议论文的题目【经典5篇】

篇一：论语文教育对学生素质培养的重要性

随着社会的快速发展，对于学生的素质要求也越来越高。而语文作为一门基础学科，对于学生的素质培养起着至关重要的作用。本文将探讨语文教育对学生素质培养的重要性，并提出相关的观点和建议。

首先，语文教育是培养学生综合素质的重要途径之一。通过学习语文，学生可以培养自己的思维能力、表达能力和创新能力。语文教育注重培养学生的思辨能力和批判性思维，使他们能够独立思考，理性判断，从而更好地适应社会的发展和变化。

其次，语文教育可以提升学生的文化素养。语文是传承和发展中华文化的重要工具，通过学习语文，学生可以了解和感受中华文化的独特魅力。同时，语文教育也能够培养学生的审美能力，使他们能够欣赏和创造美。文学作品中的人物形象、情节发展等都能够启迪学生的情感和思维，提高他们的艺术修养。

再次，语文教育有助于提高学生的人际交往能力。语文教育注重培养学生的沟通能力和合作精神，使他们能够与他人进行良好的交流和合作。通过语文课堂上的讨论和交流，学生可以学会倾听他人、尊重他人的观点，并能够表达自己的意见和想法。这样的交流能力不仅在学生的学习生活中起到积极的作用，也对他们未来的职业发展有着重要的影响。

综上所述，语文教育对学生素质培养的重要性不容忽视。它不仅可以培养学生的思维能力、表达能力和创新能力，还可以提升他们的文化素养和人际交往能力。因此，我们应该重视语文教育，为学生提供更好的语文学习环境和资源，使他们在语文教育中获得全面的培养和发展。

篇二：论网络教育对学生学习效果的影响

近年来，随着互联网的快速发展，网络教育成为了一种新兴的教育模式。本文将探讨网络教育对学生学习效果的影响，并提出相关的观点和建议。

首先，网络教育为学生提供了丰富的学习资源。通过网络教育平台，学生可以随时随地获取到各种学习资料和教学资源，不再受限于传统的教室和教材。这样的学习环境可以更好地激发学生的学习兴趣和主动性，提高他们的学习积极性和效果。

其次，网络教育可以满足学生个性化学习的需求。每个学生的学习方式和节奏都有所不同，传统教育模式往往无法满足这些差异化的需求。而网络教育通过个性化的学习计划和教学内容，可以更好地适应学生的学习特点和需求。学生可以根据自己的学习进度和兴趣选择学习内容，提高学习的效果和效率。

再次，网络教育可以培养学生的自主学习能力。通过网络教育，学生需要更多地依靠自己的学习能力和自主性完成学习任务。他们需要自己管理学习时间、制定学习计划，并学会利用网络资源进行自主学习。这样的学习方式有助于培养学生的自主学习能力和问题解决能力，提高他们的学习能力和素质。

综上所述，网络教育对学生学习效果的影响是积极的。它为学生提供了丰富的学习资源，满足了他们个性化学习的需求，并培养了他们的自主学习能力。然而，网络教育也面临着一些挑战，如学习动力不足、学习质量难以保障等。因此，我们应该充分发挥网络教育的优势，同时也要加强对网络教育的监管和管理，提高学生学习效果和质量。

议论文的题目 篇三

　　1、生活因青春而精彩

　　2、青春百味

　　3、消逝的青春

　　4、微笑着，去唱青春的歌谣

　　5、与青春不止遇见

　　6、青春的葬礼

　　7、迷失的青春

　　8、下了定义的青春

　　9、青春的独白

　　10、孤独的青春

　　11、青春，如此颓唐

　　12、青春狂想曲

　　13、青春，曾是个瞬间

　　14、青春飞鸟

　　15、青春力量

　　16、青春的童话

　　17、只属于自己的青春旁白

　　18、我的青春找不到北

　　19、时间，青春，友情，沙漏

　　20、青春颂

　　21、散漫的青春

　　22、青春，让我们绚丽起步

　　23、青春无悔

　　24、青春寄语

　　25、怀想高中，青春

　　26、享受青春

　　27、收获青春

　　28、那个放飞梦想的青春

　　29、青春的尾巴

　　30、青春的香樟树

议论文的题目 篇四

　　1、把好生活快慢的航帆

　　2、把清风明月握在手中

　　3、抱着生命过海洋

　　4、捕捉每一个美丽的瞬间

　　5、成长的历程是一串冰糖葫芦

　　6、成长需要悉心的呵护

　　7、搭起心灵的圣坛

　　8、点一盏心灯期待诚信

　　9、感谢阳光雨露

　　10、行板悠悠，明净如歌

　　11、何必忙着为自己解释

　　12、何以调“素琴”而恶“丝竹”

　　13、黑暗中你给我一盏灯

　　14、红尘涟漪沧桑

　　15、将思维与幸福链接

　　16、快慢缓急总相宜

　　17、宽容世界，快乐自己

　　18、两只流泪的爱情鱼

　　19、灵魂的浴间有把锁

　　20、留一步与人

　　21、奔跑人生

　　22、不能承受的文化之轻

　　23、不如放歌

　　24、不要人夸颜色好，只留诚信满乾坤

　　25、采撷唐诗宋词之花

议论文的题目 篇五

　　全国卷新课标：举手之劳

　　作文要求：有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”

　　适用地区:吉林 黑龙江 山西、河南、新疆、宁夏、河北、云南、内蒙古

　　全国卷大纲版：放下顾虑

　　作文要求：材料：儿子和妈一起下田干活儿子穿很多，妈让脱掉一些衣物，儿子脱后感觉甚是轻松，妈妈教导要放下负担，不要顾虑太多。

　　适用地区:贵州 甘肃 青海 广西 西藏

　　北京卷：材料作文《火车巡逻员的故事》

　　作文要求： 材料讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

　　广东卷：材料作文

　　作文要求：阅读以下的文字，根据要求作文：

　　醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

　　居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

　　上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的.体验和感悟，写一篇文章。

　　要求：1自选角度，自拟标题，自定文体。2不少于800字。3不得套作，不得抄袭。

　　上海卷：材料作文

　　作文要求：跟据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)：人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍存，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

　　天津卷：材料作文

　　作文要求：阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

　　重庆卷：拯救冷库工人

　　作文要求：材料如下：“一个人被关在一个洞窟里，一个门卫来解救被困人员，事后有人来问门卫，这不是你本职工作为何你要解救他？门卫说：因为只有这个人，每天和我说早上好，晚上对我说再见，而今天他只对我说了早上好，还没有对我说再见，所以我判断他在洞窟里被困了。”

　　四川卷：手握一滴水

　　作文要求： 关于水的诗歌材料，从象征意义，人生意义对一滴水进行了阐释，要求考生围绕"水"为话题展开作文。

　　浙江卷：坐在路边鼓掌的人

　　作文要求：有篇博文《坐在路边鼓掌的人》，网友3种评论，一是肯定，也想做这种人，二是质疑，如果大家都在路边鼓掌，谁去跑呢，三是觉得两种说法都对，根据这些情况写篇文章。

　　山东卷：以孙中山箴言自拟题目

　　作文要求：根据孙中山的一段话，自行命题写作文。“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”自行命题，题材不限。

　　湖北卷：科技的利与弊

　　作文要求：一个话题引起讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代？是改变还是不改变。

　　江苏卷：忧与爱

　　江西卷：材料作文

　　作文要求： 围绕“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文；小作文的主题跟音乐有关，字数200字左右。

　　辽宁卷：大隐隐于“乐”

　　作文要求：个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。

　　福建卷：材料作文