一个幽默的人作文【优秀3篇】
一个幽默的人作文 篇一
我认识一个非常幽默的人，他就是我的好朋友小明。无论在什么场合，小明总能给人带来欢乐和笑声。他的幽默感不仅仅表现在他的语言上，还体现在他的行为和思维方式上。
小明的语言幽默让人忍俊不禁。他总能用一些巧妙的词语和幽默的比喻来形容一些事物，使得原本平淡无奇的话题变得有趣起来。比如有一次，我们正在讨论学校食堂的饭菜，大家都觉得味道不太好。小明突然说：“这饭菜就像是披着外衣的课本，看上去好像很有营养，实际上一点味道都没有。”大家听了都忍不住笑了起来。小明的幽默语言总能让我们在烦闷的时候忘却烦恼，开怀大笑。
小明的行为也充满了幽默感。他总是能做出一些出人意料的事情，让周围的人捧腹大笑。比如有一次，我们在学校的操场上玩球，小明突然拿出一个气球来，然后用嘴吹气球，结果气球越吹越大，最后突然破裂了，整个操场都弥漫着橡胶气味。大家都被他的突然行为逗得哈哈大笑。小明的幽默行为总是能给我们带来意想不到的惊喜。
除了语言和行为，小明的思维方式也很幽默。他总能从不同的角度看待问题，给出一些与众不同的答案。比如有一次，老师问我们：“为什么会下雨？”大家都开始思考这个问题，想着与水蒸气有关的自然现象。而小明却说：“因为天空哭了。”大家听了都忍不住笑了起来。小明的幽默思维总是能给我们带来新鲜感和惊喜。
小明的幽默感让我们在生活中充满了欢乐和笑声。他的语言幽默、行为幽默和思维幽默都让我们享受到了生活的乐趣。有了小明这样一个幽默的人在身边，即使是再沉闷的日子也会变得充满阳光和快乐。
一个幽默的人作文 篇二
我身边有一个非常幽默的人，他就是我的好朋友小李。小李的幽默感总能让我们在生活中忘却烦恼，带来欢乐和笑声。
小李的语言幽默总是能让人捧腹大笑。他总能用一些巧妙的词语和幽默的比喻来形容一些事物，使得原本平淡无奇的话题变得有趣起来。比如有一次，我们在讨论学校的作业量太大，大家都觉得很压力。小李突然说：“老师布置的作业就像是无底洞，我们永远填不满。”大家听了都忍不住笑了起来。小李的幽默语言总能让我们的心情变得轻松愉快。
小李的行为也充满了幽默感。他总是能做出一些出人意料的事情，让周围的人捧腹大笑。比如有一次，我们在公园里散步，突然下起了大雨。大家都纷纷找地方躲雨，而小李却拿出一个巨大的伞，将自己和我们全都遮盖住。我们看着他逗趣的样子，不禁大笑起来。小李的幽默行为总是能给我们带来意想不到的惊喜。
除了语言和行为，小李的思维方式也很幽默。他总能从不同的角度看待问题，给出一些与众不同的答案。比如有一次，我们在讨论为什么人们会喜欢吃甜食。大家都开始思考与味觉和食欲有关的科学解释。而小李却说：“因为甜食能给人带来甜蜜的感觉，就像是恋爱一样。”大家听了都忍不住笑了起来。小李的幽默思维总是能给我们带来新鲜感和惊喜。
小李的幽默感让我们的生活充满了欢乐和笑声。他的语言幽默、行为幽默和思维幽默都让我们享受到了生活的乐趣。有了小李这样一个幽默的人在身边，无论是在学校还是在家庭，我们都能忘却烦恼，享受每一天的快乐。
一个幽默的人作文 篇三
一个幽默的人作文600字
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的一个幽默的人作文600字，希望对大家有所帮助。
要说起风趣幽默的人，那就非我的朋友——宁宁莫属了。
她，胖乎乎的圆脸，亮晶晶的大眼晴显得炯炯有神，梳着一头短发显得非常有趣。别看平时一本正经的样子，她可幽默了。
有一次，我在家里练琴，宁宁来家里玩。我弹了一首轻柔、娓婉的曲子，宁宁赞许的点了点头，但没有说一句话，好像若有所思。我问她：“有什么问题吗？”宁宁摇了摇头回答：“我也来弹一首吧！”宁宁的回答让我大吃一惊，因为她根本就没有学弹琴呀！我丈二和尚摸不着头脑，“你……那你弹什么曲子呀？”“书，音乐书。”我赶紧跑过去拿来音乐书，她翻了好一阵子，最后说：“就这首了！”她像模像样的坐在钢琴前面，活动了手指，开始弹“小燕子，穿花衣……”，断断续续的'琴声传来，她的嘴里竟然还在唱着歌……终于她的“表演”结束了，我们都笑了。“你那是弹琴吗？”我问。（因为她只用了两根手指）“我这是自成一派，二指弹。掌声、掌声……”她还跟我要掌声，我们都不约而同的都笑了起来。
还有一次，我们在回家的路上遇见了她的爸爸，只听宁宁说：“家长，帮我背一下书包吧。”百思不得其解，惊奇地问她：“为什么把你的爸爸叫‘家长’呢？”“你不知道，我的爸爸是个‘股民’，天天上网炒股票，有一回，我叫他‘爹地’，他说：‘别叫了，你还嫌我跌的不够呀，别跌了，改改吧。’就这样我想了想改成现在的叫法‘加涨’是加油的‘加’，涨价的‘涨’。”“是‘加涨’呀！”我目瞪口呆的说。“那当然了，他是股民呀！最爱听我这样叫他了。”
啊！哈哈哈……我捧腹大笑！
这就是我的朋友宁宁，她又风趣又可爱吧！
