研学旅游作文【实用6篇】
研学旅游作文 篇一：探寻历史文化的魅力
研学旅游是一种结合学习和旅游的教育形式，它能够帮助学生们更好地了解和体验所学知识。最近，我参加了一次研学旅游活动，深深体会到了它的魅力。
这次研学旅游的目的地是一座古城，富有悠久的历史和文化底蕴。一到达目的地，我们就被古城的独特韵味所吸引。穿过一座座古老的城门，我们来到了城内的著名景点，开始了我们的研学之旅。
首先，我们参观了一座历史博物馆。博物馆内陈列着各种历史文物和文献资料，通过细致的解说和展览，我们对这座古城的发展历程有了更深入的了解。在博物馆里，我看到了许多古代的器物、书籍和图片，它们生动地展示了这座城市的过去。通过观看这些展品，我仿佛穿越到了古代，亲身感受到了那个时代的风貌。
接下来，我们来到了历史街区。这里保存着大量的传统建筑，每一座建筑都有着自己的故事。我们走进其中一座宅院，一位老人带领我们参观了他们家族几代人生活的房屋。他向我们讲述了这座宅院的历史，以及居住在这里的人们的生活方式。通过这次参观，我对这座古城的文化传统有了更加深入的认识。
除了参观博物馆和历史街区，我们还参加了一次座谈会。在会上，我们与当地的历史学家和文化专家进行了交流。他们向我们介绍了这座古城的重要历史事件和文化特色，还解答了我们的问题。通过座谈会，我对这座古城的历史和文化有了更加全面的了解。
通过这次研学旅游活动，我深深感受到了历史文化的魅力。通过亲身体验和学习，我对这座古城的历史和文化有了更深入的认识。我相信，这次研学旅游会对我的学习产生积极的影响，并且让我更加热爱历史和文化。
研学旅游作文 篇二：探索自然奇观的魅力
研学旅游是一种结合学习和旅游的教育形式，它能够帮助学生们更好地了解和体验所学知识。最近，我参加了一次研学旅游活动，深深体会到了它的魅力。
这次研学旅游的目的地是一座自然风景区，拥有壮丽的山川和奇特的地貌。一到达目的地，我们就被大自然的美景所震撼。我们开始了探索之旅，跟随导游进入山区。
首先，我们参观了一座著名的瀑布。瀑布水势汹涌，水流如银丝一般从山上倾泻而下，发出轰鸣的声音。站在瀑布前，我感受到了大自然的力量和美妙。瀑布的旁边还有一片绿色的树林，树木茂盛，鸟语花香，让人心旷神怡。
接下来，我们来到了一座奇特的地质公园。公园内有各种形状各异的岩石和地质景观，有的像动物，有的像植物，形状非常有趣。导游向我们介绍了这些岩石的形成过程和特点，让我们对地质学有了更深入的了解。在公园里，我们还进行了一次野外实地考察，观察和记录了不同种类的岩石和植被。通过这次考察，我对地质学有了更深入的认识。
除了参观瀑布和地质公园，我们还进行了一次生态考察。我们来到了一片广阔的湿地，这里生活着许多珍稀的鸟类和动物。我们分组进行了观察和记录，记录下了湿地中出现的各种鸟类和动物的数量和分布情况。通过这次生态考察，我对生物多样性和生态系统有了更深入的了解。
通过这次研学旅游活动，我深深感受到了自然奇观的魅力。通过亲身体验和学习，我对自然风景和地质生态有了更深入的认识。我相信，这次研学旅游会对我的学习产生积极的影响，并且让我更加热爱大自然。
研学旅游作文 篇三
蓝天、白云、阳光，组成了一幅极美的画，似乎在和我一同等候这次研学旅游。这一切，都令我的心情如阳光般暖和。
早晨，我们早早地化好了妆，就分小组坐上了大巴车，我们这次研学旅游的地点在王渠则，开车得一个多小时的路途呢！一路上，大巴车上洋溢着欢歌，飞舞着笑语。沿途风光很美，或青或黄或紫或红，正应了白朴那句“青草红叶黄花”，令人心旷神怡。
抵达了主会场，文艺节目表演行将开端，我的心如绽放的黄芥花般鲜艳。知道为什么吗？由于我是这次演出的小掌管人哦！站在台上，我自信满满，妈妈说我又向前迈了一大步，我真开心！
文艺节目扮演完后，我们去参观了农业示范园，我认识了很多农作物，有高粱、麦子、荞麦、大豆还有黄芥等。
参观终了后，我们分组拍照，想要把这份美好的记忆永世珍藏。
研学旅游作文 篇四
学习不能总是每年千篇一律的在学校里面，还要有一些新的体验，丰富学生的知识，拓展视野。近日学校里组织去“研学旅游”，对于从未参加过这种活动的我们，同学们翘首以待。
数着日子一天天过去了，研学游的日子可算到来了。同学们斗志昂扬的模样，很是兴奋。队伍出发了，同学们在路上叽叽喳喳的讨论着五花八门的问题，心里满是高兴。
我们首先来到了“潜流湿地”，那里主要是废水处理，十分环保。排出来的污水又经过加工，变成了像河水一样的水，无污染。一个个奇形怪状的物体，是工厂叔叔阿姨们工作的机器。做到环保无害，这是工人们的保证与信念。
接下来我们又去了蔬菜基地和植物园。这些可爱的蔬菜们，可都是种植者的心血，它们是用汗水灌溉成长的，有着非凡的意义。这么多新鲜的植物，可真是饱了我的眼福。
生态环境参观完了，我们应该去参观教育机构了。
中心幼儿园的外观真是美轮美奂。小孩子们亲手播种的植物，可爱有趣的小动物，多姿多彩的操场，都是一幅幅美丽的画卷。老师们也都是那样的和蔼可亲，祖国的花朵让辛勤的园丁来呵护，一定会茁壮成长的。寅寺中学自然也是不逊色，外形十分壮观。历史人物的伟大事迹，让我们折服，佩服他们的厉害。
这次难忘的研学旅行让我感到了快乐，真是受益匪浅。世界在进步，科学在进步，人类更要进步！
研学旅游作文 篇五
“哈哈哈哈”欢笑声从大巴车中传来。今天是6月20日，是一个特别的日子。学校组织六年级毕业班的全体师生到南京开展两天的研学旅游活动。车上我们有说有笑，十分开心。
经过4个多小时的行驶终于到达了南京市溧水区的大金山训练基地。 在这里，我们接受了军事化的训练，体验到了军营里的生活。教官带着我们参观了大金山的国防园——目睹了飞机、坦克等军事化武器的威武。联欢晚会上我们尽情的载歌载舞，展现了形式多样的才艺。有演小品的，有唱歌的……激情满满的我也和姜申威、陈宇鑫演唱了小虎队的《爱》。在大家的欢声笑语中联欢晚会渐渐进入尾声，不一会儿，联欢晚会就结束了，大家各自回到早已安排好的宿舍中睡觉，养足精神，准备第二天的旅程。
第二天，伴随着倾盆大雨，我们依依不舍的告别了大金山训练基地，坐着大巴车去参观中山陵和南京大屠杀纪念馆。到了景点门口，我们打着伞，跟着导游，迈着轻快的步伐向中山陵走去.一分钟，五分钟，十分钟，十五分钟……三十分钟。终于来到了中山陵。孙中山先生的陵墓可真高大，真美观!走进陵墓，里面有一个孙中山的.坐像，旁边用绳索围了起来，告示牌是写着“禁止拍照”的大字。听导游说，孙中山的遗体一直都在南京，藏的十分隐秘，日本鬼子入侵南京时都没有找到。我们耐心的听着导游讲解。不一会儿就到了中午，我们参观完后就坐着大巴车到南京理工大学享用丰盛的午餐。
饭吃好后，我们就开始了最后的旅程——参观南京大屠杀纪念馆。景区外围有很多塑像，导游为我们一一讲解后我才知道这些都是可怜的难民。景区门口一个数字相当醒目引起了我的注意，它代表着被日本军官杀害了的300000南京同胞们。在馆内我们看到了许多日本军官用卑鄙的手段杀害了的中国人民的图片，其中有一幅图让我印象深刻：一位头发花白的老爷爷嘴里叼着一跟还未熄灭的香烟，脸上布满皱纹，老泪纵横在看他的下身。天啊!除了老人的脑袋上身以外，下身已经“不翼而飞”了!看到这个情景，我的眼睛湿润了。接着我们又参观了万人坑，一个灯光昏暗的屋内放有后人挖出遇难同胞的骸骨，这些看着让人纠心的白骨都是日本侵略者下的毒手，我的心中很愤怒，也很难受。我顿悟了：落后就要挨打!思绪万千的我迈着沉重的脚步离开了这个令人震撼的伤心地。坐在大巴车上的我们启程返航了，再见了，南京。
这次研学旅行活动不仅增长了我们的知识，还锻炼了我们独立生活的能力，真是一举两得啊!
研学旅游作文 篇六
清晨，我们一家三口兴高采烈地坐上大巴车，随着宝鸡日报小记者团一起进行了一次凤县之旅。
汽车在山间公路蜿蜒盘旋，山间的苍松翠柏，像一幅流动的水墨画。我们在大山的怀抱里欣赏着沿途的美景，耳边传来一阵一阵清脆的水流声，好像在欢迎我们这些小客人。
不一会儿，眼前是大片的油葵花海，美极了！之后，我们去了凤县的波尔多庄园，这里有葡萄酒，有大风车，还有美丽的薰衣草。整个上午的行程中，“岭南第一养生村”让我印象很深。这里真是养生的好地方，印象最深的是一位105岁的张芝桂老奶奶，虽然头发花白，但身体硬朗，我还和奶奶握手了呢！
中午，品尝完凤县特色美食之后，我们来到了路易·艾黎和乔治·何克的旧居，了解到他们的工作和生活环境及他们对中国革命事业所作出的贡献，我很受感动。
下午，我们参观了凤县革命纪念馆，听讲解员讲述革命先辈为了中国的革命事业，不怕艰辛，勇往直前……我也要向他们学习，学习他们认准目标，不怕困难，坚持不懈的精神。
通过这次红色凤县研学之旅，我深深地感受到凤县的美和红色凤县的魅力！
