我最敬佩的老师作文(通用6篇)

我最敬佩的老师作文 篇一

我最敬佩的老师是我的语文老师,他名叫李老师。李老师是一位非常有责任心和耐心的老师,他对待教学非常认真,总是尽最大努力去帮助学生。

首先,李老师对待每一个学生都非常关心。无论是学习成绩好还是差,李老师都会耐心地倾听学生的问题,并且给予积极的回应和建议。他总是鼓励我们要有信心,相信自己能够取得进步。每当我遇到困难和挫折时,李老师总是第一个给我鼓励和支持的人。他的关心和鼓励让我更加有动力去克服困难,取得更好的成绩。

其次,李老师对教学充满热情。他总是用生动有趣的方式来教授知识,让我们对学习产生浓厚的兴趣。他会通过讲故事、讲笑话等方式来引起我们的注意,让课堂变得生动有趣。同时,他也注重培养我们的思考能力和创造力。他鼓励我们提出问题,思考问题,并帮助我们找到解决问题的方法。在他的引导下,我逐渐学会了独立思考和解决问题的能力。

最后,李老师还非常注重学生的全面发展。他鼓励我们参加各种课外活动,培养我们的兴趣爱好。他常常组织一些有意义的课外活动,如朗诵比赛、写作比赛等,让我们有机会展示自己的才华。他还经常组织学生去参观一些文化场所,拓宽我们的视野。在他的引导下,我不仅在学习上有了进步,也发展了自己的兴趣爱好,培养了自信心和团队合作精神。

总之,我最敬佩的老师李老师是一位非常有责任心和耐心的老师。他的关心、鼓励和引导让我受益匪浅。我将永远铭记他对我的帮助和影响,他是我学习的榜样和激励。我希望将来也能像李老师一样,成为一位有责任心和耐心的老师,去帮助更多的学生取得成功。

我最敬佩的老师作文 篇二

我最敬佩的老师是我的数学老师,他名叫王老师。王老师是一位非常严谨和有爱心的老师,他教学严格,但又非常关心学生的成长和发展。

首先,王老师对待学习非常严谨认真。他总是要求我们按时完成作业,并且及时批改并讲解错题。他会花大量的时间为我们讲解难题,耐心解答我们的问题。他还会给我们一些学习方法和技巧,帮助我们更好地理解和掌握知识。他的教学方法让我对数学产生了浓厚的兴趣,也提高了我的数学成绩。

其次,王老师非常关心学生的成长和发展。他会定期与我们进行个别谈话,了解我们的学习情况和困难。他会给我们提出一些建议和指导,帮助我们克服学习上的问题。他还会鼓励我们参加数学竞赛和活动,提高我们的竞争力。他的关心和指导让我感到被重视和支持,也让我更加有信心去追求自己的梦想。

最后,王老师还注重培养学生的创造力和思维能力。他鼓励我们多思考,多动脑筋,不拘泥于书本上的知识。他常常给我们出一些开放性问题,让我们自己思考和解决。他会引导我们思考问题的不同角度和方法,培养我们的逻辑思维和创造力。在他的引导下,我逐渐学会了独立思考和解决问题的能力。

总之,我最敬佩的老师王老师是一位非常严谨和有爱心的老师。他的严格要求和关心指导让我受益匪浅。我将永远铭记他对我的帮助和影响,他是我学习的榜样和激励。我希望将来也能像王老师一样,成为一位严谨和有爱心的老师,去帮助更多的学生取得成功。

我最敬佩的老师作文 篇三

  我最敬佩的老师非郭老师莫属了,他身上的很多美德都值得我学习。

  一年级时,我刚来到三小的校园,那时的我谁也不认识,所以我便哇哇大哭。郭老师见了,连忙问我:“怎么了,为什么哭呀?来,我带你去教室。”这不经意间的一句话,却让我感动极了。

  转眼间,一年级过去了,二年级紧随而来。

  二年级时,我的字一直不是很好,甚至可以用“丑陋”来形容。但是,郭老师出人意料的把我的作业拿去展览,这才让我有了写好、学好的信念。

  还有一次,我们在选班干部时,我和赵宇彤不相上下,胜负难定。但是郭老师为了公平,让我们俩每人一人一月的试用期。并且告诉我们,一定要以身作则,否则换人。当时我们刚尝到班干部的甜头,谁不敢好好做呀?所以,才有了我今天的成绩和那一张张让我骄傲、自豪的奖状。

  老师像是一支红烛,点燃了我们心中的把火,也燃烧了自己;老师像一位园丁,呵护着我们帮助我们成长,同时也付出了自己的辛勤劳动。老师的微笑打动着我,也在提醒着我。有人说:“一日是你的老师,一生都是你的老师。”更何况是整整3年呢?

  以上就是小编为大家准备的我最敬佩的老师作文,希望能够帮助到你们。

我最敬佩的老师作文 篇四

  伴随着我的成长,有许多值得敬佩的老师,其中最令我敬佩的是我们的语文老师——黄老师,她和蔼可亲、学富五车、多才多艺。

  记得有一次,我们学校举行植树节活动,黄老师让同学们自由组队种植树苗。可没有人愿意和小宇组队,还很嫌弃他,因为他做什么事都是笨手笨脚的。他很委屈,很难过。黄老师看见了,就和同学们说:“其实呢,我小时候做事情很不灵活的,一次做不好,那就第二次,如果第二次也做不好,那就第三次,如果第三次还是做不好,就慢慢学,慢慢地就会好了。我们是一个团结的集体,大家进步才是真的进步,要让每位同学都有机会试着去种树,或许一次也能种好呢?”同学们听了黄老师的话,纷纷热情地招呼小宇一起种树,小宇非常开心,脸上绽开了兴奋的笑容。

  我还记得有一次,黄老师给我们上《小麻雀》这篇课文,她让同学们分别扮演“小麻雀”“老麻雀”“猎狗”和“我”这些角色,同学们兴致勃勃,表演得生动活泼,课堂气氛非常热烈,加上黄老师饱含深情地解说,令我们对这篇课文记忆深刻:有一只小麻雀不小心从树上掉了下来,之后猎狗出现了,小麻雀的妈妈老麻雀奋不顾身地冲下树,立在猎狗前面,誓死保卫小麻雀。这份生命之交的母爱,通过同学们形象逼真的表演和黄老师淋漓尽致地解说,让我们在座的每一位同学都为之动容,这是多么伟大的母爱啊!

  黄老师像爱护自己的孩子一样爱护学生,不仅教授我们文化知识,还教会我们互助、友善、感恩等等美德。黄老师还有很多令我敬佩的地方:她会书法、唱歌、跳舞……这样的老师怎么不令我们敬佩呢!(墨香悠悠)

我最敬佩的老师作文 篇五

  姚老师是我的数学老师,她是给我影响最深的人.她不仅像辛勤的园丁那样,每天为我们这些小树苗修枝.剪叶.施肥.浇水,让我们长成一棵棵茁壮的小树;还像蜡烛那样,燃烧自己,照亮了别人.她是多么令我敬佩.

  记得那是一节数学课,零声响后,姚老师还没来到教室,班里异常混乱.班长小明站了起来说:“安静,今天姚老师生病了,这节数学课你们就各自自习吧”

  班长小明话音刚落,姚老师就拖着沉重的脚步来到教室.她微笑地说:同学们,对不起,老师来晚了.‘‘“老师,您的病......‘‘“你看,我不是好好的吗?‘‘可是,老师脸色苍白,嘴唇干裂,显然发着高烧.

  “我们继续学习应用题......‘‘老师吐出的每一个字,每一句话仍是那么清晰响亮.根本看不出她是带病上课.

  正当我们静听得津津有味时,几颗豆大的汗珠从老师那和善的脸颊流下.接着,老师的声音低下来了,头也低下来了,好象在看教案.透过头发间的空隙,我看见姚老师双眼紧闭,眉锁紧闭.显然,痛苦正在无情地折磨着她.猛然间,老师抬起了头,继续讲课.我被惊呆了.

  老师啊老师,您为了我们能茁壮的成长,您付出了多少心血,我敬佩您!

我最敬佩的老师作文 篇六

  老师是园丁,她培育着祖国下一代的花朵;老师是海浪,她推动着我们学习的小舟前进;老师是明灯;指引我们走向成功。

  在这个世界里,我有很多敬佩的人,但是我最敬佩的还是我的班主任王老师。她大约三十出头,中等个子,一头短发。在她的脸上有一双炯炯有神的眼睛,格外迷人。

  正是这个普通的教师,身上却有着非凡的品质。我们班的成绩在全年级不是太好,一些科目十分差,王老师没少为我们费心,她曾多次和任课老师沟通,给任课老师打气,说不要放弃我们班,我们还有实力,只是没有发挥出来。

  那一次的期中考试后,我们班物理考得不行,在班会课上,王老师语重心长的和我们沟通,问我们失败的原因,帮我们找办法。说到最后,她哽咽了,随即轻声的哭了,我们先是一怔,互相看看对方,然后又低下了头。

  教室突然变得好静,大家都在低头反思,我则在震撼着。回忆老师以前的一点一滴,是啊,王老师为我们付出了太多太多,但我们却没有好好报答她。在考试后,看不见她的笑容,刻苦铭心的低分让老师身上的担子好重好重,压力好大好大。但很快,笑容又洋溢在她的脸上,又和我们说笑。

  前几天,老师告诉我们:“我建立了一个博客,是咱们班的,我把一些学习的资料供大家学习!”我听了,心中有一些酸楚。抬眼看了一下王老师,发现她苍老了很多,脸上不知不觉让疲惫爬满了脸。但她对我们的疼爱,还是那么无微不至。

  我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致的拔正我们前进的航向。

  正是王老师身上那值得敬佩的敬业爱生的品质,给我成长道路起到了航标。

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