“漫画”我的同学作文(精彩6篇)
“漫画”我的同学作文 篇一
我校最有才艺的同学，无疑是李明。他不仅擅长绘画，而且在漫画创作方面更是有着独特的天赋。每当他在课间休息时间拿出纸和笔，开始画漫画的时候，整个教室都会安静下来，同学们都聚精会神地注视着他的创作。
我记得有一次，李明在课间休息时间画了一幅名为《超能小卫士》的漫画。这个漫画讲述了一个普通的小学生发现了自己具备了超能力，并成为了保护世界和平的超级英雄的故事。李明通过细腻的线条和生动的场景，将故事情节生动地展现在纸上。每一个人物形象都栩栩如生，每一个动作都流畅自然。他的绘画技巧让人叹为观止。
这幅漫画不仅仅在我校内部赢得了广泛的赞誉，还被选入了市级的漫画大赛参赛作品。在比赛中，李明的漫画作品脱颖而出，获得了金奖的荣誉。他的绘画才华也因此得到了更多人的认可和赞赏。
除了绘画方面的天赋，李明在漫画创作的思维和创意上也是独树一帜。他总能想出各种新奇有趣的故事情节，并通过漫画的形式生动地表达出来。他的作品不仅仅是娱乐大众，更是在寓教于乐中传递着正能量。他的漫画作品常常通过夸张的表现手法，让人们看到了生活中的种种问题，并引发人们对于社会现象的反思。他的漫画作品不仅仅是一种艺术形式，更是一种思想的传递。
李明的漫画作品不仅仅受到同学们的喜爱，也深受老师们的赞赏。他们常常将李明的作品展示在班级和学校的公共区域，让更多的人欣赏到他的才华和创意。同时，学校也积极组织了一些漫画创作的培训班，希望能够培养出更多像李明这样有才华的学生。李明的成功不仅仅是个人的荣耀，更是激发了更多同学们对于漫画创作的兴趣和热情。
“漫画”我的同学作文 篇二
在我班级里，有一位同学特别爱画漫画，他就是小明。每天上课前后，小明总是拿着一本本厚厚的漫画书，坐在教室的角落里专心致志地看着。
小明的漫画天赋非常出众，他可以将平凡的故事变得生动有趣。他的漫画作品总是充满了幽默感和想象力，让人在欣赏的同时也能得到一种愉悦的感觉。有一次，小明画了一幅名为《奇妙的旅行》的漫画。故事讲述了一个小男孩和他的猫一起踏上了一段神奇的冒险之旅。小明通过细腻的线条和鲜明的配色，将故事情节展现得栩栩如生。每一个场景都令人惊叹，每一个人物都充满了个性。小明的绘画技巧让人不禁为之赞叹。
除了绘画天赋外，小明在创作漫画的创意上也十分独特。他总能想出各种新奇有趣的故事情节，并通过漫画的形式生动地展现出来。他的作品常常通过夸张的表现手法，让人们看到了生活中的各种问题，并引发人们对于社会现象的思考。小明的漫画作品不仅是一种艺术形式，更是一种思想的传递。
小明的漫画才华得到了班级和学校的认可和赞赏。班级常常举行漫画创作比赛，让同学们发挥自己的创意和想象力，通过画漫画来表达自己的观点和思考。学校也积极组织了一些漫画创作的培训班，希望能够培养出更多像小明这样有才华的学生。小明的成功不仅仅是个人的荣耀，更是激发了更多同学们对于漫画创作的兴趣和热情。
小明的漫画作品不仅仅受到同学们的喜爱，也深受老师们的赞赏。老师们常常将小明的作品展示在班级和学校的公共区域，让更多的人欣赏到他的才华和创意。小明也因此受到了更多人的鼓励和支持，他坚持不懈地努力创作，不断提高自己的绘画技巧和创作能力。这样的奋斗精神让人为之动容。我们相信，小明在漫画创作的道路上一定会越走越远，创作出更多令人惊叹的作品。
“漫画”我的同学作文 篇三
个子中等，浓黑的眉毛像爬在眼上边的两条毛毛虫，眼珠儿又黑又亮，高高的鼻梁下一张灵巧的小嘴。他，就是咱们班的“大力神”。
说起他是“大力神”，可不是乱说的，提起他的“壮举”你肯定不知道吧，这是怎么回事呢?请听我慢慢道来。
瞧，今天要进行大扫除，只见他一手拎着一桶水，往楼上跑去，因为自来水龙头在厕所里，同学们抬着水上楼，常会弄得到处都是水，所以碰见同学提不动水时，他必定会帮忙提回教室。
还有一次拔河比赛，我们撸起袖子，拿起地上的绳子，摆好架势，双手紧紧地抓住大麻绳，随着一声哨声响起，同学们使出了浑身力量，我们班的“大力神”青筋暴出，像一头凶猛的大狮子，虽然大麻绳把他的手勒得很疼，但是他没有松懈!不过一会儿，我们班的同学就坚持不住了，红布一点点移到了对方那边，这时我们班的“大力神”用尽了全身的力气，只见他咬牙切齿，眼冒红光，居然使红布没有向对方那边倾斜，我们看他这么努力，也用起所有的力气，很快红布又到了我们这边，最后对方体力不支，我们便赢得了比赛。
哈哈，你们肯定不知道他是谁吧?让我来告诉你们吧，他就是我们班的刘俊熙。他真是一个名副其实的“大力神”，他乐于助人，关心他人，我们大家都喜欢他。
“漫画”我的同学作文 篇四
在我们班，聚集了会同县各路英雄人物，我们个个生龙活虎，各具特色。其中，最最特立独行的就是我又爱又恨的好朋友——杨清月。
他的头尖尖的，脸长长的，眼睛小小的，像算盘上的小珠子。小鼻子上架着一副眼镜，看起来一副书呆子模样。身子瘦秆秆的，腿细细的，真可以用骨瘦如柴来形容，也许因为身材轻巧的缘故，他的跑步速度居然如豹子的速度一般。
他是我们班的搞怪王。他在上课的时候非常聪明，喜欢回答问题，但是常常会答非所问。他也爱嘀嘀咕咕，老师说一句，他也说一句，而且把喜欢把老师的话改成幽默的句子。老师在讲台念了一个词语，而他就把这个词语改变成一个新的词语脱口而。如语文老师讲《将相和》改编自《史记》。他就立马瞪圆了眼睛，大声嚷嚷：“什么？古人真是奇怪，连个屎都要记录一下！”惹起全班哄堂大笑，气得老师吹胡子瞪眼！老师两三次都想把他轰出去，但老师还是深呼吸，深呼吸，不住地说：“不知者不为罪！”就这样，一次又一次原谅了他。
下课的时候，他就成了我们班的“孙悟空”。杨清月喜欢去捉弄别人，比如他会把同学的笔呀、文具盒呀就藏在其他人的桌子里面，害得同学满天世界地找，而他却躲在角落偷笑，最后他还是会把东西还给别人。他还喜欢借故和别的同学打闹，他在玩的时候总是要把其他的同学惹怒，然后就在教室里追打，常常打得两败俱伤，最后那个跟他打闹的同学肯定会想买十瓶后悔药吃，因为他会像一个婴儿一样在在那哭泣。然后，杨青月会在那里不住地双手合十作揖赔不是：“对不起，对不起！求你千万不要告诉老师！来，你打我，你打我！”。他既搞笑，又顽皮，但骨子里还是很善良的。
何其有幸，与此君为友，希望我们之间的友情地久天长。
“漫画”我的同学作文 篇五
大家看过《猫和老鼠》吧？记得那只敏捷、调皮的杰瑞鼠呢？每次看到他用各种奇葩的招数，让猫吃尽苦头时，我就情不自禁地笑起来。最近，我们班也出现了一只“杰瑞鼠”，那就是孙艺航。
当你走近这个“杰瑞鼠”，就会发现，他长得十分帅气：一头蓬松乌黑的前刘海，看起来像迈克尔·杰克森。向下弯的眉毛让他显得很随和。尤其是那蓝钻石般的眼珠，无论谁见了都会一笑二跳三尖叫的。
这个调皮的“杰瑞鼠”啊，人长得像明星一样，字却写得像蚂蚁爬一样。而他平日里还声称最喜欢练字，并且闲来无事就写上几个。可是，无论他练多久，字体仍然是龙飞凤舞，在一次上书法课时，老师给他的字起了一个名字“孙世草书”，这一提名，他书写“草书”的兴致就更高了，真让人哭笑不得。
这个“杰瑞鼠”，像动漫中的那样调皮，在班里上蹿下跳，惹得他人见人散，花见花败。
有一次，我的同桌带了一瓶红墨水。这孙艺航不早不晚，偏偏在我同桌刚刚打开墨水瓶盖时碰了一下他。“啊”随着我同桌那划破天际的尖叫声，再看桌面已经“鲜血成河”了。同学们惊恐无比的.目光纷纷投向孙艺航，想看他如何收拾这个烂摊子。教室里，空气顿时凝固了，一秒，两秒七秒，大家惊呆七秒后，不敢相信眼前的情景：不嫌事大的孙艺航，竟然满脸欣喜地把双手按进“鲜血”之中，并用沾满红墨水的双手，一下子按在同桌的脸蛋上。看着同桌那副生不如死的滑稽样儿，同学们由不可思议到狂笑不止。瞬间，班里就全乱了：玩墨水的玩墨水，打墨水的打墨水，互相“化妆”的互相“化妆”，弄得教室里一片狼藉。直到上课铃响，同学们才依依不舍地回到座位。
孙艺航，是不是很像动漫里的杰瑞鼠呢？
“漫画”我的同学作文 篇六
我有许许多多的同学，有的内向、有的幽默、有的是个“熊孩子”，有的是个“野孩子”……这里，我就和大家谈谈我的朋友之一，“呆中之呆”——沈雨轩。
他有点肥胖，脸上的肉又Q又软，是个名副其实的国字脸。他的皮肤黝黑，有个小鼻子和一个樱桃小嘴，大门牙上还有白色的斑点。他的笑容猥琐，眼睛眯成一条缝，鼻子微上翘，嘴巴形成一道弧线，门牙裸露在外面。
他嘴虽小，饭量不少。有一次我和他出去吃自助餐，刚拿来一杯饮料，桌上火腿肠、炸物、牛扒、小吃、海鲜应有尽有。吃东西时，他好似在战场上战斗。一会儿，他就将“敌人”消灭得精光。我在一旁暗想：噢卖！只要他吃自助餐，准能吃回本！哎，有大肚子真好！
此外，他的学习成绩也很好，数学、英语、语文、美术……样样精通，样样拿手。
其中，他最擅长画画，有可能前世是一根画笔。他也在班级里创建了SOSON漫画公司，只要你想得出来，画得出来，就可以来投稿！现在公司办得一帆风顺呢！
听沈雨轩说话，一定要记住一件事，一定不要问他对你来说很急的事，因为他说话有些结巴。记得之前，我问他某件事，于是，他开始了他结巴又傲慢的演讲：“我……我不懂那个个什么……”而我，已经坐在了座位上，用手支撑着我的头，眼睛直视着一旁的同学写作业。一当我听见他说“我不懂”三个字的时候，我的头一下倒了下去，对沈雨轩说话充满了阴影。哎，等得花儿都谢了，却等来的这个结果，无语。
沈雨轩又呆又可爱，还是个大吃货，真像一头笨拙的熊。我们是好朋友，我们之间有着美好的友谊！
