意识和社会责任感。而社会也应该加大宣传力度，倡导文明行为，树立榜样，让人们都能从小事做起，共同营造文明的城市。

小手拉大手 共创文明城，需要每个人的努力。让我们从自己做起，从小事做起，通过自己的行动影响他人，共同创造一个美好的城市。

小手拉大手共创文明城作文500字 篇三

小手拉大手共创文明城作文500字

　　蓝蓝的天，清清的水，我们像是快乐的'鸟儿在飞，像是活泼的鱼儿在游……

　　四月份，我市开展了共创文明城的活动，我校师生全都行动起来，文明礼仪、捡垃圾，用实际行动奉献一份力量。社区里，居民们也行动起来，清扫街道，栽花种草，使我们的周边环境更加整洁。

　　今天在楼道里。我看到墙上沾满了小广告，楼梯扶手上都落满了灰尘，楼梯角都堆满了垃圾，只留了一点上楼的路。我把这件事告诉了爸爸妈妈，并对妈。今天在楼道里妈说：“妈妈，明天是星期六，我们全家把楼道清扫一下吧。这里看上去与外面太不协调了。”妈妈说：“好，那明天我们全家就齐上阵！”“好！”我和爸爸异口同声的说，似乎充满了激情和力量！

　　第二天早起，我们拿着扫把、簸箕、抹布和三大桶水，一起来清扫楼道卫生。妈妈给我们分配了任务，因为妈妈是我们家的“头”呢！我负责擦楼梯扶手，爸爸负责扫楼梯和收垃圾，只有爸爸任务最重，妈妈负责刮小广告。过了一会，我们干的差不多了，相互看了看，“呵呵”小鼻子都黑了！都成了小花猫！

　　虽然，我们这一天很累，但是我们的家园变美了，我心里依然是快乐的。如果每人都奉献出一份力量，城市就会变得更加美好。让我们行动起来，小手拉大手，共创文明城！