描写六一的作文(精彩6篇)
描写六一的作文 篇一
欢乐的六一儿童节
今天是六一儿童节，我早早地跳下床，兴奋地对爸爸妈妈说：“今天是六一儿童节，我们要去参加校园活动！”爸爸妈妈也早早地起床，帮我穿上了漂亮的衣服，我们一家手牵着手，满怀期待地走向学校。
到了学校，校园内已经布置得非常漂亮了。我看到操场上搭起了许多彩色的帐篷，里面摆满了各种各样的小游戏。我迫不及待地拉着爸爸妈妈的手，冲进去玩耍。
首先，我来到了投篮游戏的摊位前，拿起篮球，一投就进，我高兴地跳了起来，脸上露出了灿烂的笑容。接着，我又去了踢球游戏的摊位，我迈开大步，稳稳地踢中了球门，大家为我鼓掌欢呼。我觉得自己真厉害！
接下来，我又去了画画的活动区。我拿起颜料和画笔，尽情地发挥自己的想象力，画出了一幅幅生动的画作。我的画作有小鸟在飞翔，有花儿在开放，还有一家人团圆的场景。我把最漂亮的一幅画送给了妈妈，她激动得眼泪都流了出来。
午饭时间到了，学校准备了一桌丰盛的饭菜。我和爸爸妈妈一起坐下来，品尝着美味的食物，谈笑间充满了幸福的气氛。
下午的时候，学校还准备了一场精彩的文艺演出。有舞蹈、小品、歌曲等节目，每个节目都让我们忍俊不禁，乐在其中。我看着舞台上的小演员们，心里暗暗下定决心，以后我也要像他们一样，展示自己的才艺，为大家带来快乐。
到了傍晚，我们收拾好东西，准备回家。我拉着爸爸妈妈的手，感谢他们给我带来了一个难忘的六一儿童节。六一儿童节不仅是属于我自己的节日，也是属于所有孩子们的节日。我会珍惜这份快乐，努力学习，做一个快乐、健康的孩子。
描写六一的作文 篇二
充满欢声笑语的六一儿童节
今天是六一儿童节，我早早地起床，兴奋地和妈妈说：“妈妈，我想去动物园！”妈妈笑着答应了我的请求，我们一家人打扮整齐，充满期待地走向动物园。
到了动物园，我看到了许多可爱的动物，有大象、狮子、长颈鹿等。它们在自己的领地上悠闲地走动，宛如丛林中的王者。我和妈妈一起观赏了海豚表演，海豚们跳跃出水面，在空中划出美丽的弧线，我为它们的聪明才智而惊叹。
接着，我们来到了游乐园区，我迫不及待地冲进了过山车的队伍，坐在刺激的过山车上，我大声尖叫，感受着风在耳边呼啸而过的刺激感觉。我还玩了旋转木马、碰碰车等游乐设施，玩得不亦乐乎。
中午，我们在动物园的餐厅吃了一顿美味的午餐。我和妈妈品尝着丰盛的食物，一边聊天一边享受着快乐的时光。午饭后，我们又去了水上乐园，我穿上泳衣，投入到清凉的水中，和其他孩子们一起玩水枪、水球，尽情畅游。
下午，我们参观了动物园内的植物园，我看到了各种各样的花卉，有红色的玫瑰、黄色的向日葵、蓝色的风信子等。它们散发出迷人的芬芳，让人陶醉其中。我还学到了许多植物的知识，对大自然的奇妙之处有了更深的了解。
傍晚时分，我们带着满满的收获离开了动物园。我拉着妈妈的手，感谢她给我带来了一个充满欢声笑语的六一儿童节。在这一天里，我不仅看到了动物的奇妙，体验了刺激的游乐设施，还学会了关心大自然的植物。这是一个充满快乐和教育意义的六一儿童节，我会永远铭记在心。
描写六一的作文 篇三
今天是我们二、四、六年级的六一游园活动。早上一起床，同学们都显得异常兴奋。
游园开始了，校园瞬间变得热闹非凡。我们班的游戏是“团结合作贴鼻子”，一开始就引来了不少好奇的“顾客”。因为是两个人组在一起轮流指挥的用的时间都不少。很多人因为没有耐心，都走了。我和我的一个朋友一直等了十几分钟。
终于轮到我们两个了，他指挥着我左挪挪右移移，终于贴上去了。轮流交换之后，在我的指挥下也把鼻子贴上去了。老师给了我们每人一张奖券。
突然我眼前一亮：弹跳乒乓球！我在队后面一边等一边看别人怎么玩的，学习一下他们的技巧。终于轮到我了，我拿起乒乓球往里面一投。哎，差一点就进去了，没事，还有两次机会。我再往里面一投，投进了盒子里，可是跳了出来。只剩下一次机会了，我鼓起勇气把关键的一球投了出去。进盒子里了！坐在旁边的老师给了我一张兑奖券。我不敢相信，我竟然轻而易举的得到了一张兑奖券！我还正想接着玩这个游戏时，想：光玩这个游戏是不是太没意思了，我找一个别的游戏玩吧。
我离开了操场到校园里去找游戏玩。找了不大一会儿，就找到了一个四年级的游戏：眼疾手快。游戏规则是：在十秒钟内用筷子夹出三个乒乓球得一张兑奖券，夹出六个或全部夹完得到两张兑奖券。过了好长时间终于轮到我了，我拿起筷子在盛着水的盆子里夹起来，旁边的同学数着数。我刚夹起一个乒乓球，就给掉到水里了。我小心翼翼地夹起第二个乒乓球，把它放在了袋子上，一个球了。快到时间了，我着急了，飞快的夹球。到时间了，我夹了四个球。老师又给了我一张兑奖券。我高兴极了。
六一游园真有意思！我爱六一！
描写六一的作文 篇四
今天是“六一”，是我们小朋友自己的节日。虽然外面下着毛毛细雨，但丝毫没有影响我们快乐的心情。
下午我们班举行“六一”联欢会。教室里的窗户和黑板上挂满了五彩缤纷的气球和彩带，我们班被打扮的和舞台一样好看。演出开始啦，有的小朋友跳舞、有的
唱歌、有的'吹笛子、有的拉小提琴、还有的写铅笔字……个个同学登台表演节目，教室里充满了欢歌笑语。表演结束后，王老师开了电视给我们看。这次“六一”节
小朋友过得开开心心、欢欢喜喜、高高兴兴。而且全班许多同学选我当了“值日生”，我得到了做梦多想要的“金钥匙”。
“ 六一”更是我最难忘的一天。
描写六一的作文 篇五
今天是六一儿童节，是属于我们自己的节日，今天我们还不用上学，可以享受一个自己的节日。
早晨一起床，老妈就对我说：“今天中午带我去吃自助餐。”我听了非常高兴，如果这时候我不是在家里，而是在楼下，我很有可能会从楼下跳到楼上的。由于我太兴奋了，我恨不得自己能管理时间，让钟表飞快地旋转，这样一来，马上就能到中午了。
可是，时间过的好慢，我等了好长时间才到了十点钟，没办法，我只能看一会儿书。看了一会儿，到十一点了，我和老妈就出发了。到了那里，我看了一眼它的外表，显的很华丽，在门的上方，写着几个非常大的字：汉丽轩烤肉超市，在阳光的照射下，那几个字闪闪发光发光，都有些让人看不清楚了。
进了里面，真是不看不知道，一看下一跳，里面坐满了人，再一看，还有那么多排队的人呢。等了很长时间才到了我们，进了里面，我一看，原来里面有好多东西呢，有烤肉，汉堡，鱼肉，薯条……
老妈在那烤肉，我就去拿点肉和饮料，还有糕点。那烤肉实在是太好吃了，我们都吃了那么多就是没有吃饱。后来，我还去拿了点寿丝，尝了尝一点都不好吃。
吃的差不多了，我去接了两杯咖啡，正好我们一人一杯，我们已经吃饱了，却看见对面的两个人还在吃，他们比我们来的早，可我们都吃完了，他们却还在吃。我们真是自愧不如呀！
这一顿自助餐实在是太好吃了，而且也很难忘！
描写六一的作文 篇六
儿童节快到了，如果让我来安排度过这个美好的节日，我会做些什么事情呢？
邻居老爷爷是个钓鱼高手，时常穿着土黄色的衣服，戴着黑帽子，在河边悠闲地垂钓。老爷爷年纪大了，可是眼不花，动作敏捷，能够看到浮子在水面上的细微浮动，及时做出反应。老爷爷叼着烟，在河边的柳树下一坐大半天，能够钓满一捅鱼回来。老爷爷钓鱼有个规矩，只拿大鱼，小鱼即使咬了钩，他也是要放回到河里的。我经常去老爷爷家串门，对他的钓鱼技术很是羡慕，缠着他给我讲了不少钓鱼的招数。儿童节那天，我要和老爷爷一起到河边去，在暖洋洋的阳光下钓鱼。
如果天气不好，钓鱼的美好愿望不能实现，我可以选择去动物园玩。班级里很多同学都去过动物园，经常说起威风八面的老虎，笨重巨大的大象，美丽骄傲的孔雀，圆滚滚胖墩墩的熊猫。我听得眼睛发光。儿童节那天，即使是撑着雨伞，我也要到动物园去看看，开开眼界。妈妈经常说“读万卷书，行万里路”，我书读得不少，可是亲眼看到过的东西却是不多。
爸爸的相册里有许多关于北京的照片。古老的故宫，雄伟的长城，壮观的天安门都留下了爸爸的身姿。我经常要爸爸给我讲一些他在北京的见闻，可是爸爸不去北京也有好多年了。如果爸爸的兴致好，他会在儿童节那天带我到北京见识一下这个古老而美丽的城市。
我盼望六一儿童节快快到来，我就可以实现自己的愿望了。
