发展的毛概论文【经典3篇】

发展的毛概论文 篇一

随着社会的进步和经济的发展，毛概这门课程也在不断地发展和演变。毛概作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，对于培养学生的思想觉悟和理论素养具有重要意义。本文将从课程设置、教学方法和教学内容三个方面来探讨毛概的发展。

首先，毛概的课程设置在不断地完善和改进。过去，毛概课程主要注重对毛泽东思想的学习和理解，强调理论与实践相结合。而现在，随着时代的变迁，毛概的课程设置也在适应新的需求。毛概课程不仅注重对毛泽东思想的学习，还涵盖了中国特色社会主义理论体系的其他组成部分，如习近平新时代中国特色社会主义思想。这样的改进使得毛概课程更加贴近时代和实际，更有利于学生的思想认识和理论素养的提高。

其次，教学方法也在毛概的发展中得到了创新和改进。过去，毛概的教学方法主要以讲授为主，学生被动接受知识。而现在，随着教育理念的变革，毛概的教学方法也在不断地改进和创新。现代教育技术的应用使得毛概的教学更加活跃和多样化，如利用多媒体教学手段和互动式教学方式，引导学生主动参与和思考。这样的改进使得毛概的教学更具有启发性和互动性，能够更好地激发学生的学习兴趣和主动性。

最后，教学内容也在毛概的发展中得到了丰富和扩展。过去，毛概的教学内容主要集中在毛泽东思想的学习和理解上，如《毛泽东思想概论》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》等。而现在，毛概的教学内容已经扩展到了习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和理解上，如《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等。这样的丰富和扩展使得毛概的教学内容更加全面和系统，能够更好地帮助学生建立起对中国特色社会主义理论体系的整体认识和理解。

综上所述，随着社会的进步和经济的发展，毛概这门课程也在不断地发展和演变。毛概的发展体现在课程设置的完善和改进、教学方法的创新和改进以及教学内容的丰富和扩展上。这些发展使得毛概课程更加贴近时代和实际，更有利于学生的思想认识和理论素养的提高。

发展的毛概论文 篇二

随着社会的不断发展，毛概这门课程在教学内容方面也在不断丰富和拓展。本文将从理论学习和实践教学两个方面来探讨毛概课程的发展。

首先，在理论学习方面，毛概课程的教学内容已经从毛泽东思想的学习延伸到了习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，对于提高学生的思想觉悟和理论素养具有重要意义。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学生可以更加全面地了解中国特色社会主义理论体系的内涵和特点，能够更好地应对新时代的挑战和任务。

其次，在实践教学方面，毛概课程的教学内容也在不断丰富和拓展。过去，毛概的实践教学主要是通过参观实践和社会实践等形式来实现。而现在，随着社会的不断变化，毛概的实践教学也在不断创新和改进。例如，可以通过社会调研、社会实践项目等形式，让学生更加深入地了解社会实际和解决实际问题，从而提高学生的实践能力和综合素质。

综上所述，随着社会的不断发展，毛概课程在教学内容方面也在不断丰富和拓展。毛概课程的发展体现在理论学习的拓展和实践教学的创新上。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学生可以更好地了解中国特色社会主义理论体系，从而提高思想觉悟和理论素养；通过实践教学的创新，学生可以更好地应对社会的挑战和任务，提高实践能力和综合素质。

发展的毛概论文 篇三

关于发展的毛概论文3000字

　　发展是人类社会的永恒主题。以下是小编给大家整理的关于发展的毛概论文的内容，欢迎大家查看。

　　江泽民在“5·31”讲话中指出，马克思主义执政党必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务发展始终是中国共产党执政兴国的首要问题。作为一个发展中的国家，我们的基本国情是生产力不够发达。在这样的情况下，我们既要集中精力解决近十三亿人口的吃饭问题，又要集中精力应对发达国家的挑战，所以发展始终是解决中国问题的关键。

　　邓小平高度重视发展问题。他指出，中国解决一切问题的关键，是要靠自己的发展;我们所做的可以概括为一句话：要发展自己，归根到底，发展才是硬道理。他还明确把建设有中国特色社会主义称为“中国的发展路线”。江泽民同志坚持和发展邓小平的发展思想，并把它用于执政兴国的实践中。他反复强调，社会主义的根本任务是发展社会生产力，要始终把发展社会生产力摆在首要地位。我国经济能不能加快发展，不仅是重大的经济问题，而且是重大的政治问题。他还特别强调：“发展是硬道理，这是我们必须始终坚持的一个战略思想。”改革开放以来，我国的综合国力不断增强，人们的生活水平不断提高。但是，在相当长的时间内，我们还将处在社会主义初级阶段，特别是在进入二十一世纪面临世界经济不确定因素严峻挑战的情况下，发展更是一件事关全局的大事，是解决中国所有问题的基础。

　　发展的内涵十分丰富，既包括经济发展，也包括社会发展，其中经济发展始终是发展的核心和关键。二十一世纪中国共产党将带领全国人民完成三大任务，最基本的保证要依赖于经济发展。没有经济的发展，综合国力不可能增强，人民生活不可能提高，党的凝聚力不可能持久;而没有综合国力的增强、人民生活水平的提高和党的凝聚力的增强，推动世界和平，完成祖国统一大业和实现现代化也就没有基础 .

　　为什么说发展是我们党“执政兴国的第一要务”?

　　第一，这是由我们党成为执政党并将长期执政的历史地位决定的。我们党执政的目的始终着眼于发展，执政的任务始终致力于发展，执政的措施始终围绕着发展来制定，执政的成效始终要由实践来检验;

　　第二，这是科学总结其他执政党兴衰成败经验教训中提炼和概括出来的最为深刻的教训，生产力、先进文化和广大人民群众的根本利益有没有得到充分发展，关系到执政的物质基础和群众基础;

　　第三，这是符合我国社会主义初级阶段的发展要求的，发展先进生产力、先进文化和维护与发展广大人民群众的根本利益，作为社会主义的根本任务，作为党执政兴国的第一要务，在社会主义初级阶段尤其显得迫切;

　　第四，这是适应当代世界发展变化实际的，当今世界科技进步和生产力发展非常迅猛，综合国力的竞争不断加剧，作为社会主义国家执政党的唯一正确决策就是大力发展生产力，把社会主义的优越性进一步发挥出来

　　总之，我们党在中国这样一个经济文化落后的发展中大国领导人民进行现代化建设，又面对世界范围内日趋激烈的竞争，能不能解决好发展的问题，直接关系人心向背、事业兴衰，离开发展，坚持党的先进性、发挥社会主义制度的优越性和实现国富民强都无从谈起。

　　案例：大跃进的经历

　　1958年上级下达任务，要求全村当年的耕地，每亩施农家肥200担。所在村，人少地多，每人7亩盐碱地，过去每亩施肥10担左右，即使春耕播种，哪里去变出这么多的农家肥?反正没有一个村能完成，结果，村干部一研究，糊弄过去了。

　　不久，乡里通知，三天消灭麻雀。麻雀会飞，在空旷的农村，没有任何先进技术，三天消灭麻雀，太浪漫主义了，三天不能，三年也不行。但是，不能不执行。1957年9月八届三中全会，毛泽东提出，中国要变成四无国：老鼠、麻雀、苍蝇、蚊子。怎么办?动员全村小学生，晚上去陶麻雀窝，工作组把收上来的麻雀学朱元璋烧叫化子鸡，把麻雀考吃了，改善了三个月不知肉味的生活。1960年，科学家提议麻雀吃害虫，功大于过，毛泽东发话，麻雀不要打了，代之以臭虫。

　　3、1958年秋天，刘胡兰公社高深翻地大会战，青壮劳力上山炼钢，剩下老头老太太，翻地。一个青年使足劲，一天能翻3分地。他们冒报了第一天深翻地300亩。过了一阵，上面来电话，“已经给你们报了，3000亩。”

　　4、1958年，全国人民大炼钢铁，新闻报道，广西一个县的农民一天炼出20万吨。难道工程师和炼钢工人会相信，没有一点冶金常识的农民会一夜之间变成炼钢能手吗?有一位公社书记――李拴虎，老武工队员，炼钢总指挥，日夜带头，守在炼钢炉旁，但就是炼不出来。有点泄气，说“要是吃一堆屎能顶了炼钢铁，我就宁可吃一堆屎。”这句气话，被人汇报上去了，被县里抓起来成了对抗社会主义建设总路线和“大跃进”的坏典型

　　5、1958年“大跃进”，新闻报道昏话满篇，对瞎指挥、浮夸风、共产风推波助澜。出现小麦由过去亩产300-400斤，冒到5000斤;水稻每亩地能打13万斤;一亩地红薯产量113万斤;一株芝麻产21斤芝麻籽。113万斤红薯在一亩地上堆起来有1米多高。记者们当时就看出来了，南方水稻高产卫星是用“并秧”的办法搞出来的，即：在水稻即将成熟时，把许多亩的稻禾密密地并到一亩地里去。

　　在总结“大跃进”以来我国社会主义建设经验教训的基础上继续探索，提出了一些重要观点：

　　发动大跃进，动机是好的。中国被列强欺压时间太长了，每个中国人都想让国家快快强大起来。但是，不尊重客观规律，不实事求是。看上去轰轰烈烈，实际是大失败、大灾难

　　①在领导纠正“大跃进”和人民公社化运动中的错误时提出不能剥削农民，不能超越阶段;

　　②提出区别“建成”社会主义与建立社会主义制度，认为社会主义可以区分为“不发达的社会主义”和“比较发达的社会主义”两个阶段;

　　③关于经济体制和经济关系的“三个主体和三个补充”的思想;

　　陈云就所有制、生产和流通方面提出了“三个主体、三个补充”的思想。即以全民、集体所有制为主体，以个体劳动者为补充;以计划生产为主体，以自由生产为补充;以国营市场为主体，以自由市场为补充。这种重要表述，从理论上和实践上突破了苏联高度集中统一的单一的指令性计划经济模式，是在当时条件下对新的社会主义经济体制所作的创造性的构思。

　　④发展社会主义商品生产，重视商品生产、商品交换和价值规律的作用;

　　⑤探讨对社会主义公有制经济占优势的前提下允许非公有制经济成分存在的问题，提出在社会主义经济占优势的条件下“可以消灭资本主义，又搞资本主义”;

　　⑥在管理体制的初步探索上提出要调动中央和地方两个积极性，要重视调动和发挥工矿企业内部工人积极性。

　　⑦大兴调查研究之风;

　　⑧社会主义建设的艰难性、复杂性和长期性;

　　⑨要防止和反对帝国主义的“和平演变”，保证马克思主义政党的先进性和永不变质的思想;

　　⑩提出中国社会主义现代化发展“两步走”战略设想。

　　如何抓发展是党的执政兴国的第一要务

　　把发展作为党执政兴国的第一要务是指，党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展

　　(1)这个命题是从“三个代表”重要思想的科学内涵中提炼出来的。先进生产力的发展要求是发展问题;先进文化的前进方向是发展问题;最广大人民的.根本利益也是发展问题;在“三个代表”基础上实现人的全面发展更是发展问题。“三个代表”重要思想归根到底是以发展作为思想红线来贯串的

　　(2)这个命题凸现了发展在我们党执政兴国中“第一要务”的位置，说明发展始终是第一位的任务、根本的任务、中心的任务、压倒一切的任务。

　　当前如何贯彻“发展”这一要务?

　　首先，要按照发展的要求，实现理论上、观念上的进一步突破与创新。改革开放二十多年来，我们党领导人民进行改革开放和现代化建设取得的伟大成就，都是与我们不断进行的理论创新分不开的。邓小平理论的形成和发展，江泽民同志“三个代表”重要思想，科学发展观就是我们党坚持理论创新的集中体现和取得的最伟大的成果。把发展作为第一要务，首先要使党的指导现代化建设理论有进一步创新。当前，改革发展和现代化建设中新事物、新问题不断出现

　　例如，如何认识当前我国阶级、阶层的变化，如何认识多种经济的发展对党的建设提出的要求，如何认识党在新时期的先进性等，都需要作出科学的理论解释。同时，加入WTO后的中国将在更大范围和更高层次上参与国际竞争，拓展全球经济发展空间，共产党要站在时代的前头，也必须做到与时俱进，以创造性的思维，发挥自己的优势去进行各个领域的创新与开拓。

　　其次，要按照发展的要求，提高执政水平。执政党的执政水平，直接关系到执政的地位。

　　我们党已经成为在全面改革开放条件下领导国家建设的强有力的政党。要把我们这样一个近十三亿人口的发展中大国领导好，必须不断提高自身的领导水平和执政能力。改革开放以来，我国的经济体制、经济运行方式、社会组织形式以及群众生产生活方式等都发生了深刻的变化，而且这些方面的变化还会随着改革的深化进一步展开。根据实践的发展变化提出的要求，不断提高我们党的领导水平和执政能力，将是一项长期的重要任务。我们必须下大力气，始终以发展的要求，加强党的思想建设、作风建设，同时要认真学习经济、管理、科学知识，提高党员特别是党员领导干部的素质和能力，把党的执政水平提高到一个新的高度

　　第三，要按照发展的要求，创新党的领导方式和领导方法。中国共产党有十分注重领导方式和方法的光荣传统。毛泽东曾指出，“没有正确的领导方式和工作方法，要迅速地开展经济战线上的运动，是不可能的。”江泽民同志强调：采取正确的领导方式和领导方法，是我们党作为马克思主义政党，必须具备的能力。改革开放二十多年来，我们党在领导社会主义改革开放和现代化建设的实践中，继承和发扬党在长期实践中形成的行之有效的领导方式和领导方法，同时不断根据实践的发展改革创新，完善党的领导方式和领导方法 。